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팜 후이 쿠옹 박사

이메일 cuongph@ussh.edu.vn, cuongph@vnu.edu.vn
위치 강사
단위 사회학과 및 사회복지학과

소개 / 기술

I. 일반 정보

  • I. 일반 정보
  • 출생년도: 1982년
  • 이메일:cuongph@ussh.edu.vn,cuongph@vnu.edu.vn
  • 소속: 사회학과 및 사회복지학과
  • 직책: 강사
  • 학위: 박사 (PhD) 취득 연도: 2016년
  • 학술 직위: ……………… 임용 연도: …….
  • 훈련 과정:
  • 2000-2004: 사회학 학사, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부, 하노이
    2006-2009: 사회학 석사, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부, 하노이
    2010-2016: 사회학 박사, 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부, 하노이
  • 외국어 능력: ​​영어 B2
  • 주요 연구 분야: 사회학, 사회자본, 경제사회학

II. 과학 논문

1. 책

1.베트남 사람들의 공공장소에서의 현재 행동 양상(공동 저술), 하노이 국립대학교 출판사, 하노이, 2022.

2장

1.졸업 후 학생들의 사회적 자본과 취업 기회.청년 인적 자원 개발에 있어 사회적 자본의 역할에 대한 다양한 접근 방식, 하노이 국립대학교 출판부, 하노이, 195-212쪽, 2015.
2. 사회과학 전공 졸업생들의 구직 활동에 사회적 인맥 활용하기.(공동 저술), 사회과학 분야 졸업생 취업 – 직업 사회화 관점에서, 하노이 국립대학교 출판부, 하노이, 151-190쪽, 2017.
3.하우 강 유역에서 기후 변화, 자연재해 및 인간 활동의 맥락 속에서 벼농사, 과수 재배 및 양식업.(공동 저술), 하우 강 유역의 기후 변화, 자연재해 및 인간 활동 맥락에서의 지속 가능한 개발, 하노이 국립대학교 출판부, 하노이, 114-155쪽, 2020.

3. 과학 저널에 게재된 논문:

1.선생님/사모님ng l젖은관계체계코뮌영형얼음나는체계c do c품다학생영형제 생각에는체계피",선생님/사모님과학 저널영형CD선생님/사모님인히영형c Qu영형하노이 가족영형i: 교수 h영형사회영형나 그리고 인문학, 티에이30페이지, s영형2014년 4월호, 44-54쪽.
2.“사회과학 연구 윤리: 역사적 발전과 이론적 기초 개요” (공동 저술)사회과학 및 인문학 저널, 제4호, 제4권, 2018년, 434-449쪽.
3“사회 연구 윤리에 대한 대중의 관심: Altmetric 데이터베이스 상위 50개 논문 분석”(공동 저자)VMOST 사회과학 및 인문학 저널, 제64권(2), 2022년, 75-82쪽.

4. 학회 논문집에 게재된 논문

1."다섯사회적 지능영형인히영형c 및 사회복지영형i in h체계영형훈련선생님/사모님오 트르남성ng Tâm선생님/사모님인히영형교수진영형c 사회 h영형나 그리고 인문학: 지나가는 길이자형우트라스본인c tr선생님/사모님위치체계c는 t 이후에 학생이 되었다영형제 생각에는체계피",시간영형나는그녀의오 콰영형ct판매 불가능한사회과학부 설립 20주년영형인히영형c Thành t본인그리고 도전 과제들부푼기음출판사 D선생님/사모님인히영형c Qu영형하노이 가족영형하노이, 2011년.
2. "Vi체계c는 ng를 만듭니다남성단추판매 불가능한tt에이tt선생님/사모님아이 비체계티 남 – 티정책판매 불가능한n번째본인크티이자형n과 c의 역할품다사회복지영형나",시간영형나는그녀의o 주식이자형경험체계엠 쿠영형ct판매 불가능한다섯이자형사회복지영형i와 사회 보장영형출판사 D선생님/사모님인히영형c Qu영형하노이 가족영형i, 하노이, 2012, 531-540쪽.
3. “V영형n 사회 h영형나는 그 안에tr남성노동영형ng",케이~에 의존하다와이판매 불가능한영형제 생각에는과학영형c 간부 b영형tr이자형그리고 h영형다음 알약선생님/사모님인히영형c 년 h영형© 2013-2014출판사 D선생님/사모님인히영형c Qu영형하노이 가족영형i, 하노이, 2014, 696-709쪽.
4.“사회적 네트워킹과 졸업생의 취업 성과: 의도치 않은 영향”2014-2015년 젊은 과학자 및 대학원생 학술대회 논문집발행자선생님/사모님인히영형c Qu영형하노이 가족영형하노이, 2015년.

III. 모든 단계의 과학 및 기술 프로젝트

1.호찌민 공산청년연맹의 학점제 교육 모델 활동.(사회과학인문대학교 사례 연구), 기초 연구 프로젝트, 2006년, 책임 연구원.
2. 사회과학인문대학교 졸업생들의 현재 복지 현황.기초 수준 연구 프로젝트, 2008년, 참여 구성원.
3. 졸업 후 학생들의 구직 과정에서 사회적 자본의 역할.(하노이 국립대학교 사회과학인문대학 사례 연구), 기관 차원 연구 프로젝트, 2014년, 책임 연구원.
4.베트남 사회과학 및 인문학 연구 윤리: 현황 및 표준화 방향.,504.01-2016.09, NAFOSTED 프로젝트, 2017-2020, 참여 회원.
5.베트남 사람들의 공공장소에서의 현재 행동 양상KX.0148/16-20, 국가 핵심 과학 연구 프로젝트, 2016-2020, 참여 연구원.
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