역사에 대한 사랑이 인문학부의 "우수 학생"인 한 여학생을 앞으로 나아가게 하는 원동력이 되었습니다.

마이 푸옹은 초등학교 시절부터 역사에 대한 뜨거운 열정을 품어왔다. "저는 항상 과거에 대해 배우고 싶었고, 어머니께서 역사책을 자주 사주셨어요."라고 그녀는 흥분하며 말했다.
마이 푸옹은 조상들이 외세 침략에 맞서 싸운 이야기와, 쭝 자매, 찌에우 부인, 응오 꾸옌, 리 트엉 키엣, 쩐 흥 다오, 응우옌 후에 등 조국을 지키기 위한 전쟁에 참여했던 역사적 인물들에 매료되었습니다. 또한 2004년생인 그녀는 도안 티 디엠, 응우옌 두, 응우옌 짜이와 같은 유명한 문화적 인물들에 대해서도 배우는 데 열정적입니다.

마이 푸옹은 어린 시절 베트남 역사, 세계사, 그리고 유명 인물에 관한 책들을 열정적으로 읽으며 성장했습니다. 그녀는 "책 한 페이지 한 페이지, 단어 하나하나가 마치 발견의 여정처럼 느껴졌고, 과거의 생생한 조각들, 우리나라의 정체성과 영광스러운 역사를 만들어낸 인물과 사건들을 알아가는 여정으로 저를 이끌었습니다."라고 강조했습니다.
부인할 수 없이 모든 학문 분야에는 나름의 어려움이 있습니다. "역사를 읽는 것과 실제로 공부하고 연구하는 것은 완전히 다른 차원입니다." 한 여학생 역사학과 학생 역시 힘든 시기를 겪으며 "그냥 빨리 졸업하려고 공부해야 하나"라고 생각했던 적이 있습니다.

마이 푸옹은 "처음에는 대학에서 역사를 공부하는 것이 고등학교처럼 주로 암기하는 것일 거라고 생각했습니다. 하지만 사회과학의 기초 분야 중 하나인 역사학은 훨씬 더 분석적이고 과학적인 사고를 요구합니다."라고 말했습니다.

하지만 그녀를 계속 노력하게 만든 원동력은 역사에 대한 사랑이었습니다. 마이 푸옹은 교수들의 헌신적인 지도 아래 과학 연구에 도전하기 시작했습니다. "저는 학회 논문 작성에 있어 교수님의 아낌없는 도움과 지도를 받을 수 있어서 정말 행운이었습니다. 제 논문에 부족한 점이 많았음에도 불구하고 교수님은 한 번도 비판하지 않으셨습니다. 덕분에 점차 자신감이 생기고 처음 느꼈던 열등감을 극복할 수 있었습니다."라고 푸옹은 털어놓았습니다.
마이 푸옹에 따르면, 대부분의 사람들은 정확한 숫자를 암기해야 하기 때문에 역사를 지루하고 배우기 어렵다고 생각합니다. 역사를 덜 지루하고 이해하기 쉽게 만드는 몇 가지 방법에 대해 마이 푸옹은 젊은이들에게 세 가지 학습 방법을 적용할 것을 제안합니다.

인문학부 여학생들은 역사 전공과 관련된 수많은 장학금을 받습니다.

먼저 마인드맵과 다이어그램을 만드세요. 이는 학습자들이 정보를 더욱 논리적이고 쉽게 정리하는 데 도움이 될 것입니다. 마이 푸옹이 우선적으로 활용할 것을 제안하는 프레젠테이션 형식으로는 사건 다이어그램, 타임라인, 등장인물 간의 관계를 보여주는 다이어그램 등이 있습니다.
둘째, 다양한 학습 자료를 활용하세요. 마이 푸옹은 "교과서에만 의존하지 마세요. 참고 서적, 다큐멘터리, 기사, 유튜브 영상, 역사 관련 팟캐스트 등 다양한 학습 자료를 찾아보세요. 이러한 자료들은 지식을 더욱 생생하고 흥미롭게 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다."라고 강조했습니다.
마지막으로, 역사를 실생활 이야기와 연결하세요. "역사를 공부할 때는 역사적 사건과 인물을 특정한 이야기나 실제 상황과 연결지어 생각해 보세요. 이렇게 하면 사건을 더 쉽게 시각화하고 기억할 수 있습니다."라고 3학년 학생은 조언했습니다.
푸옹은 “역사 공부는 베트남의 역사와 문화에 대한 풍부한 지식을 제공할 뿐만 아니라 세계를 탐구하는 문을 열어줍니다. 더 나아가 역사적 지식은 우리의 시야를 넓히고 비판적 사고력을 기르며 분석 능력을 향상시키는 데 도움을 줍니다.”라고 말했습니다. 따라서 모든 베트남 국민은 역사를 배우고 소중히 여기며, 실질적인 교훈을 얻어 국가의 미래에 기여할 책임이 있습니다.

마이 푸옹은 학업 성적이 뛰어날 뿐만 아니라 지역 사회 활동에도 적극적으로 참여하여 청소년들의 역사를 풍요롭게 하고 있습니다. 그녀는 "꽝찌로 가는 길", "국경 지역의 따뜻한 봄" 등 산간 지역에서 진행된 다양한 자선 사업에서 부책임자 및 조직위원회 위원으로 활동했습니다. 또한, 고등학교 졸업 시험 준비를 돕고, 헌혈 운동에 참여하는 등 여러 의미 있는 활동에 참여했습니다.

인문대학에 재학 중인 이 여학생은 학업적 우수성, 인성, 체력, 봉사활동, 사회 통합이라는 다섯 가지 측면에서 꾸준히 뛰어난 자질을 함양해 왔습니다. 그녀의 열정과 변함없는 헌신은 대학, 전국 대학, 시 차원에서 '최우수 학생'으로 선정되는 등 수많은 상과 장학금을 안겨주었습니다.

- 하노이 교육훈련부 발행, 2021-2022학년도 시 단위 우수 학생 경진대회 역사 과목 2등상 수상 증서.