대학 언론학 교육과정의 교육 질 자체평가에 대한 교육

회의에 참석한 사람은 Mai Thi Quynh Lan 박사, Tran Thi Hoai 박사(Vu Mai Anh 석사, VNU 교육 품질 보증 연구소), Tran Thi Minh Hoa 부교수(대학 부총장), Dang Thi Thu Huong 부교수(언론 및 커뮤니케이션 학부장) 및 학부 강사입니다.

컨퍼런스 개요

학회에서 쩐 티 민 호아 부교수는 다음과 같이 말했습니다. "자체 평가는 간단해 보이지만, 직접 경험해 본 적이 없는 사람들에게는 어려울 것입니다. 질 자체 평가를 위해서는 긍정적 측면과 부정적 측면을 모두 고려해야 합니다. 2020년까지 본교의 23개 학부 교육 프로그램 모두가 질 인증을 받도록 노력해야 하며, 이 중 3분의 1은 AUN 기준에 따라 인증을 받았습니다."

Tran Thi Minh Hoa 부교수가 컨퍼런스에서 연설합니다.

이번 컨퍼런스는 베트남 국립대학교(VNU) 교육품질보증연구소(Institute for Education Quality Assurance) 관계자들의 보고를 청취하는 데 중점을 두었습니다. 아세안 대학 네트워크(ASEAN University Network)의 교육 프로그램 품질 평가 기준(AUN-QA)에 포함된 11개 기준을 설명하고 논의하는 데 중점을 두었습니다.

본 교육 품질 자체 평가 기준의 목적은 교육의 질을 향상하는 것이며, 이는 교육 당국이 교육 품질 기준을 충족하는 대학을 평가하고 인정하는 근거가 됩니다. 학생들은 전공별 교육 프로그램을 개괄적으로 살펴보고 적절한 선택을 할 수 있습니다. 또한, 고용주는 자신이 원하는 인재상을 파악할 수 있습니다.

평가 기준 세트에는 다음 내용을 중심으로 하는 11개 기준이 포함됩니다. 대학의 사명과 목표, 교육 프로그램, 경영 조직, 교직원, 시설, 국제 협력 활동.

Tran Thi Hoai 박사는 AUN 교육 품질 보증 모델의 표준을 설명합니다.

제안된 표준을 설명하는 과정에서 VNU 품질 보증 연구소 직원과 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부 교수진은 시기적절한 해결책을 마련하기 위해 교육 품질의 하이라이트와 한계를 논의하고 지적했습니다.

저널리즘 및 커뮤니케이션 학부의 강점을 평가하며 당 티 투 흐엉 부교수는 다음과 같이 말했습니다. "커리큘럼은 실무에서 교육으로 이어지는 저널리스트 출신 고용주들의 경험을 결합한 것입니다. 이는 고용주가 학생들에게 필요한 역량을 파악할 수 있는 기회이며, 동시에 학생들이 언론사와 협력할 수 있는 많은 기회를 제공합니다."

Dang Thi Thu Huong 부교수가 교수진의 뛰어난 업적에 대해 공유합니다.

Vu Mai Anh(VNU 교육품질보증연구소) 씨는 일련의 기준을 설명한 후, AUN-QA 기준에 따른 자체 평가 보고서 작성 지침을 제시했습니다. Mai Anh 씨는 보고서 작성 요건과 규정을 명확하게 설명했습니다.

"이러한 보고서의 공통적인 약점은 설명적인 부분만 있고 분석 부분은 여전히 ​​피상적이라는 점입니다. 게다가 데이터 저장 문화도 부재합니다. 정보 출처는 확보되어 있지만, 증거가 부족하면 자체 평가 과정에서 불리하게 작용할 수 있습니다."라고 마이 안 씨는 말했습니다.

이 교육 세션을 통해 저널리즘 및 커뮤니케이션학부 강사들은 자체 평가 보고서의 핵심 내용과 필수 요건을 이해하는 데 도움이 되었습니다. 당 티 투 흐엉 부교수님은 컨퍼런스에 유용한 정보를 공유하고 제공해 주신 베트남 국립대학교 교육품질보증연구소 직원들에게 감사를 표했습니다.