대학 언론학 교육과정의 교육 질 자체 평가에 대한 교육

회의에는 마이 티 퀸 란 박사, 트란 티 호아이 박사(Vu Mai Anh 석사, VNU 교육 품질 보증 연구소), 트란 티 민 호아 부교수(VNU 부총장), 당 티 투 흐엉 부교수(언론 및 커뮤니케이션 학부장) 및 해당 학부 강사들이 참석했습니다.

컨퍼런스 개요

학회에서 쩐 티 민 호아 부교수는 다음과 같이 말했습니다. "자체 평가는 간단해 보이지만, 직접 경험해 본 적이 없는 사람들에게는 어려울 것입니다. 질 자체 평가를 위해서는 긍정적 측면과 부정적 측면을 모두 고려해야 합니다. 2020년까지 본교의 23개 학부 교육 프로그램 모두가 질 인증을 받도록 노력해야 하며, 이 중 3분의 1은 AUN 기준에 따라 인증을 받았습니다."

Tran Thi Minh Hoa 부교수가 컨퍼런스에서 연설합니다.

이번 컨퍼런스는 베트남 국립대학교(VNU) 교육품질보증연구소(Institute for Education Quality Assurance) 관계자들의 보고를 청취하는 데 중점을 두었습니다. 아세안 대학 네트워크(ASEAN University Network-QA)의 프로그램 품질 평가 기준(AUN-QA)에 포함된 11개 기준을 설명하고 논의하는 데 중점을 두었습니다.

본 교육 품질 자체 평가 기준의 목적은 교육 품질 향상을 위한 것으로, 관계 당국이 교육 품질 기준을 충족하는 대학을 평가하고 인정하는 데 필요한 기반을 마련하는 것입니다. 학생들은 각 산업 분야의 교육 프로그램을 개괄적으로 살펴보고, 적절한 선택을 할 수 있습니다. 또한, 고용주는 자신이 원하는 인재를 파악할 수 있습니다.

평가 기준은 대학의 사명과 목표, 교육 프로그램, 경영 조직, 교직원, 시설, 국제 협력 활동 등을 중심으로 11개의 기준을 포함하고 있습니다.

Tran Thi Hoai 박사는 AUN 교육 품질 보증 모델의 표준을 설명합니다.

제안된 표준에 대한 설명 동안 VNU의 품질 보증 연구소 직원과 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부의 교사들은 시기적절한 해결책을 찾기 위해 교육 품질의 하이라이트와 한계를 논의하고 지적했습니다.

저널리즘·커뮤니케이션학부의 강점을 평가하며 당 티 투 흐엉 부교수는 다음과 같이 말했습니다. "커리큘럼은 실무 경험을 바탕으로 교육 현장에 투입되는 저널리스트들을 고용주로 두고 있습니다. 이는 고용주가 학생들에게 필요한 역량을 파악할 수 있는 기회이며, 동시에 학생들이 언론사와 협력할 수 있는 다양한 기회를 제공합니다."

Dang Thi Thu Huong 부교수가 교수진의 뛰어난 업적에 대해 공유합니다.

표준에 대한 설명 후, VNU 교육품질보증연구소(Institute of Education Quality Assurance, VNU)의 부 마이 안(Vu Mai Anh) 씨는 AUN-QA 표준에 따른 자체 평가 보고서 작성 지침을 제시했습니다. 마이 안 씨는 보고서 작성 요건과 규정을 명확하게 설명했습니다.

"이러한 보고서의 공통적인 단점은 설명적인 부분만 있고 분석 부분은 여전히 ​​피상적이라는 점입니다. 게다가 데이터 저장 문화도 부족합니다. 정보 출처는 확보되어 있지만, 불완전한 증거는 자체 ​​평가 과정에서 불리하게 작용할 수 있습니다."라고 마이 안 씨는 말했습니다.

이 교육 세션을 통해 저널리즘 커뮤니케이션학부 강사들은 자체 평가 보고서의 핵심 내용과 필수 요건을 이해하는 데 도움이 되었습니다. 당 티 투 흐엉 부교수는 컨퍼런스에 유용한 정보를 공유하고 제공해 주신 베트남 국립대학교 교육품질보증연구소(Institute for Education Quality Assurance) 직원들께 감사의 말씀을 전합니다.