언론학 교육 - 전문 분야별, 학제 간, 그리고 융합 분야별 교육.
언론정보교육원 강사와 학생들이 실습 수업 중이다.
새로운 기술, 특히 디지털 기술의 등장은 미디어 조직의 뉴스 운영, 생산 및 배포 방식에 직접적인 영향을 미치고 있습니다. 전 세계의 현대 신문들은 독자들이 자신에게 필요한 뉴스를 빠르고 쉽게 찾고 선택할 수 있도록 인공지능(AI)을 활용하고 있습니다. 더 정확히 말하면, 뉴스룸은 AI를 사용하여 과거 독자 행동을 분석하고 독자의 관심사와 선호도에 가장 잘 맞는 기사를 제작합니다. AI는 속보를 감지하고, 정보를 검증하고, 독자와 소통하고, 댓글을 관리하고, 비디오를 제작하고, 심지어 뉴스 기사를 자동으로 작성하는 데 사용되어 왔으며 앞으로도 계속 사용될 것입니다. 많은 뉴스룸에서는 특히 뉴스를 비롯한 미디어 콘텐츠를 신속하고 정확하게 생산하기 위해 기자 대신 로봇을 활용하고 있습니다.
영국, 프랑스, 호주, 한국, 러시아 등에서 정규 교육을 받은 전문 강사진(박사 65%, 부교수 25% 포함)을 갖춘 언론정보교육원(사회과학인문대학교)은 현재 언론학, 고품질 언론학, 홍보학의 세 가지 학사 과정을 제공하고 있습니다. 가까운 시일 내에 디지털 미디어 및 커뮤니케이션 학사 과정도 신설될 예정입니다. 연구 중심의 언론학 석사 과정 외에도 실무 중심의 언론학 석사 과정, 특히 많은 학생들의 관심을 받고 있는 미디어 및 커뮤니케이션 경영 석사 과정을 개발하여 운영하고 있습니다.
베트남 사회과학 및 인문학 분야의 선도적인 교육 및 연구 환경에서 공부하는 학생들은 철학, 역사, 문학, 언어학, 심리학, 사회학 등에서 가장 근본적이고 심도 있는 지식을 접하고 습득합니다. 이러한 중요하고 가치 있는 지식 기반은 미래의 언론인들이 독자들에게 깊은 문화적 통찰력과 사회에 대한 포괄적인 이해를 바탕으로 공감을 불러일으키는 기사를 작성하는 데 도움이 됩니다.
유연한 학점제 교육 시스템 덕분에 학생들은 4.5~5년의 대학 교육 과정을 통해 두 개의 정규 학사 학위를 취득하는 복수 학위 과정을 이수할 수 있습니다. 언론학과 다른 사회과학 분야를 결합한 교육은 학제 간 지식을 보완하고 학생들의 취업 기회를 확대할 뿐만 아니라, 경제, 환경, 교육, 국제 관계 등 특정 분야의 전문가인 언론인을 양성합니다. 특정 분야에 대한 깊이 있는 지식을 갖춘 유능한 기자와 편집자는 다양한 산업과 분야에 대한 수준 높은 기사를 생산하여 베트남 언론의 정치, 과학, 교육 콘텐츠를 향상시킬 것입니다.
언론정보교육원 학생들이 전국언론회의에서 공연하고 있다.소셜 미디어 환경에서의 정치적 통찰력 및 언론 윤리 교육.
최근 우리 당은 권력 견제에 특별한 관심을 기울여 왔습니다. 제11차 전국대표대회에서 당은 입법, 행정, 사법 권력 행사에 있어 기관 간 견제와 균형이라는 새로운 요소를 국가 기구의 조직 및 운영 원칙에 도입했습니다.
2013년 헌법에는 국가 권력 조직 원칙이 명시되었고, 국가 권력 견제 메커니즘이 추가되었습니다. 권력 견제 문제는 제13차 전국인민대표대회의 중요한 의제 중 하나였으며, "권력 견제 메커니즘을 개선하고 엄격히 시행하여 권력 남용과 기강 해이를 방지한다"는 결의가 이루어졌습니다.
언론은 부패와 부정부패 척결, 그리고 권력 감시 및 견제에 있어 중추적인 역할을 수행합니다. 제8차 당대회(1999년 2월) 제6호 중앙결의(2차 회의)에서 당은 여론을 사회 감시의 4대 체계 중 하나로 규정했습니다. 제11차 전국대표대회에서 베트남 공산당은 “인민과 국가의 이익을 위해 대중매체의 사상적 내용을 강화하고 정보·교육·조직·사회비판 기능을 강력히 증진하는 데 중점을 두어야 한다”고 재차 강조했습니다. 이는 중요한 이론적 발전이자 언론과 대중매체의 사회적 역할에 대한 당의 이해를 한 단계 끌어올린 의미 있는 진전입니다.
언론정보교육원 강사들과 학생들이 "코로나19 시대의 언론" 세미나에 참석했다.
진실을 정면으로 마주하고 정확하게 평가하는 것은 권력을 감시하고 통제하는 언론의 기능을 구체적으로 보여주는 것입니다.
기자들은 신속하고 정확한 속보를 전달해야 한다는 압박에 직면하지만, 동시에 정확하고 진실의 본질을 드러내는 정보를 제공해야 합니다. 이를 위해서는 기자들이 전문적인 기술을 갖추고 성실하게 일해야 합니다.
언론은 일반 대중에게 상당한 영향을 미치고 여론 형성에 중요한 역할을 하기 때문에 독특한 직업입니다. 언론은 대중과 정책 결정자 사이의 가교이자 메신저 역할을 합니다. 민주주의는 시민들이 정확하고 객관적인 정보에 접근하여 자신의 의견을 표명하고 정보에 입각한 결정을 내릴 수 있을 때 비로소 존립할 수 있습니다.
언론은 특히 중요한 역할을 하기 때문에 17세기 초창기부터 언론인을 위한 직업 윤리 강령이 존재해 왔습니다. 전 세계 언론계는 전문 협회에서 채택하고 언론인들이 실무에서 인정하는 윤리 강령을 제정해 왔습니다. BBC(영국)와 뉴욕 타임스(미국)와 같은 많은 언론 기관은 자체적인 윤리 강령을 마련하기도 합니다. 이러한 언론 윤리 강령은 다양하지만, 모두 한 가지 공통점을 가지고 있습니다. 바로 객관성, 진실성, 공정성, 그리고 정보의 균형을 언론인이 지켜야 할 최고의 윤리적 기준으로 인정한다는 것입니다.
디지털 시대에는 언론 윤리를 그 어느 때보다 강조하고 효과적으로 시행해야 합니다. 따라서 언론 및 미디어 교육은 기술과 전문 지식뿐만 아니라 정치 이념과 직업 윤리, 그리고 언론인에게 필요한 문화와 사회에 대한 일반적인 지식까지 포괄하는 교육을 제공해야 합니다.400년 전, 영국의 철학자 프랭크 베이컨은 "지식은 힘이다" 그리고 "정보를 지배하는 자가 세상을 지배할 것이다"라고 말했습니다. 다니엘 벨은 그의 저서 "탈산업사회의 도래"에서 다음과 같이 주장합니다. "산업사회는 기계 기술에 기반을 두고 있지만, 탈산업사회는 지적 기술에 기반을 두고 있다. 자본과 노동이 산업사회의 두 가지 특징이라면, 정보와 지식은 탈산업사회에서 이를 대체하는 두 가지 특징이다. 탈산업사회는 정보사회라고도 불린다."
정보는 인적 자원, 원자재, 기술, 자본과 함께 경제의 5대 핵심 요소 중 하나가 되었습니다. 정보의 양과 속도는 한 국가의 역량을 반영하며, 정보 사회의 발전은 현대 사회에서 피할 수 없는 추세입니다. 따라서 언론 및 미디어 산업은 많은 국가에서 오랫동안 번창해 왔으며, 언론 및 미디어 교육은 항상 많은 학생들이 관심을 갖는 분야입니다.
