응우옌 반 킴 부교수는 인적 자원 개발과 학교 경영에 있어 해당 강좌의 중요성을 강조했습니다.
개회식에서 응우옌 반 킴 부총장 겸 부교수는 다음과 같이 강조했습니다."학교 내 기능별 부서의 역할은 매우 중요합니다. 이들은 업무를 직접 수행하는 부서인 동시에 학교 경영진에게 전략, 계획 및 주요 활동 프로그램 개발에 대한 자문과 조언을 제공하는 부서이기도 합니다. 부서별 관리 직원을 대상으로 전문 기술 교육 과정을 조직하여 관리 활동의 전문화를 도모하는 것은 필수적이고 매우 의미 있는 사업입니다.""
하노이 베트남 국립대학교 지도부를 대표하여 레 콴 부교수(당 위원회 상무위원, 당 위원회 조직부장, 하노이 베트남 국립대학교 부총장)가 연수 과정 개회식에 참석했습니다. 레 콴 부교수는 이번 연수 과정을 선도적으로 조직하고 첫 번째 전문 주제를 강의한 사회과학인문대학교에 환영의 뜻을 전했습니다.대학교 학과 차원의 리더십 및 관리 능력.이번 발표는 기획-조직-리더십-통제 모델로 표현되는 부서 관리자의 기능과 역할, 핵심 계획의 내용과 투입-영향 요인-산출 간의 관계, 그리고 베트남 국립대학교(VNU) 리더십 및 관리 직원 역량 프레임워크에 초점을 맞추었습니다.출처: 베트남 국립대학교(하노이)의 고도로 숙련된 과학자 및 관리자 팀 개발 프로젝트, 2015-2020년이번 강의는 풍부한 이론적 지식과 실무적 지식을 결합하여 학생들이 업무 경험을 바탕으로 지속적으로 의견을 교환하고 토론할 수 있는 다양한 문제들을 제기했습니다.
레 콴 부교수(베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 당위원회 상무위원, 당위원회 조직부 부장, 부총장)는 사회과학인문대학교가 이번 연수 과정을 선도적으로 조직하고 "대학교 학과 차원의 리더십 및 관리 능력"이라는 첫 번째 전문 주제를 강의한 것을 환영했습니다.
연수 기간 동안 학교 직원들은 진심 어린 솔직한 의견과 토론을 많이 나눴습니다. 학교 연수부 부장인 쩐 응옥 리우 부교수는 다음과 같이 말했습니다.부서장으로서 9년, 부서 관리자로서 6년간의 경험을 통해 저는 기획 과정에서 핵심 과제를 파악하는 것이 매우 중요하다는 것을 깨달았습니다. 현재 상황과 맥락에 대한 정확한 평가를 바탕으로 핵심 과제를 파악하고, 적응력을 강화하는 것이 필수적입니다. 실행 단계에서는 관리 계층 간의 조율에 주의를 기울여야 하며, 통일성과 효율성을 달성하기 위해 시의적절한 조정이 필요합니다. 전문성과 일관성은 반드시 함께 추구되어야 합니다.트란 응옥 리우 부교수는 기능 부서와 전문 학부 간의 협력을 강화하기 위한 여러 방안을 제시했으며, 전통적인 관리 방식과 더불어 프로그램 기반 및 프로젝트 기반 관리 시스템을 구축할 것을 제안했습니다.
응우옌 꽝 리우 박사는 다음과 같이 말했습니다.학교 학과 관리팀은 학과 전문가와 강사, 이렇게 두 부류로 구성됩니다. 강사가 관리직으로 전환할 때 많은 어려움에 직면하게 됩니다. 중요한 것은 직무와 책임을 명확히 정의하고, 전문 지식과 관리 업무를 조화시키는 것입니다.응우옌 꽝 리우 박사는 레 콴 부교수와 동료들이 경영 모델의 개념과 요소에 대해 더 깊이 있는 의견 교환과 토론을 할 수 있도록 자신의 개인적인 견해를 솔직하게 공유했습니다.
연수 과정 참가자들은 자유로운 토론에 참여하여 유익하고 통찰력 있는 실질적인 아이디어를 많이 공유했습니다. 활발하고 상호적인 토론은 참가자들이 경영 및 리더십 역량을 향상시키고자 하는 진정한 관심과 필요성을 보여주었습니다. 후속 과정은 교육경영학원 전 원장인 당꾸옥바오 부교수와 기록관리 및 사무관리학과 전 학과장인 부티풍 부교수가 진행할 예정입니다. 또한, 이번 과정에는 껀터대학교 현장 학습도 포함됩니다.
본 대학교는 모든 교직원을 대상으로 직무능력 향상 교육을 지속적으로 실시할 예정입니다. 사회과학인문대학교는 직함 및 학위 요건을 충족하고, 해당 분야에 전문성을 갖추며, 경영 능력 또한 뛰어난 인재를 양성하기 위한 전략을 추진하고 있습니다.
작가:투하
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