인문학 전공 10학년 졸업생 대표가 거의 만점에 가까운 성적을 달성했습니다.

하노이-암스테르담 영재고등학교 9D학년 민 아인은 "이번 결과는 제가 기대했던 것보다 훨씬 뛰어났습니다."라고 말했습니다.
여학생은 지리 시험이 그렇게 어렵지 않다고 평가했습니다. 지식은 8학년과 9학년에 집중되어 있었지만 까다로운 문제가 하나 있었습니다.
2010년부터 2021년까지의 원유와 천연가스 생산량에 대한 데이터 표가 있는데, 응시자는 차트 유형을 선택해야 합니다. 이 유형의 문제는 세로막대형 차트와 가로막대형 차트를 결합해야 하는데, 제 친구들은 대부분 실수로 세로막대형 차트와 가로막대형 차트를 결합한 차트를 선택했습니다.
아쉬운 점은 제가 시간을 제대로 분배하지 못했다는 것입니다. 처음 두 문장에서 민 안은 예정보다 5~10분 정도 더 일찍 작성했기 때문에, 그 다음 문장들은 급하게 작성되었습니다.
"마지막 2점짜리 문제 세 개를 푸는 데 75분밖에 남지 않았어요. 너무 서둘러서 시간이 다 되기 전에 생각을 다 못 썼죠." 여학생이 회상했다.
인문특성화고가 10학년 신입생을 모집할 때 이전처럼 수학, 문학, 영어 세 과목을 공통과목으로 치르는 대신, 전문과목 시험 하나만 치르는 것은 올해가 처음입니다. 민 아인의 점수는 1,500명이 넘는 지원자 중 가장 높습니다. 여학생은 6학년 때 Ams 중학교에 처음 입학했을 때부터 지리를 좋아했다고 말했습니다. 민 아인은 일반 지리를 공부하면서 삶의 자연 현상에 대해 배우고, 여름에 낮이 밤보다 긴 이유를 설명했습니다. 고학년에서는 지역, 경제 분야 등에 대한 지식을 넓히고 종합적인 사고를 키웠습니다.
"이 과목이 재밌어요. 지루하지 않고 몇 시간이고 공부할 수 있어요."라고 민 아인이 말했다.
고등학교 지리학 전공 학생들에 대한 애정과 존경은 민 아인에게 공부에 대한 동기를 부여했습니다. 8학년 때, 민 아인은 9학년 학생들과 함께 지리 경시대회에 참가하여 지역 우수상을 수상했습니다.
내년 도시 우수 학생 시험에서 최고점을 받는 것을 목표로, 이 여학생은 열심히 공부하기로 결심했습니다. 민 아인은 전문 과목의 경우, 수업 시간에 강의를 듣는 것 외에도 혼자서도 많은 공부를 해야 한다고 인정합니다. 그녀는 매일 시간표를 나누고 집에서 공부하는 동안에는 휴대폰을 만지지 않기로 결심했습니다.
게다가 여학생은 선배들에게 책, 자료, 시험 문제를 달라고 부탁해서 연습합니다. 학교에서 하루 종일 공부해야 하는 날에는 오후 시간을 이용해서 더 열심히 공부합니다.
"저는 매일 5~6시간씩 지리 공부를 합니다."라고 민 아인은 말했다. "높은 응용력을 요구하는 어려운 문제들을 풀 수 있도록 철저히 공부하고 깊이 있게 이해하고 싶습니다."
민 안은 이해가 안 되는 부분이 있으면 온라인 동영상과 강의를 시청했습니다. 암기하는 대신, 근거를 찾아보고 이해한 내용을 바탕으로 답을 적어서 다른 답과 비교해 보았습니다. 며칠 후, 여학생은 복습 자료를 다시 확인하며 배운 내용을 제대로 기억했는지 확인했습니다.
"스스로 추론하고, 예를 들어 적어보면 기억하기가 더 쉬워요." 여학생이 말했다.
민 아인의 근면성과 노력 덕분에 그녀는 작년에 지역과 도시 수준의 우수 학생 대회에서 1등을 차지했습니다.
8학년 때부터 민 아인의 지리 선생님으로 일해 오신 따 꾸인 짱 선생님은 학생의 의지를 분명히 느끼셨습니다. 선생님은 그 여학생이 지리 사고력이 뛰어나고, 성실하며, 목표 의식이 뚜렷하여 빠르게 발전했다고 평가하셨습니다. 선생님은 항상 적극적으로 더 많은 질문을 하도록 지도하시고, 수업 후에 바로 고쳐주셨습니다.
"그녀가 지난 학년 동안 그렇게 할 만큼 인내심을 가지고 있었다는 건 그 과목을 정말 좋아했음을 뜻해요."라고 트랑 선생님은 말했습니다.
민 아인은 현재 국립교육대학교 고등학교와 하노이-암스테르담 고등학교의 성적을 기다리고 있습니다. 그녀는 고등학교 입학 시 지리학 국가 우수 학생 시험에 응시하여 해외 유학 장학금을 받는 것을 목표로 하고 있습니다.