1. 学生姓名：黄梅莲 2. 性别：女
3. 出生日期：1996年12月26日
4. 出生地：大同 – 河光 – 高平
5. 2019 年 7 月 30 日越南国家大学社会科学与人文学院院长关于学生录取的第 3014/2019/QD-XHNV 号决定。
6. 培训流程变更：无
7. 论文题目：创伤相关障碍病例的心理干预
8. 专业方向：临床心理学 代码：8310401.02
9. 科研导师：阮氏明姮副教授
10. 论文研究结果总结：
儿童时期的创伤会对其生活的方方面面造成长期影响，包括生理、情感、认知和行为发展。创伤的影响并非仅限于当下，它会留下持久的创伤，影响儿童的成长和人格形成。
本研究概述了创伤后应激障碍（PTSD）。作者重点评估和分析了一名表现出PTSD症状的儿童患者的心理问题。针对该患者的治疗策略包括：认知矫正、行为矫正和情绪调节。所采用的治疗方法包括：认知行为疗法（CBT）、理性情绪行为疗法（REBT）、行为技巧（如行为演练、情绪技巧、想象技巧）以及认知技巧（如自我对话和纠正错误观念）。这些技巧有助于患者实现情绪平衡，培养恰当的行为，提高应对压力的能力，并与家人和社会建立积极的关系。
11. 实际应用：
本论文概述了临床案例的评估、诊断和干预过程。治疗方案旨在帮助患者建立稳固的心理基础，并培养应对挑战性情境下压力的技能。本论文聚焦于创伤后应激障碍（PTSD），研究结果将为未来在越南开展的儿童PTSD案例研究奠定基础。
12. 未来研究方向：无
13. 与论文相关的已发表作品：无
硕士论文信息
1. 姓名：黄梅莲 2. 性别：女
3. 出生日期：1996年12月16日
4. 出生地：高平县河光市通农
5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的学生资格认定决定第2091/2019/QD-XHNV-DT号
6. 培训课程变更：无
7. 正式论文题目：创伤相关障碍病例的心理干预
8. 专业：临床心理学 代码：831040102
9. 指导教师：阮氏明姮副教授
10. 结果总结：
儿童时期的创伤会对儿童的生理、情感、认知、行为等各个方面造成长期影响。创伤的影响不仅体现在当下，还会对儿童人格的发展和完善产生持久的影响。
本研究概述了创伤后应激障碍（PTSD）问题，并着重评估和分析了一名患有PTSD的儿童患者的心理问题。针对患者的治疗策略包括：认知改变、行为改变和情绪调节。治疗方法包括：认知行为疗法（CBT）、理性情绪行为疗法（REBT）；技术包括：行为演练、情绪技巧、可视化技巧；认知技巧包括：自我对话、纠正错误观念，从而帮助患者获得情绪平衡、恰当的行为、增强应对压力的能力，并建立良好的亲子关系和社会关系。
11. 实际应用性：
本论文旨在评估、诊断和干预临床案例。治疗方案旨在帮助患者建立稳定的心理基础，并掌握应对各种困境压力的技能。论文的理论研究方向为创伤后应激障碍，研究成果将为未来在越南开展儿童创伤后应激障碍的个案研究奠定基础。
12. 是否有其他研究方向：否
13. 与论文相关的出版物：无
