出席会议的有越南国立大学领导班子代表、历任大学领导、现任领导、党支部书记、大学各单位负责人。
会议现场
社会人文大学的发展方向与战略
大会主席、党委书记、校长黄英俊代表学校董事会对学校老领导班子的关心和参加大会表示衷心感谢,认为此次大会对筹备召开学校第29次党代会具有重要意义。黄英俊书记表示,学校领导层希望听取老师们的宝贵指导和建议,不仅对党代会政治报告的学习,更重要的是为制定人文社会科学大学未来10年及更长远的发展战略。
党委书记、校长黄英俊主持会议
在正确、深刻认识政绩的基础上;学校在建设、保卫和发展国家事业中的使命和地位;同时,认真分析新形势下大学发展的机遇与挑战,《人文社科大学发展战略》确定了若干重大、关键目标:做好大学自治;培训和科研活动的国际化;精简机构,提高效力-效率-效力;打造一支高素质人才队伍和领军专家队伍;推动有针对性、重点方向的科研,建设一支队伍,肯定人文社科大学的声誉、地位和科研威望,履行国家责任;实现设施现代化,优化发展资源。
确定关键目标和突破性解决方案
这是与会代表重点分析、探讨人文社科大学未来一段时期发展战略的重要内容。
会上,具有多年管理、培训、科研经验的老干部和各领域领军科学家坦诚交流,深入剖析实际。大家对2025-2030年任期校党代会所准备文件的内容表示了高度的认可和一致,同时高度评价了坦诚的精神,敢于直面问题,坦诚地指出一些尚未做到的地方,并提出根本性的解决方案。凭借这种精神、政治决心、领导班子和全体教职工、师生员工的团结一致,人文社科大学党委一定能够圆满完成2025-2030年任期的任务。
关于学院2035年发展战略和2045年愿景,发言者强调了在诸多优势和挑战并存的背景下实现目标的解决方案。随着政治和社会生活的重大变化,各类教育机构之间的竞争日益激烈,大学的自治既是必然要求,也是巨大的挑战,特别是对于培养和研究基础科学的大学而言。此外,在数字时代,科技发展日新月异,人工智能的出现以及对社会生活各个方面的日益深入渗透,要求大学迅速转型才能适应和发展。
Phung Huu Phu 教授——学院科学技术委员会、政策咨询委员会主席;原中央委员、中宣部原副部长、党委书记、人文社科大学首任校长李长春强调,三个“突破”是学校发展战略顺利实施的关键:一是思想认识上的突破;管理组织上的突破和发展投入资源上的突破。
冯友富教授强调了学校发展战略的三大突破。
副教授范光龙教授(原越南国立大学副校长、原河内市文化体育部部长、原社会科学与人文大学党委书记、校长)强调,必须更加深入地分析当前国内外形势,预测趋势,以便制定适当的发展目标。
阮文庆教授(原社会科学人文大学党委书记、校长)认为,最重要的是找到最根本的解决方案,集中所有资源实施,才能实现战略目标。
阮天甲教授(原社会科学人文大学党委副书记)强调发现、培养和投资建设高素质、领先科学家队伍的重要任务。
阮文金教授(原社会科学人文大学党委书记、副校长)认为,必须大力革新大学的各个方面和领域,将社会科学人文大学发展成为与该地区同步的现代化研究型大学。
林巴南副教授博士(前教师协会主席、前党委副书记、前社会科学与人文大学副校长)需要找到吸引和留住优秀员工的解决方案,创造一个民主、富有创造力和自由的学术环境。
武德义教授(原人文社会科学大学副校长)强调,要继续依托大学在培养历史和顶尖专家方面具有优势的领域,开拓新的研究领域、应用领域和专业方向。
范嘉兰副教授(原社会科学人文大学副校长)指出,必须加强所有活动的数字化转型,建设拥有智能学习空间和现代学习方法的智能大学。
范春石副教授(原社会科学人文大学党委书记、现任文学学院院长)认为,需要更仔细地分析有关科技创新的最新文献,以便制定适当的政策,最大限度地利用突破机遇。
越南国立大学副校长陶青长副教授在会上发言时肯定道:“近年来,社会科学与人文大学在各个方面都取得了长足进步,其中包括一些突破性和开拓性领域,得到了越南国立大学领导的高度评价。社会科学与人文大学发展战略的关键目标是:培训和研究的国际化;推动数字化转型;增加国家在为地方可持续发展政策提供咨询方面的责任……提升了该单位的优势并适应了世界背景。因此,河内国立大学领导相信,凭借积极主动性、创造力和强大的创新能力,社会科学与人文大学将在未来取得许多突破,确立其在河内国立大学的核心作用、在全国的领先地位并达到地区水平。
副教授陶清长教授在会议上发言
黄英俊校长再次对会议上各位领导和单位领导的无私奉献表示深深的感谢,并强调:历届校领导和单位领导提出的宝贵意见,为现任领导层大胆、自信地推行强有力的创新政策奠定了坚实的基础。党委、董事会恭敬认真地听取大家的意见,完善2025-2030年任期大学党代会文件以及社会科学与人文大学向现代研究型大学发展战略,力争到2035年跻身非洲大陆前100名大学之列,与世界先进大学(前500名)相媲美。
人文社科大学现任领导与历任校领导合影留念。