会议分为两个环节，内容包括：2022-2023年度招生培养工作总结及2024年工作方向任务、培养中的数字化技术问题；招生管理工作、本科生和研究生培养组织工作……在听取汇报后，与会代表重点就学院管理和培养组织方面的重点调整进行了讨论并提出了意见。
社会科学与人文大学校长黄英俊教授严格、人道地执行规定，并注重学生的利益。
社会科学与人文大学校长黄英俊教授在会议上发言时强调：“此次会议是就培训规章内容进行坦诚和建设性讨论的论坛，旨在以严格、人道的方式执行规章，以学员的利益为出发点。”
此外，黄英俊教授强调，学校认真贯彻落实“消除瓶颈”政策，为教师编写文件、教材、专著等创造最有利条件。河内国立大学-美国社会科学学院的培训活动始终得到河内国家大学的支持、陪伴、理解和密切指导。这有利于学校继续创新和完善各级培训流程和规章制度。
学校副校长邓氏秋香副教授主持了会议的第二场讨论环节。
人文社科大学董事会、职能部门、院系/研究所/中心/附属部门负责人出席会议。
培训活动画面亮点纷呈。回顾2023年招生和培训工作，培训部主任、副教授裴青南博士表示，去年社会科学与人文大学的招生工作是河内国家大学的一大亮点。截至目前，社会科学与人文大学已完成2023年常规招生工作，录取考生人数为2023人（包括少数民族预科生和外国学生），达到公布目标的101.15%。
VNU-USSH 的博士招生吸引了大量学生，尤其是在语言学、哲学、政治学等领域……学校根据教育培训部和 VNU 的招生计划组织了集中招生。
培训机构保持稳定，确保各级教育按照现行规定运作。培训机构的信息技术应用需要继续加强，例如建立课程反馈渠道、支持学术指导执行任务的工具……河内国立大学社会科学与人文大学已确立了其声誉和品牌，使学生能够自豪地在高质量、严谨的教育环境中学习。
培训部主任裴青南副教授汇报学校培训活动
越南语学院院长黎氏青心博士介绍了学院在开展专业工作、开展国际合作和开展文化交流活动方面取得的成就。近年来，越南语学院吸引了大批留学生，在开展研究活动和为在越外国人以及在世界多个国家旅居的越南人提供越南语培训方面，是越南的先驱和享有盛誉的单位。
Le Thi Thanh Tam 博士 - 越南研究和越南语系主任
加强越南国立大学-美国社会科学院的数字化大学管理能力建设和在线培训社会科学人文大学信息技术中心主任陶明君博士表示，数字化转型是学校董事会坚决领导的一项重大政策，并取得了诸多成就，尤其是在新冠疫情复杂发展的背景下。越南国立大学-美国社会科学人文大学是越南国立大学数字化转型的领军单位之一。近年来，社会科学人文大学在大学治理方面的数字化转型活动主要集中在两个方面：教育组织管理的数字化转型和教学的数字化转型。自学分制转型以来，学校已应用现代化的培训管理和学生管理软件；为学生建立了一站式行政流程支持门户，最大限度地减少了学生直接前往学校职能部门办理手续的需要；部署了在线求职门户；同步了VNU-Eoffice行政文档管理系统；研发了科研课题注册和管理软件；提升了师生的数字化能力……然而，目前学校的信息技术基础设施能力正在逐渐落后；服务器系统不符合要求；缺乏数据自动备份系统；存在安全隐患。因此，学校未来需继续推进数字化转型战略在学校管理中的实施，并投入预算和资源，确保数字化转型的可行性和有效性。尤其要优先投资服务器系统和数据自动备份系统，确保培训管理和学生管理系统的稳定运行；升级和扩展所有培训单元的无线网络系统；应用人工智能技术为学生提供支持和指导；构建并提供数字化转型过程中的培训课程和支持；编写和发布指导和咨询材料，帮助师生更好地运用数字技术。
Dao Minh Quan 博士 - 社会科学与人文大学通信与信息技术中心主任
谈及人文社会科学大学的在线培训，培训系副主任、硕士生范文辉表示，在线培训为大学教学方法的创新带来了新的活力，为教学方法的创新做出了重要贡献（特别是利用在线培训系统（通常称为课程网站）实施创新教学的课程）。今后，大学将继续推动在线培训，在培训组织中有效运用在线培训的积极方面：提高教师和学生的积极性，多样化教学和学习方法，优化成本和学习时间，广泛获取知识。加强电子授课系统和数字资源建设，以适应现代教育的发展趋势。力争将在线教学课程的比例提高到30%，将直接教学和在线教学结合起来。
坚持培养质量优先的原则，结合课程特点，制定政治理论课网络教学模式，合理确定线下教学与线上教学的比例，报越南国立大学、教育培训部、中宣部审批。扩大校级第二专业培养规模。
理学硕士 Pham Van Hue - 社会科学与人文大学培训部副主任
在题为“构建电子授课——社会科学与人文大学的经验与应用”的演讲中，信息与图书馆学系主任杜文雄博士指出，通过在线培训模式和电子授课的构建，讲师的角色从知识传授者转变为引导者，能够激发学习者的创造力。杜文雄博士强调，在线培训和电子授课是高等教育发展的趋势和必然要求。然而，实际实施过程中仍面临诸多困难和挑战。因此，需要学校领导和各单位领导的政治决心，以及教师和教职员工的支持，使社会科学与人文大学能够顺应潮流，积极主动地参与国家数字化转型计划，打造越南数字化大学。
杜文雄博士 - 社会科学与人文大学信息与图书馆系主任
2023年培训大会，得到了各院系/研究所/中心与会代表对学校教学活动信息化观点的一致认可，目标是“通过信息化减轻教师的教学压力，为学习者带来便捷和效率”。
利用基础科学加强培训和政策活动历史系副主任邓洪山副教授概述了基础科学专业招生和培养的总体情况。长期以来，学校始终坚持基础科学与应用科学并存的两大发展方向，并将其贯穿于所有培养活动、科学研究、成果转化和社会服务之中。然而，科学领域始终面临诸多困难和挑战……邓洪山副教授还对越南国立大学和社会人文大学近期出台的优惠政策表示感谢，这些政策旨在保持学生、实习生和研究生对基础科学的热情和追求。同时，他表示希望“越南国立大学和大学将继续出台更严厉、更有力、更具体的政策和行动，为社会人文大学基础科学专业师生的热情和奉献精神营造最佳发展环境，使其得到滋养、升华和闪耀”。
Dang Hong Son 副教授 - 社会科学与人文大学历史系副主任
政治学院院长、副教授、副教授阮文昭博士与邓红山博士持有相同观点，认为基础科学专业的招生面临困难，尤其是在研究生阶段。因此，未来一段时间，大学需要重新审视和评估招生组织流程，以更好地满足社会需求，加强沟通交流，扩展在线注册门户，并进一步发挥培养单位和研究生招生咨询机构的作用。
阮文昭副教授 - 社会科学与人文大学政治学系主任
新闻与传播学院院长潘文建博士在报告中提出了第二专业培养问题，并得到了与会代表的广泛反馈。所有反馈都肯定了扩大大学层面第二专业培养规模的必要性。应重点建设大学各培养专业的第二专业课程，并招收学生。目标对象是越南国立大学各成员单位的在校学生……应加强宣传工作，使学生更好地了解第二专业培养方案的优势。
潘文建博士 - 社会科学与人文大学新闻与传播研究所所长
黄文琼博士 - 越南社会科学与人文大学培训部副主任
陈氏金莺副教授 - 社会科学与人文大学宗教研究系主任
阮氏秋贤副教授 - 社会科学与人文大学文学系副主任
范红龙副教授 - 社会科学与人文大学旅游研究系主任
Ngo Tuan Thang 博士 - 社会科学与人文大学国际研究系副院长
同步解决方案，改善和提高培训质量从与会代表的报告和意见来看，2023年培训大会就改进和完善学校培训活动的诸多措施达成了一致。邓氏秋香副教授特别强调，要继续完善指导性文件，创新学校培训管理流程，力求精简、高效、科学，确保现行培训规章制度得到有效实施。要推广信息技术在培训组织和学员指导中的应用，打造“专业-友好-高效”的工作环境。
学校持续调整全学年及每学期大学培养计划，缩短培养时间，力争学生修读3-3.5年，获得1个大学学位；4-5年，获得2个学士学位或1个学士学位、1个硕士学位。继续创建灵活的机制，吸引学生参与毕业论文。
培训部不断进行调研、评估，提出创新考评工作方案，加大对讲师考评工作的授权力度。
未来，越南国立大学-美国社会科学学院将大力推广在线培训，以发挥在线培训在培训机构中的积极作用。各单位积极构建电子讲座和数字学习材料系统，力争将在线教学课程的比例提高到总课程数量的20％。
扩大校级第二专业培养规模，尤其要注重学院各培养专业第二专业的建设和招生。
加强培训项目沟通，吸引学员报考。
越南国立大学社会科学与人文大学 2023 年培训会议的一些图片：
