哲学专业真的像许多人认为的那样，很难学习，也很难在其他领域工作吗？

古希腊哲学家亚里士多德曾说过：“人类从古至今，都是通过惊奇而开始进行哲学思考的。”惊奇、好奇和求知欲必然会将人类引向哲学。哲学作为一门研究领域，它是对世界、社会和人类本质的最基本关注和最深刻思考的结晶。

从这种深刻的本质出发，哲学知识可以阐明、应用和验证科学和生活的许多不同领域，使学习者能够发现、质疑、解释和回答个人和社会生活中的许多不同问题。

哲学系成立于1976年，社会科学与人文大学河内国家大学是全国培养哲学家、理论家、管理者、具有自然知识、战略眼光和批判性思维能力的人才的领先机构，这些人才能够提出问题，跟上和预测观念和社会生活的变化，并在政府机构以及其他政治、文化和社会组织中服务。

哲学真的很难学吗？

与《越南教育电子杂志》记者交谈时，记者杜明霞（Do Minh Ha）——越南通讯社新闻电视中心记者，前社会科学与人文大学哲学系学生，越南河内国家大学说：

哲学是人类理论史上最早的理论知识形式，东西方文明均有其存在。哲学需要抽象思维能力和从古至今的广泛知识背景，因此许多学生在初学时会感到犹豫不决，难以吸收。然而，实际学习和研究哲学的经验表明，浩瀚而抽象的哲学知识体系实际上蕴含着一定的逻辑性、联系性和重叠性。
 

记者杜明河（Do Minh Ha）——越南通讯社电视中心记者，越南通讯社记者，曾就读于越南国家大学社会科学与人文学院哲学系。照片：越南通讯社电视中心。

因此，年轻人不应仅仅“死记硬背”、“逐章背诵”，而应着眼于构建核心知识基础，理解知识与哲学领域之间的基本联系。如此，哲学问题才会显得更加清晰简明，哲学知识与其他知识领域的协调运用以及哲学在现实生活中的应用才会真正自然有效。

具体来说，以明霞女士为例，要成为一名优秀的记者，必须具备扎实的知识储备、积极主动的精神、发现问题和信息来源的能力、勤奋敬业、不畏困难和艰辛、持续学习的品质、良好的沟通能力和解决问题的能力。作为一名专门报道反走私这一“热点”话题的女记者，她尤其需要在各种情况下都能提出强有力的论点并迅速应对各种情况。

成为一名优秀记者所需的一切条件，实际上都可以通过哲学来获得或培养。尽管从表面上看，哲学似乎非常静态，而新闻业却非常动态，两者截然相反。由此可见，学习哲学时，“不同领域”的概念并不真正存在，因为任何职业都需要哲学思维，都需要发现事物本质和解决问题的能力。

各个学科领域都能帮助学生发展思维能力，但只有哲学将思维能力作为其主要培养目标。正是哲学帮助明霞女士建立了最系统的辩证逻辑思维基础。哲学思维也帮助她参与新闻领域的研究，并担任多个部级媒体项目的评审委员。

“所以我才说，你们有些人害怕哲学真的是一种浪费。大多数伟大的政治家和经济学家都是认真研究过哲学，特别是马克思列宁主义哲学的人。许多哲学系的毕业生现在在宣传部门、国家机构管理、商业、大型经济集团、讲师、研究人员等各个专业领域都取得了巨大的成功。”

“就我个人而言，作为一名从业多年的记者，我认为撰写文章、分析形势以及从新闻来源中发现问题的敏锐度，都得益于从哲学中学到的辩证思维。将所学理论应用于当前问题并做出决策，是一项重要的技能。”明河女士分享道。
 

国际科学会议“越南教育哲学：从传统到现代”在越南国家大学社会科学与人文学院（河内）举行。图片：USSH媒体

世界变化越快，就越需要找到每个问题中稳定、几乎不变且始终如一的本质。哲学的重要性日益凸显。哲学是精髓知识的源泉，是学生未来职业选择的基础思维方式。

因此，除了哲学理论之外，学生还需要探索和学习更多关于科学和社会生活的知识。哲学的应用并非遥不可及或宏大，而是首先体现在个人的生活中，正如西方哲学之父苏格拉底所说：“未经审视的人生不值得过。”

哲学系主任范黄江博士就此问题发表了看法：社会科学与人文大学河内国家大学表示：为了让学生对哲学更感兴趣，减少羞怯，首先，从教师方面来看，哲学系的讲师，特别是哲学系的讲师，以及整个哲学界，一直在积极创新教学方法和课程评估方式。

如果仅仅通过死记硬背知识来进行测试，学生很容易感到枯燥乏味，失去兴趣。相反，教师应该激发学生的学习兴趣，深入探讨实际问题，讲授贴近当代学生理解能力的内容。将科技应用于课堂教学也是提升教学体验、增强知识传递效果的有效途径。

范黄江博士——越南河内国家大学社会科学与人文学院哲学系主任。图片来源：学校网站。

其次，就学习者而言，由于哲学理论领域的性质，想要减少对这门学科恐惧的学生需要有意识地培养更多关于社会的知识和理解。学习者感到枯燥的原因在于，他们不知道如何将实际问题与课程联系起来，因为政治、宗教、文化、社会活动等总是存在于我们周围并不断发展变化。哲学提供了一种视角，一种解决问题的思维方法，但它并不能直接提供解决现实生活问题的方案。

因此，如果学习者不观察，不练习思考，而只是依赖套用公式来立即解决问题，他将一无所获，甚至适得其反，很快就会感到厌倦。哲学需要时间去实践和吸收。因此，真正的哲学学生需要具备自学能力、求知欲和坚持不懈的精神。

学生拥有广博而精深的专业知识，因此就业机会多种多样。

关于人才输出问题，第一建设学院政治理论系主任曹阮博士表示：目前，教育机构正在全国范围内招聘许多哲学系毕业生，特别是那些毕业于越南河内国家大学社会科学与人文学院的学生，从事教学（助教、讲师）和行政工作（党委办公室、管理培训部、人事组织部等）。

总体而言，从相关性来看，越南河内国家大学社会科学与人文学院哲学系是一所享有盛誉、质量有保证的院校。从该学院毕业的学生兼具广博精深的专业素养、扎实的理论基础和高度的自律性。同时，在当今快速发展的时代，他们也接受了软技能方面的培训，能够快速适应工作，灵活应对各种挑战。
 

“陈德草——一些哲学和历史问题”国际研讨会在越南河内国家大学社会科学与人文学院举行。图片：NTCC

阮博士也认为哲学是一门基础科学，偏重理论，因此学生的先天思维和研究能力相对较好。然而，在他们初入教学岗位时，也需要更多地参加知识拓展课程，提升教学技能，以发挥自身优势。

“作为一名拥有多年哲学教学经验的教师，我认为哲学专业的毕业生可以在各个领域工作。凭借他们所获得的哲学基础知识和思维方式，他们能够将其应用于工作和生活中，不仅在相关领域，而且在相关领域都能取得诸多成就，”阮博士强调说。

阮先生在谈到胜任这份工作所需的条件时说：首先，学生在校期间必须花时间研究专业知识。深入思考、勤奋阅读、实践和研究将有助于我们拥有扎实、广泛而深刻的知识基础。

其次，培训单位应调查学员的职业抱负，了解学生希望从事哪些领域和单位的工作。在此基础上，学校应深入了解学生的意愿，进行正确的职业规划，支持学生与劳务派遣单位建立联系，以便他们能够参观、实习、兼职，并提高产出标准。

除了面向全校的咨询、职业指导和招聘活动等常规活动外，培训机构还应从系部和院系层面开始，为学生提供就业对接支持。这将为所有学生创造更多职业机会，而不仅仅局限于每个学生与机构、组织和招聘单位的个人联系。

越南国家大学社会科学与人文学院哲学系毕业论文答辩仪式，河内。图片：NVCC。

据范黄江博士介绍，哲学系毕业生的就业方向非常广泛。近年来，往届学生参与了从高中到大学的教学工作，以及在私营和公共部门从事研究工作，例如：宣传部越南祖国阵线、妇女联合会、各省人民委员会、非政府组织、新闻机构……

例如，在与FPT公司合作洽谈的过程中，范黄江先生表示，该公司需要招聘具备工作问题处理和解决能力、批判性思维能力和团队合作精神的人才。因此，拥有基础科学研究能力的哲学专业毕业生可以申请顾问、秘书、策划等职位。

学习者必须具备将哲学抽象知识应用于具体任务的能力，这需要他们能够观察、概括问题、洞察本质、批判性思考，并能清晰地表达出来，从而应对无数的生活现象。凭借这种能力，从东方到西方，从古到今，浩瀚而全面的哲学知识将成为学习者宝贵的知识宝库，他们可以逐步体验、吸收并将其转化为生活和工作中的经验。

诱人的奖学金吸引人才投身哲学领域。

自2022年起，河内国家大学开始试点面向9个基础科学专业的学生设立奖学金。为落实该政策，社会科学与人文大学发布了关于“吸引产业人才”奖学金评定标准的规章制度。基础科学其中包括哲学专业。因此，凡符合入学考试成绩要求（无论采用何种方式）、品行良好且高中三年学业成绩优异的学生，均可从哲学系第一学期开始获得奖学金。对于第一学年第二学期及以后的学生，奖学金的评定将依据上一学期的学业成绩，前提是学生必须修满规定的最低学分。

越南河内国家大学社会科学与人文学院哲学系的师生们参加课外活动。图片：NVCC。

具体而言，奖学金待遇如下：除获得相当于每学年规定学费的奖学金外，学生每月还可获得200万越南盾的生活津贴，并优先安排免费宿舍住宿。此外，获得“人才引进”奖学金的学生在申请其他奖学金时也将享有优先权，如果符合相关条件，例如被分配一位指导科学家，并在整个学习期间参与科研和实践活动，则可获得更高额度的资助。

关于名额分配，每个专业至少获得5个奖学金名额。因此，哲学系学生完成四年制课程后，至少可获得20个“人才引进”奖学金名额。具体名额数量可能更高，取决于全校申请人数和申请人质量，最终由校长酌情决定。

范黄江博士认为，“人才吸引”奖学金为学生提供了一个“孵化”和创造条件的机会，鼓励他们在学业上努力拼搏。这既激励学生不断提升自我，也为教师提供了一个筛选和评估学生能力和素质的标准，这些能力和素质体现在他们的学习和训练成果中。

此外，根据规定教育和培训部哲学系四年级学生可以选择主修方向，包括马克思列宁主义哲学和科学社会主义两个专业，这两个专业在第四年将享受 100% 的学费减免，无需任何其他附加条件。

越南河内国家大学社会科学与人文学院哲学系学生。照片：NVCC。

范黄江先生分享了申请奖学金的“秘诀”，他指出学生需要平衡理论学习和实践技能，才能取得最佳成果。学生应积极主动地从图书馆、书籍、报纸和互联网等渠道获取更多官方知识。参与科研和学生会活动是获得奖学金的辅助条件，在某些情况下甚至是强制性条件，无论奖学金是否在预算范围内。

学生离开高中进入大学，面对全新的学科和知识体系，需要适应与以往截然不同的学习和研究方法，因此会面临一些挑战。为了成为优秀学生，他们需要保持高中时期的勤奋、自律和毅力，同时也要积极探索并适应大学环境。

对于那些有志于从事哲学研究的学生，从哲学系领导到全体讲师，社会科学与人文大学哲学系始终致力于在整个学习和培训过程中关心、全心全意支持和关注学生的成长。

与此同时，教师们始终陪伴学生寻找赴俄罗斯、中国、德国、韩国等国攻读硕士学位的奖学金。哲学系和学校始终致力于“敞开双臂”欢迎青年才俊加入哲学系，以促进这一特别有趣且重要的研究领域的未来发展。