- “海外越南人越南语教学频道”是“加强海外越南人越南语在线教学”项目的直接成果(根据六级能力框架),对于海外越南人而言是基础、有效、适用且易于获取的;帮助几代海外越南人(特别是年轻一代)掌握足够的越南语用于交流和学习,为维护国家文化特征、培养回归根源的意识做出贡献。
该学习频道通过先进的现代化教学平台,应用适合4.0工业革命时代越南语学习者能力培养的越南语教学体系,并包含免费试点混合式课程产品包(为回国从事越南语教师工作的海外越南人提供培训)。通过实际实施,获得了海外越南人社区的高度评价。
学校还努力完成针对海外越南人按不同水平开设的在线课程和班级,首先是中级水平(根据越南语能力框架的3级和4级);组织、管理和运营根据6级越南语能力框架为不同年龄、背景和不同需求的海外越南人提供服务的多样化课程体系;完成一套在线教学脚本(被动课程视频、互动模型等)。
为远离祖国的外国人和海外越南人提供的在线越南语学习频道
- 先生,除了上述越南语教学频道外,学校还有什么教学计划可以提高效率?
- 成功编制了适用于全国乃至全球的外国人越南语能力框架(2015年9月1日第17/2015/TT-BGDĐT号决定)。成功编制了符合该框架的外国人越南语能力测试格式,适用于全国乃至全球的外国人越南语能力框架。主持并参与成功编制了外国人越南语教师培训项目。
同时,支持外交部和教育培训部培训数千名在丹麦王国和奥地利共和国担任教师的海外越南人,这些教师自愿向旅居和工作在国外的越南人子女教授越南语。根据越共中央政治局2021年8月12日第12-KL/TW号决议关于新形势下海外越南人工作的第12-KL/TW号决议和政府2021年12月31日第169/NQ-CP号决议的精神,直接为政府培训海外越南人教师,该决议颁布了政府关于继续推动落实越共中央政治局2004年3月26日第36-NQ/TW号决议关于2021年至2026年期间海外越南人工作的第169/NQ-CP号决议的行动计划。
2020年至今,学校组织越南语言学、语言教学法和语言学专家团队完成了“加强海外越南人越南语在线教学”项目下的全套教材,其中重要内容形成了切实有效地向海外越南人教授越南语的系列模块。
黄英俊教授(左三)在北欧进行工作访问
连接越南侨胞和祖国的桥梁
- 最近,学校与教育培训部领导进行工作访问期间,提出了一系列支持海外越南人发展越南语和培育越南文化的活动。您能否详细介绍一下这些活动?
- 我们与海外越南人以及一些北欧国家的文化管理机构进行了会谈。可以看出,学习越南语的需求非常高。在与主要合作伙伴瑞典埃斯基尔斯蒂纳跨文化中心的工作会议上,双方进行了深入的交流和分享,旨在开展具体务实的活动,以促进越南语的推广和发展。未来,双方将协调开展以下工作:
学校派遣语言学、越南语言学、文学、越南语言和越南文化等领域的经验丰富的专家/讲师到埃斯基尔斯蒂纳跨文化中心教授越南语言和文化;支持编写针对瑞典越南人和在瑞典的外国人的双语教科书和学习材料。
埃斯基尔斯蒂纳跨文化中心负责推荐/派遣越南语教师到学校进行越南语教学方法(高级)的直接培训,并在越南研究与越南语学院体验越南语课程。中心还可推荐/派遣教师到越南国立大学社会科学与人文大学参加国际会议,探讨越南语和越南文化教学方法、课程和教材。
通过越南驻瑞典大使馆,学校制定了具体计划,为提高在瑞典生活和工作的22,000多名越南侨胞的越南语水平的目标提供最大限度的支持。
根据计划,学校已与欧洲地区的多家培训机构和语言教学中心达成一致,重点开展3项工作:为越南语教师举办高级越南语教学培训班;通过使馆定期提供越南语教学材料系统以及越南文化资料;派遣/派遣教职员工前往北欧多国教育机构制定课程,教授越南语和有关越南的科目……
谢谢您,教授!
越南语的广泛传播是越南语内在力量的重要证明。在海外越南人群体中保护和弘扬越南语的背景下,越南语的传播就显得尤为重要。设立越南语荣誉日是党和国家文化外交战略的重要转折点,有助于满足在各大洲海外越南人群体中保护和弘扬越南语言文化的需求……”,河内国立大学社会科学与人文学院校长黄英俊教授说道。 |
作者:据《教育与时代报》报道
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