实践实习活动既能培养学生深入的专业知识，又能培养学生必备的软技能。
抵达考古发掘实习现场后，代表团聆听了历史学院代表和负责相关专业的老师们对文物文化和历史价值的分享。尤其值得一提的是，老师们有机会与学生们见面，聆听他们分享在当地为期两周的研习和实践过程中的感悟、喜悦和悲伤的回忆。
历史系副主任、副教授范文水博士对老师们表示欢迎，他们到咸龙寺遗址（下龙市大安坊第一区第一组（Xom Queo））和安阳遗址（同朝市鸿泰同乡安阳村）看望参加实习的学生。
历史系副主任范文水副教授介绍了专业实习活动在历史专业学生培养计划中的重要意义。
关于此次实习的目的，历史系负责人介绍道：“这是历史系一年级学生培养方案中专门设计的一门课程，名为‘专业实习’，共计两个学分，学生将进行为期10至15天的实地考察。通过此次实习，历史系学生将直接接触考古遗址、文物和文物，初步了解考古学家的工作流程和技术操作：从开坑、测量、绘制图表、进行发掘，到对文物进行分类、观察和年代鉴定。这将丰富学生长期以来仅通过书本学习的国家历史时期知识，进一步培养他们对文物在历史研究中价值的科学认识。”
此外，实习也是学生培养和磨练重要技能的绝佳机会：专业技能、沟通能力、团队合作精神，并锻炼研究人员的细心、认真和勤奋。
在实习期间，学生将有机会与该领域的专家一起工作，这为他们提供了向前辈学习、建立宝贵联系并确定未来专业方向的机会。
关于该遗迹的价值，历史学院考古学讲师黄文叶硕士进一步阐述道：含龙寺遗迹是重要的佛教遗迹，历史悠久，最早的遗迹可追溯到陈朝，后在黎忠兴朝多次修建。与万兆寺一样，莱安寺也是古代海东地区的著名佛寺。对含龙寺遗迹的研究旨在为规划、保护和修复提供科学依据。在历史研究方面，此次发掘成果将有助于提供有关黎忠兴朝时期建筑、建筑技术以及佛教发展史的真实史料。
黄文叶硕士分享关于咸龙寺遗迹的信息
关于安阳遗址，目前在有关陈朝的历史文献中，有安（安）生、安（安）阳等地名的记载，其中安生已得到明确，但安阳尚未得到明确。因此，发掘该遗址可以明确安阳地名，同时也有助于提供更多关于陈朝建筑的资料。
阮文英博士（历史学院讲师）分享了有关发掘现场的一般信息。
历史系副主任、考古学专家邓洪山副教授强调：“具体来说，学生们的成果和实习过程将对文物专家的日常研究工作做出贡献。发掘过程中收集到的文物将被分类，并在博物馆展出，成为宝贵的参考资料；同时，这也是向专业层面提出文物保护和保存项目建议的重要依据。” 学生们每天勤奋工作、积极参与交流活动、与民众建立联系的形象，也有助于提升当地民众对文物鉴定和保护的重要性及其技能的认识。
Dang Hong Son 副教授向工作组老师们介绍了 Thanh Quen 遗物的价值和发掘地点的一些总体情况。
“
凭借1969年至今的考古发现，历史学家和历史地理学家认为，河内国韦郡（Thanh Quen，即国韦）可能是中国统治时期的指挥部，也是忠姐妹活动的地区。因此，持续的研究将提供更准确的数据，帮助阐明公元前十世纪河内乃至整个越南北部地区，以及河内国韦郡遗址的规模、性质、年代和位置，从而帮助解读许多历史问题。“——副教授 Dang Hong Son 博士说道。
文化层揭示了许多北朝时期的砖瓦文物，位于 Thanh Quen 遗址
考古实习小组的学生们正在把坑底的土搬到地面上，筛选出文物。
筛选层层土壤中的文物——这是一项需要细心、细致和毅力的工作
中国统治时期的瓦屋顶文物
在清琼遗址的发掘坑中发现了一个带有“Van Tue”字样的筒状瓦片。
人文社科大学始终鼓励并陪伴学生的实践实习活动。
代表学院代表团看望正在实习的学生的计划财务系主任金氏蝶夏女士表示：“实习不仅是帮助学生提升专业知识的环节，更是学生之间交流、分享和学习的契机。实习的内容和性质或许并不容易，尤其是对于很多第一次远离家人的大一新生来说，会有很多意外；但实习将帮助他们提升将所学知识运用到实践中的能力，成为伴随他们一生的经验。虽然时间不长，但许多学生在认知和技能方面一定会获得很大的提升。”
学校董事会非常重视并积极推动培训过程中的实践和研究内容。因此，学校始终支持并乐于陪伴和分享学生在学校的学习之旅以及在当地的研究和实习之旅。
（图：金氏蝶夏理学硕士向参加实习之旅的全体师生赠送学院鼓励礼物，并祝愿他们身体健康，出色地完成实习任务）
学生培训部副部长丁进孝博士和培训部、学生培训部、历史学院教师也向参加青琼遗址（河内市国威县雪义乡古贤村）考古发掘的学生送去祝福和小礼物。
法学院代表向参加河内国威考古实习的学生赠送礼物。
历史系副系主任、副教授邓红山博士代表参加实习实践培训的师生，对学院董事会、各级领导及职能部门工作人员对学院培训活动的关心、支持和陪伴表示衷心的感谢。师生们将倍加珍惜这份礼物和这份温暖的情谊，全力以赴完成工作，为在实习地向当地民众传播河内人文大学友好严谨的形象做出贡献。
历史学院代表团向参加广宁省下龙市和同朝县考古实习的学生赠送礼物以鼓励他们。
实践实习——难忘的经历
当被问及实习期间遇到的困难和难忘的经历时，学生黎怀南分享道：“这次考古实习真是一次非常有趣的经历，我以前从未想象过。最初几天，我有点难以适应早上的工作时间，尤其是在寒冷的冬天；专业操作需要一丝不苟和高度谨慎；我们还要亲自去市场采购、做饭等等。”
但对于像我这样的一年级新生来说，这也是一个真正宝贵的机会，让我能够展示、体验并将课堂上学到的知识应用于实践。作为一门基础科学学科，同时也是一门社会科学学科，历史学科，尤其是考古学，非常强调实践性，因为无论在课堂上学到多少知识，如果不能应用，就不会有效。对于一年级新生来说，最初的几天仍然会感到困惑，但在老师们热情细致的指导下，以及考古学专业学长们的“手把手”指导下，我们很快就熟悉了技术操作，并跟上了工作进度。
此外，通过实习旅行，我们这些一年级的同学们学会了独立生活、集体生活、纪律，也给我们最美好的青春岁月——学生时代留下了许多珍贵的回忆。
尤其这十天，我们感觉非常熟悉，因为我们能和当地人一起吃、住、做、互动，就像是一次漫长的回乡之旅。邻里的叔叔阿姨们非常友好，乐于助人，尤其是在寒冷的冬日里，他们总是创造条件提供食宿和生活用品。一些来自乡村的礼物，比如一些苤蓝、玉米、柚子等等，虽然很普通，很日常，却给了我们温暖、亲切和爱。我们也参加了当地居民的文化活动。在这里的15天实习虽然时间不长，但却让我们收获了极其有趣的经历和难忘的回忆，这绝对是历史系学生才能拥有的“特长”。
学校工作组的老师们也来探望我们、鼓励我们，并赠送了我们意义非凡的礼物，这让我们非常感动。这不仅会激励我们更好地完成任务，也会让我们对学校和所选专业的热爱与依恋倍增。
