
FB4VN是Facebook首个面向越南的综合性活动,旨在强化其对越南的长期承诺,并庆祝越美建交25周年。该项目将围绕以下几个主要支柱展开:安全与数字技能、数字经济、创新、支持智慧城市建设以及Facebook社区服务。

“数字思维”项目旨在提供有关数字通信、隐私、安全和健康方面的知识,并提高人们在网络环境中的信息素养、批判性思维和同理心。该项目的三大支柱包括:如何提高对数字思维的认识;如何进行数字思维教育;以及领导力思维。

Facebook集团亚太区政策项目经理Ruici Tio先生在谈到该项目时表示:“我们认为,为用户,尤其是年轻人,提供面向数字未来的知识和技能至关重要。秉承这一使命,Facebook开发了‘数字时代思维’项目,我们非常高兴能将该项目拓展到越南,为培养一代负责任的数字公民贡献力量。我们与该地区的专家合作,共同开发资源和培训材料,旨在建立一个负责任的数字公民社群,帮助他们掌握在数字世界中游刃有余的技能。”

瑞奇·蒂奥先生对越南合作伙伴在Facebook开发和实施“数字思维”项目过程中发挥的作用表示赞赏,他说:“国内合作伙伴在项目发展过程中发挥了极其重要的作用,使该项目卓有成效且影响深远。我们非常高兴能与越南网络信息技术通信中心、越南国家大学社会科学与人文大学、胡志明市教育局教育系统以及社会发展研究所(ISDS)合作开展此项目。私营部门、公共部门和民间社会组织的合作伙伴携手合作,将数字公民技能带给当地社区,尤其是年轻一代,这一点至关重要。”
仪式期间,来宾们就以下主题进行了讨论:通过多边合作促进数字素养和数字安全意识培训讨论数字公民和数字安全的重要性和必要性,不同部委/部门/领域在促进数字公民和数字安全方面的作用,以及在越南创建一个更安全、更知情的网络社区的可能计划。

方芝女士-Facebook公共政策管理部门分享了2020年在越南实施“数字时代思维”项目的一些新要点:首先,该项目面向新的受众群体,旨在加强家长在提升儿童网络安全意识方面的作用。其次,Facebook首次将“数字时代思维”项目纳入大学培训课程,并与越南国家大学社会科学与人文学院合作开展。第三,项目内容将发布在越南的在线教育平台上,创建任何人都可以免费访问的课程。

针对“数字公民技能在帮助越南大学生未来取得成功方面所发挥的作用”这一问题,越南国家大学社会科学与人文学院院长范光明教授分享了他的观点:我们生活在数字时代,因此我们需要具备数字公民的技能、理解力和知识,了解数字空间以及如何在数字空间中正确行事。18至22岁的学生将是这个数字时代的中坚力量和未来主人,因此他们需要掌握数字知识和思维方式。如今,信息就是软实力,谁能掌握并有效运用这种软实力,谁就能发挥重要作用。

Facebook在全球拥有30亿用户,其中包括超过6000万越南用户,是一家极具影响力的科技公司。他们正在实施一项意义深远的项目,旨在提升当代年轻一代的意识。这是一个跨国问题,需要多方合作。越南社会科学与人文大学很荣幸能够参与该项目,为推动越南未来成为数字国家贡献力量。

首席教授在分享与Facebook的合作时介绍说:四年前,学院设立了“互联网与社会”项目,旨在研究社交网络对年轻人的影响。2019年,学院代表团访问了Facebook新加坡总部并开展了相关工作,由此开启了与Facebook的正式合作,共同为越南大学生打造数字化能力相关的内容和知识体系。这些知识不仅被纳入学院的官方课程,面向不同的学生群体,还以多种形式融入课外活动和学生社团活动中。学院希望借此为越南南北学生群体提供多元化的数字化思维和数字化能力信息,并促进其传播。
作者:Thanh Ha,Le Toan
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