出席会议的有两所学校党委、董事会、各部门、中心、教育部工会和河内社会人文大学青年联盟领导；胡志明市国立大学人文社会科学大学各系、办公室、学院、图书馆、博物馆、工会和青年会的领导。
副教授在会议开幕式上致辞。胡志明市国立大学人文社会科学大学校长吴氏芳兰博士肯定了两校自2022年起开展合作的正确性和战略性。从最初的基础到现在，已经开展了许多活动并取得了一定的成果。两单位的合作也肯定了社会科学和人文学科在社会各个领域的地位。
副教授吴氏芳兰博士强调，建立和巩固社会科学与人文学科的地位是两所学校的共同使命。
会议开幕式上，胡志明市国立大学人文社会科学大学对外关系与科学管理系主任陈英进博士总结了两校自2022年8月至2024年6月在培训、科学研究、大学管理、人力资源开发和其他活动等领域的合作情况。 2022-2024年期间，两个单位协调并成功实施了多项活动。但在培训、学校管理和人力资源开发等实际实施中仍存在一些困难，需要更加密切地推动和监督。
TS。陈英雄在会议开始时作了2022-2024年阶段总结报告，并提出了2024-2026年阶段建议。
会议框架下，两校代表围绕主要协调内容提交了论文：（1）论文：“关于两校学生交流及学分互认政策的建议”由副教授博士Bui Thanh Nam——培训部主任，理学硕士。越南国立大学社会科学与人文大学培训部副主任范文惠出席并致辞。 （2）讨论：“两校实施共同课程的优势与困难由 TS 提供。 Cao Thi Chau Thuy - 培训管理部主任兼副教授胡志明市国立大学人文社会科学大学历史系主任、工会主席刘文贵出席了会议。以及（3）讨论“两校科研合作的几个重点：定位与解决方案”由 TS 提供。越南国立大学社会科学与人文大学科研管理系主任 Trinh Van Dinh 出席了会议。
虽然有很大空间，但实施起来还存在很多问题。
两校代表也通过发言，直接提出了实践活动开展过程中的问题和现状。虽然培训方面合作空间很大，但尚未达到预期。行政程序和流程尚不具体，接收联系点不明确；两所学校培训项目输出标准的差异也造成了双方学分认可的困难；确保交换生在住宿、交通、安全、地域文化差异等方面面临诸多困难；交流期应考虑符合两所学校的一般培训计划。
副教授裴青南（越通社国立大学-美国海牙分校党委副书记、校务委员会副主席、培训部主任）分享了两校学生交流过程中遇到的一些困难和挑战。
越通社人文大学培训部通过快速调查显示，各专业学生都有前往胡志明市参加交流项目的需求和愿望。但要达到效果，需要明确协调机制，各专业单位要更加积极主动、紧密配合，指导和支持院系有效地开展学生活动。
协调需要极大的决心
这也是本次大会上很多代表强调的观点。当我们下定决心时，我们就会积极主动地寻找解决现有问题的方案。
TS。胡志明市国立大学人文社会科学大学培训管理处处长高氏周水承诺，下一阶段，该处将对各院系开展教师和学生交流需求调查，研究比较培训项目的产出标准，为各学科、专业学分的认定提供依据。指导各部门落实；与河内国立大学社会科学与人文大学培训部配合，统一并颁布规章制度和实施程序。理学硕士河内国立大学社会科学与人文大学培训部副主任范文惠也表示，我们在前一阶段的决心是存在的，但还不足以克服障碍。他还建议将两校合作及学生交流的内容作为下一阶段招生沟通的关键词。
胡志明市国立大学人文社会科学大学历史系主任、副教授刘文贵博士是两校之间学生和讲师交流项目的实施者，他表示，虽然存在很多困难，但并非无法解决。院系的需求是真实的，而且他们也非常坚定地去实现这些需求。各部门需要的是法律依据和专业单位的具体指导。
TS。高氏珠水表示将积极、有力地做好两校下一阶段培训对接工作。
新阶段是继承和发展。
在总结和评估2022-2024年期间的活动后，两单位签署了下一个2024-2026年期间的谅解备忘录。南北社会科学人文大学同意在继承以往活动基础、克服局限性、借鉴实践经验的基础上，继续在培训、科学研究、大学管理、人力资源开发、文化活动、图书馆信息、工会等领域开展合作。
2024—2026年将是我们在已取得的成就基础上的延续和发展。
会议闭幕致辞 GS。河内国立大学人文社会科学大学校长黄英俊博士强调，两校合作方向正确，得到各级领导的支持。这是优势，也是挑战，特别是在当前教育培训形势面临巨大压力的大背景下，尤其是在社会科学和人文学科领域。他表示，两校领导将更加坚定决心，解决存在的问题，紧密指导下阶段两校战略规划目标的实现。而重要的是，我们必须“同心同德，同心同德”，这样一切才能达到最终的目的地。
GS。黄英俊博士相信，“One USSH”的未来将更加强大和清晰。
两支部队代表合影留念，展现两支部队的深厚友谊。
全体会议人员合影留念。
节目中的其他一些图片：
作者：Thao Hy, Ly Nguyen - 越南国立大学胡志明市分校社会科学与人文大学
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