参加此次培训的嘉宾包括越南国立大学社会科学与人文大学副校长陶青长副教授和加拿大麦吉尔大学讲师、现为社会科学与人文大学人类学学院客座教授的莎拉·特纳教授。培训还得到了学校各培训单位及职能部门教师、工作人员的特别关注。
社会科学与人文大学副校长 Dao Thanh Truong 副教授致开幕词
社会科学与人文大学副校长陶青长副教授对莎拉·特纳教授抽出时间与大学教职员工分享其撰写研究计划书的知识和技巧表示诚挚的感谢。作为越南社会科学与人文学科领域领先的培训和研究机构，该大学始终致力于提高其教师和教职员工的培训和科研质量。副校长相信，莎拉·特纳教授的演讲将为如何撰写一份切实可行且令人信服的研究计划书带来新的视角和经验。
Sarah Turner教授在培训环节分享道：设计研究目标和研究问题是科研的基本技能之一。然而，目前全球许多培训和研究机构仍然存在一些研究计划书撰写不当、不符合国际标准的现象。培训环节重点针对研究中遇到的每一个问题进行解答，具体如下：
- 如何撰写符合国际标准的研究问题和研究目标
- 提出简短而简洁但仍能吸引读者注意力的研究问题的说明
- 区分并指导如何编写国际标准概念框架和理论基础
- 对研究方法有深入的了解
参加培训的讲师们有机会与Sarah Turner教授直接交流、练习，并接受现场的点评和指正。
据悉，“社会科学与人文学科领域研究计划书写作技巧培训”项目将持续至2024年6月6日，预计时间安排如下：
- 2024 年 5 月 31 日（全天，含午餐）：各小组轮流展示研究提案想法，并接受专家顾问的评论和反馈
- 2024 年 6 月 1 日至 5 日：各小组继续根据顾问的专家意见完成研究提案
- 2024 年 6 月 6 日：各小组向组委会提交完整的研究提案。
此前，人文社科大学与PHER项目曾有过多次合作，在构建具有支持研究项目实施功能的研究支持中心模式、设立相当于伦理委员会的单位、开展培训提高研究人员能力等方面取得了诸多成果……
PHER项目在美国国际开发署（USAID）高等教育发展援助计划框架下，该倡议为期五年，从2022年到2026年，旨在提升越南三所重点高校（河内国立大学、胡志明市国立大学和岘港大学）在管理、教育培训、科研和企业对接等领域的可持续发展能力，满足越南工业化、国家现代化和国际一体化进程中所需的人力资源需求。该项目由美国国际开发署以无偿技术援助的形式资助，并由美国印第安纳大学作为实施单位。
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