面临诸多挑战
-尊敬的教授，我们不得不承认，包括 ChatGPT 在内的人工智能可以为越南的教学活动带来诸多好处。您认为 ChatGPT 的基本优势是什么？
GS。黄英俊：人工智能给教学和科研带来很多好处，例如：加快信息搜索。人工智能可以帮助教师和学生轻松、快速、有效地查找和访问学习资源。
人工智能可以帮助教师和学生自动化枯燥的任务，并专注于学习更重要的内容。
人工智能可以帮助学习者解决学习过程中遇到的问题；为他们试图解决的问题提供建议和解决方案；
当然，前提是人工智能的输入数据是最新的、经过良好过滤的。人工智能可以在学习或教学过程中为学生或老师的问题提供准确、最新的答案。
但同时也需要注意的是，人工智能和类似工具并不能完全取代人类的自然思维。
过度使用人工智能和类似工具会降低学生独立思考和独立学习的能力。因此，学习者需要平衡、谨慎地使用人工智能和类似的工具。
越南河内国立大学社会科学与人文大学校长黄英俊教授
-教授，人工智能爆炸式增长和ChatGPT的冲击对于教育活动来说，挑战不小？
GS。黄英俊：这是正确的！人工智能和 ChatGPT 的爆炸式增长带来了许多挑战，例如秒如果学习者过度依赖技术，就会降低他们的创造力和自学能力。现在有一种现象，学生在互联网上搜索作业的答案，而不是思考去寻找解决方案/答案。
在教育中使用人工智能的另一个主要挑战是确保所提供信息的准确性和可靠性。如果输入的信息被故意歪曲，人工智能就会提供不准确的答案。
在教育中使用人工智能时，确保学习者的个人信息的保密性和安全性非常重要。个人信息很容易被利用于恶意目的。
大中学生对科技的依赖会降低他们自然学习和教学的能力，并降低他们的学习积极性。
技术会在技术与教师之间产生竞争；学习者可能会选择使用技术而不是跟随老师学习。教师必须转变其角色，成为引导者和创造性激励者，而不是简单地提供信息。
我认为， AI 和 ChatGPT 可以使教学变得更容易，但如果我们不小心并注意人与技术之间的互动，也会给教育带来限制。
限制可能包括缺乏对内容的选择和控制（使用预先给定的内容）；缺乏直接互动，直接互动机会有限，缺乏学习动力；由于依赖所提供的资源而导致的知识差距；学习者对技术的依赖……
教师需要提高教学技能，才能有效地利用人工智能和ChatGPT的辅助工具。
必须具备技术技能
-您认为，为了让教育活动能够充分利用人工智能应用的优势，同时将风险降至最低，我们应该做好哪些准备？
GS。黄英俊：在不久的将来，我认为我们需要具备一些可以最大限度降低风险的技能：技术技能。 教师和教育管理者需要学习如何使用包括人工智能和ChatGPT在内的新技术，以发挥它们在教学中的优势。
教师需要提高教学技能，才能有效地利用人工智能和ChatGPT的辅助工具。
学生需要提高批判性思维能力，以便能够分析和识别来自人工智能和ChatGPT的准确和有用的信息来源。
教育管理者需要建立综合学习模式。此外，制定人工智能及类似工具使用的政策法规也很重要。这将有助于降低信息安全风险，并解决与隐私和个人信息保护相关的问题。
需要监管机构和相关组织的支持和投资，以帮助教育部门利用人工智能和类似工具的优势。
无法取代教师的作用
-那么，教授，在人工智能和聊天GPT参与的教育体系中，教师的角色和地位将会是什么呢？
GS。黄英俊：在讨论中，我引用了黄明山副部长的开幕词，肯定了教师的作用不可替代，但教师必须做出根本性的改变，以适应日益受到人工智能和其他支持技术支持的教育活动环境。
事实上，教学创新，特别是教学活动在增加科技化方向上的创新，是现代教育活动的一个非常自然的属性。在当今教育技术飞速发展的背景下，教师面临的创新压力更加强大。
多年来，教师必须转变其角色，从知识传授者（教师、讲师）转变为学习引导者（指导者、辅导员）。在大资源——开放数据、人工智能等智能支撑工具的时代，我认为教师必须更加积极主动、果断地实现从“教”到“领”的转变。如果不做出改变，教师就会被淘汰。
—非常感谢您，教授！
洪汉（人民代表电子报）
资料来源：https://daibieunhandan.vn/giao-duc--y-te1/chatgpt-la-ap-luc-de-nguoi-thay-thay-doi-tu-day-do-sang-dan-dat-i316240/
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