任何困难都无法阻挡南海学子的学习和研究精神。

今年的学生研究会议分为4个小组委员会。选取了 28 个最具典型意义的议题在分委员会上进行展示。每个小组委员会有3名讲师主持和主持会议，对学生的研究项目进行评论、批评和提出建议。

校长范光明教授表示：“在新冠疫情尚未完全控制的背景下，为了保障学生的健康安全，学校决定以线上形式举办校级学生科研会议。学生们积极参与，充分体现了人文社科生的学习精神：任何困难都无法阻挡他们：停课不停学，科研不停歇。”

范光明教授发言

除组委会成员和参加演讲的学生外，学院还将通过电子邮件系统向学院的每位学生和讲师发送邀请函和分委员会ID。这样，感兴趣的老师和学生就可以参与、关注演示过程、进行辩论并直接对研究主题进行评论和反馈。

学生汇报结束后，教师们针对议题进行点评、讨论和辩论；指出研究中尚存在的优点和不足；提供建议，帮助澄清研究方法、展示方法、引用、概念建立、个人观点发展……以改进学生的初步研究工作。

本届学生科研季共有106个项目获奖，其中一等奖28个项目； 35件作品获二等奖； 43件作品获三等奖。

这一成绩的取得，是学院、科研管理处和全院师生共同努力的结果；这也是人文学科学生非常强大的科学研究传统的延续。

順。科研管理系主任 Doan Viet Hai 表示，这是学生科学会议首次以线上形式举行。组织过程仍然很混乱，最大的困难来自输电线路、机器等基础设施系统。

TS。阮氏玉勇（旅游学院讲师、第四小组委员会主席）评论说：尽管出现了一些与技术因素和输电线路有关的小问题，但会议还是取得了成功。分委员会的老师们对结果和参与者的演讲非常满意。报告来自多个院系，每项研究都独具特色，展现了同学们对科研的热情与激情。尤其是在第4分委员会，她对同学们运用的ETA时间估算法、Cronbach's Alpha信度分析法等研究方法印象深刻……

第四小组委员会包括旅游研究学院、越南研究学院、档案研究与办公室管理学院、宗教研究学院和哲学学院。

老师们对学生们的科研参与精神给予了高度评价。 TS。杜文雄（图书馆部信息主管、第 3 分委员会负责人）对今年学生研究季的作品质量印象深刻。他说：“尽管为应对新冠疫情而采取的社交隔离措施给接触企业、弱势群体、受性侵儿童等研究对象带来了诸多困难，但你们仍然努力工作，出色地完成了研究。每个研究项目至少有80页，最多有160页，工作量巨大；有些数据和论证，老师们的评价已经达到了硕士论文的水平。”

学生们对社会和国家热点问题表现出了了解和兴趣，例如：“新冠肺炎疫情背景下人文社会科学大学学生在线学习的现状”、“在线学习软件Bookworm在越南国立大学的应用”、“新冠肺炎疫情对旅游活动的影响”或与主权争端相关的问题“中、美、俄政治考量中的东海”等。

能否快速发现问题，在研究过程中是否坚持不懈、一丝不苟、富有创造力，这些都可以通过你的研究成果体现出来。新闻与传播学院讲师、第一分会主席团成员潘文建先生表示，除了研究思路之外，这些作品给他留下最深刻印象的是学生们阅读、搜索、获取和使用大量文献的能力。

潘文建先生发言

第一次以新形式参加学生研究会，同学们也有很多顾虑。阮氏秋贞（新闻与传播学院）分享道：“今年NCKHSV会议以线上形式举行，这让我对技术问题以及能否保证合理的时间安排感到担忧。这是我第一次参与科研工作，因为我没有经验，我和我的同事们都还有很多不足之处。但会议营造了非常友好的师生交流讨论氛围。这对我们来说是一个非常有意义的机会，让我们能够提升专业知识、研究能力和演讲技巧。”

同学们在完成科研课题的过程中克服了种种困难和艰辛，纷纷表示学生科研是一项很有意义的活动，有利于提高团队合作能力、文献处理能力，积累更多的专业知识。 NCKHSV 也为您提供了一个宝贵的机会，让您从高素质教师那里获得直接、专门的指导，并拥有许多学习和发展的机会。同时，科学研究也是确定学生未来发展方向过程中的一项重要活动。

事实上，举办线上会议是一个新趋势，有助于连接和消除组委会与全校学生之间的地理距离；这是一种让学生适应数字时代的有趣方式，因为最近提到了“数字人文”趋势。本次研讨会的成功举办，充分体现了人文社科大学子们高昂的学习和研究精神，以及克服困难和挑战，实现大学学习和教学计划和目标的决心。