学生参战。

刚结束第二学期考试的北越大学生正在接受兵役体检，准备应征入伍。大多数大学生已经年满18岁，符合服兵役的年龄要求，无需“出卖年龄”。然而，许多学生却不得不“出卖健康”。许多身材矮小、体重偏轻的学生不得不往口袋里塞石头，或者请身体健康的朋友帮忙测量体重和身高，以“作弊”的方式篡改数据。每个应征入伍的学生都要填写一份志愿兵役申请表，其中许多申请表都是用鲜血书写和签名的。在填写申请表的同时，大多数学生内心深处都对学业感到后悔。抗美战争期间的大学入学考试录取标准极其严格，几乎是“十人一考”。因此，大多数学生在被大学录取后，都希望继续学业，顺利毕业。但由于祖国的召唤，“敌人强迫我们拿起武器”，总动员令下达，所有被征召入伍的学生都做好了“放下学业，奔赴战场”的准备。

1971年9月入伍的新兵。

入伍前，我回家告诉母亲：“我要去南方了。”我以为母爱会让她担心难过，但并没有。我看着她的脸，等了一会儿，她一滴眼泪也没掉，只是淡淡地说了一句：“战时上战场是男人的职责。”那天晚上，我默默地哭了起来。我想：母亲把儿子卖给了国家。我怨恨母亲，却不知道墙的另一边，她也在默默地哭泣。后来我才知道，母亲事先就知道我要应征入伍，所以才强颜欢笑，好让儿子能安心上路。

我们在雨季应征入伍。红河水位上涨，眼看就要淹没整个首都。我和未来的战友们把河内大学文学院的整个图书馆从一楼搬到了四楼，以防洪水侵袭。我们扛着一摞摞的书往上搬，抱着那些未读的教科书，心中涌起一阵焦虑。那么多书我们还没读过，那么多毕业论文的教材我们还没来得及复习。我们甚至想过偷偷把几本书塞进口袋，带到战场上去。我们知道图书管理员闭着眼睛转过身去，给了我们一个“顺手牵羊”的机会。但是，我们最终没有这么做。我们知道，去战场的背包里必须优先装武器弹药。当时的图书馆藏书是宝贵的资源，必须完好无损地留给那些留下来继续学业的战友们。

河内大学6971名校友

为了安抚即将奔赴战场的学生们，各大学宣布将保留他们的学业记录。应届毕业生即使尚未完成论文答辩或毕业证书尚未印制，也被授予特殊的毕业资格。他们的成绩单将被保留，等待他们返回学校继续学业。当然，他们的学业成绩也会被保留，包括任何“不及格”的成绩。一些天生“不擅长外语”的学生，比如俄语考试不及格的学生，互相开玩笑说：参战也是推迟重考俄语考试的一种方式。如果他们阵亡，那岂不是一箭双雕——他们就不用再考俄语了？

我们的学业成绩得以保留，成绩单也未作更改，但有些科目的分数我们却无从知晓。阮文科教授的西方文学课程就是如此。当时的学校允许阮文科教授违反规定，不将即将入伍的学生的学业成绩告知他们。阮文科教授在奠边府战役期间曾担任军事情报排的排长。这位参加过抗法战争的老兵受到了学校的特殊待遇，因为他被允许不将试卷返还给即将奔赴战场的学生。在即将入伍的学生们告别之际，老师说道：“我会保管你们所有的试卷，不会交给教务处，直到你们凯旋归来。请放心，你们都会获得加分。这些加分远超西方文学的成绩，它们是‘生命之分’。因为你们学习了最重要的科目，最重要的课程——爱国之心，你们理应获得满分10分，为你们奔赴战场而战。我会把你们的试卷单独放在我的书架上，等待你们凯旋归来。”我们至今仍记得他的话。他保管着我们的试卷，不予归还，这如同为我们创造了一个护身符，在我们奋战在前线时，守护着我们凯旋归来的信念和希望。我们从未想过，在南越彻底解放后，当我们回到学校见到他时，会发现我们的试卷不够用。一些高分试卷，那些不需要任何“加分”的试卷，竟然无人认领。师生们都抱头痛哭。我们的朋友都牺牲在战场上了。

该纪念碑是为了纪念河内大学应征入伍，参加抗美战争，拯救国家的师生而建。

在参战的军队里，我们的老师也和我们一起。他们是年纪较大的士兵，比我们年长几岁，但很容易辨认，因为他们都戴着眼镜，肩上挎着吉他。离开教室后，来自各大学的老师们组成了一个精干的教学连。这个连队人才济济，艺术天赋也十分突出。多亏了数十位奔赴战场的业余艺术家，这个教师连队甚至组建了一支轻乐队。

1971年9月6日，这一天被载入越南大学史册，成为北方高校规模最大的动员日。那年的9月5日夜和9月6日清晨，对许多大学来说都是不眠之夜。应征入伍的学生们收到了女友送来的绣着蓝色菊花的手帕、写满纪念寄语的笔记本，以及一叠叠信封和“120分”邮票——他们不知道这些东西最终是否会在战场上全部用上。为了克服感伤、遗憾和悲伤，每个人都专注于谈论祖国。每个人都对战争诗人范进燮的诗句感同身受：

我们今天出发还不算早。
这个国家已经进行了几十年的斗争。
我们今天到达还不算晚。
这个国家仍在打仗。