副教授阮金山 - 越南国立大学常务副校长
全面、安全、高度差异化
-河内国家大学招生能力评估方法受到社会关注。先生，看来河内国立大学为将外部评估和评价的想法转化为实际的评估和评价活动做出了贡献？
副教授、Nguyen Kim Son 博士：这是正确的。河内越南国立大学将创新（包括考试创新）视为一项使命，是整个越南高等教育体系的先驱。越南人民第一次知道了什么是能力评估，服务于招聘工作。该方法建立在世界先进的测试和评估平台上，可以克服以往考试的诸多不足，实现全面性、专业性、安全性和公平性。 2015年基于能力评估法招生课程第一学期培训已结束。许多讲师对这一代充满活力、相当全面的学生给予了积极的评价。
- 2015年，能力评估考试仅针对河内国家大学成员学校的入学考试，但今年，已有6所系统外的学校注册使用考试成绩……
副教授、Nguyen Kim Son 博士：今年考试已经开始分担了。河内国家大学系统以外的6所学校参与使用这些结果，包括：首都大学、阮厝大学、岘港建筑大学、南定技术教育大学、自然资源与环境大学和和平大学。这只是第一次分享，但表明其他学校对我们的招生方式充满热情和兴趣。如果从2017年开始有更多学校加入使用成绩并联合组织考试，我们已经做好了准备。
- 对于排名靠前的学校，对考生的区分度要求较高，能力评估考试能满足这一要求吗？
副教授、Nguyen Kim Son 博士：我们认为高分招生的学校更需要这样的考核方式。因为一般考试中，用来对考生进行分类的题目数量并不多。同时，我们的 140 个问题测试集能够很好地对候选人进行分类。试题经过筛选，确保考试难度均衡，同时合理增加新题型，增加开放式题目，并与实际知识联系起来。
越南国立大学党委书记、校长指导能力评估考试/图片：Quoc Toan
定期评估和招聘
- 观点是这样的，但是先生，分享河内国立大学能力评估考试结果的条件是什么？
副教授、Nguyen Kim Son 博士：共享结果的条件之一是测试集。与2015年相比，我们今年的测试集增加了一倍。我们正在继续扩大和改进测试集，以容纳足够多的候选人。标准化考试经过测试、筛选，难度也经过平衡。就软件和在线注册组织而言，该流程完全可以容纳大量候选人。所以，从角度来看，我们已经准备好了；至于条件，最重要的是题目的设定，其他的条件我们也可以满足。剩下的故事是，如果将这种测试方法扩展到大量考生，学校就必须联合起来。此外，还需要社会化地系统、定期地准备设施（输电线路、设备……），以便多年稳定使用。
- 从长远来看，如果我们使用河内国立大学的能力评估测试，大学的录取方法是否需要改变，先生？
副教授、Nguyen Kim Son 博士：大学的招生办法需要调整。大学应该将每年的招生季节从单一时期改为春季和秋季两个时期。定期考核、定期录取，可以减轻考生、家长和社会的压力。教育培训部方面，可以在系统内进行协调，制定共同的政策，并作为学校按照新方法组织招生的依据。
- 考试只是一个过程的结果。当教学方法保持不变时，测试方法的创新才能解决问题。您对此有何看法？
副教授、Nguyen Kim Son 博士：学习和测试之间需要有一定的兼容性。从过去到现在，边考试边学习的现象已经很明显了。在考试的时候，也要懂得学习，计算出适合自己的考试方法。这是双向的。但我们不能等到整个通识教育体系都改变之后才改变考试形式。但我们必须引入一种新的考试形式作为推动力，从而推动高中阶段的教学和学习发生相应的变化。考生也需要制定一个路线图，循序渐进，适合通识教育的变化，并且不会给考生带来太大的压力或冲击。
谢谢你！
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2015年考试结束后，河内国立大学组织了一项调查，收集考生的意见。结果显示，超过93.6%的考生表示“考试形式便捷”，98.2%的考生肯定“考试的现代化”。大部分受访考生认为能力评估测试提供了“客观评估”（81.3%）、“全面评估”（75%）和“准确评估其能力”（74.4%）。能力评估测试还可以最大限度地减少考试中的消极情绪、不平衡的学习或死记硬背的学习。今年河内国家大学能力评估考试分为两轮：第一轮分别于5月5日至8日和5月13日至15日举行；第二阶段从 8 月 5 日至 15 日。新点在于，报考外国语大学的考生将额外参加英语、俄语、法语、汉语、德语、日语六种语言之一的计算机外语能力测试。 |
据daibieunhandan.vn报道
作者：英语
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