TS。陈白孝：“有感情的人才是人”

2019年，陈白孝博士首次被中央青年联合会授予全国优秀青年教师称号。他担任讲师已有13年，尤其教授胡志明思想、党性教育等课程……这些课程通常被认为枯燥乏味，但这位年轻讲师的课堂总是爆满，课堂反馈也一直很高……

作为一名学习、研究和教授胡志明主席的人，每年五月，您想对年轻人，特别是学生说些什么？

TS。陈白孝：每逢五月，或许每个越南人都会怀念起国父——胡志明主席——这位从民族诞生、为整个民族带来荣耀的儿子，心中充满着思念和感动，也有着特殊的情感。这些天想着胡伯伯，我更加深刻地感受到诗人苏有的那句名言：“爱胡伯伯，我的心就纯洁”，因为了解他会给我们带来异常积极和善良的想法。如今，许多年轻人和学生对日益发展的世界，对那些似乎“生在终点线”的人感到没有动力、没有信心，甚至不知所措。在了解胡志明主席的一生时，我们知道他来自一个基本的儒家家庭，本可以过上平静的生活，但是，他的思想和生活比当时人们想象的要宏大得多。胡伯伯担心国家的命运，成为一名革命活动家，一名真正的共产主义战士，为人民重新获得独立和自由而战斗。因此，年轻人要及早找到自己的使命，需要消除负面情绪、嫉妒、羡慕和没有动力的想法。生活越复杂、越不稳定、越变化，我们就越需要适应。所以，对于年轻人，我真心建议他们要胸怀大志，想得开，想得深；不要只想着眼前的事情，不要让庸常的欲望使你丧失了高尚的理想，忘记了人心的使命。

胡志明的道德榜样给您个人留下最深刻的印象是什么？

2009年，他发表了题为《胡志明思想在当前国际团结中的应用》的文章。杂志 国际研究信息。在当今时代应该如何理解这一应用？

TS。陈白孝：那篇文章已经是十多年前了，但现在回想起来，结合当前的情况，还是挺有意思的。可以说 胡志明的国际团结思想十分独特。它将民族力量与时代力量结合起来，形成一股不可战胜的力量，打败一切不义的敌人。当前形势下，新冠肺炎疫情不仅是越南的敌人，也是全人类的敌人。疫情爆发近4个月以来，越南真正成为国际友人公认的防疫领先象征。我们为民族互爱互助的传统感到自豪，继承并成功运用胡志明主席的全民族大团结思想防治疾病。越南的成功经验表明，如果世界各国携起手来、团结一致，像对付共同的敌人一样抗击疫情，运用胡志明主席国际团结思想的独特价值，世界就有充分的信心像越南过去那样战胜疫情。因为一个国家战胜疫情是不够的，只有所有国家都安全了，世界才能战胜疫情，所以国际团结的问题比以往任何时候都更需要受到重视。

TS。陈白孝：很少有哪个国家能有像我们国家主席胡志明这样的人物。他的名字已经成为整个民族的骄傲，成为国际友人提到“越南”两个字时的尊敬和爱戴。胡志明道德思想不仅对越南而且对全人类都是极其宝贵的遗产。在他的伦理思想中，牺牲的美德给我留下了特别深刻的印象。这是一颗始终与其他人同步跳动的心脏的牺牲。也许在任何意识形态、文化或宗教的道德价值观中，牺牲永远是最高的道德价值，而在胡志明身上，这种美德清晰地存在着。他的一生纯粹，淡泊名利，简朴至极，对自己无所求，“舍家为国”，胸前从未挂过一枚勋章。我一生只有一个座右铭：“我只有一​​个愿望，最终的愿望，就是让我的国家完全独立，让我的人民完全自由，每个人都有饭吃，有衣穿，有教育。”在我实现那个最终的愿望之前，我不会为自己考虑任何事情。诗人苏友很好地描述了胡伯伯的牺牲：“啊，胡伯伯的心对我们充满爱，对共同的生活，对草和花充满爱，只知道如何为大家忘记自己，就像一条流淌着厚厚冲积物的河流。”

先生，在当今生活日新月异的背景下，政治学讲座如何才能更有吸引力呢？

TS。陈白孝：确实，世界瞬息万变，人类的信息量成倍增长，今天的知识此时此刻就比昨天的知识更新，所以我们需要每天、每小时学习，教师也要时刻不断地更新自己的知识。政治理论科目常常被贴上枯燥、教条的标签。但很显然，“理论是灰色的，生命之树永远是绿色的”。科学知识是人类无价的智力成果。教师需要以最容易理解的方式向学习者传达信息。必须使其更加真实、贴近，有最适合每种类型学习者的教学方法、途径和说明性示例。教师要有心，用自己的知识和精力，在每一堂课中把知识有感情地传递下去，让每一堂政治课真正让孩子们觉得实用又有趣。课堂上的老师就像一位指挥家，为大家演奏出美妙的乐曲，这也是一种敬业精神，是职业的升华。

您对今年想要在越南国立大学社会科学与人文大学学习您专业的学生有什么寄语吗？

TS。陈白孝：河内国立大学社会科学与人文大学的校训是：“珍惜过去，把握未来”。这是我们国家最有传统的学校，其前身是文学院，是1945年越南独立后，胡志明主席颁布法令建立的第一所大学。这所学校属于国民教育体系，所以我教的《胡志明思想》是必修课。我也是这所学校的学生，因此我非常真切地感受到这所拥有 75 年历史的传统学校的学习环境。我教授的这门学科，与许多其他人文学科一样，其设计目的并不是为了给学生增加难度。科目存在的目的是为了完善学生的知识、态度和综合技能。学校为学生学习、研究和工作创造最有利的条件；照顾食物和住宿等最小的事情。最近，随着新冠疫情的爆发，陪读学生”学校亲临现场，送上的礼物不仅有物质价值，更蕴含着对学生们的爱与关怀。这一切都是文庙国子监到现在的越南国立大学文理学院（现为越南社会科学与人文大学）几代师生的精神和精髓的结晶。因此，每一代进入学校的学生总是接受训练和引导，通过自然振动来感受人类的价值和对生命的同情，因为只有有了振动，人才能成为人。