9月下旬，22岁的黎氏月在河静省青年联合会组织检查部工作时收到通知，她将成为社会科学与人文大学的毕业生代表。
这位来自河静省的女孩除了取得3.91/4的优异成绩、参加许多工会活动和进行科学研究外，还收到了留在学校工作的邀请。为了给祖国做出贡献，Nguyet 决定留在河静。
黎氏月（Le Thi Nguyet），22岁，社会科学与人文大学毕业生代表
两次代表毕业生致辞
四年前，Nguyet 怀着体验、学习和为社会做贡献的愿望，考入了社会科学与人文大学社会学学院社会工作专业。来自河静省的女孩在C00组比赛中获得了28.5分，成为该行业的佼佼者。
从大学第一天起，Nguyet 就勤奋、专注于学习。女学生向前辈学习专业知识的经验。
在常识部分，大多数科目都采用作文考试形式，Nguyet 认为获得高分是正确的，也是足够的。尤其对于世界文明史、一般逻辑、马列哲学等知识量较大的学科，更需要学生进行细致的研究和投入。为了使学习更轻松、更有效，Nguyet 在课堂上听课并尽可能简洁、轻松地记下主要思想。
回到家后，Nguyet 重新阅读了课本，检查自己在课堂上写的课文是否有遗漏的想法或错误，并立即纠正。 Nguyet 采用 Pomodoro“番茄”学习法。
对于内容多、环节多的课题，Nguyet会整理文献，为每个部分制定提纲。然后她将内容分解，并滚动学习。
按照番茄工作法，Nguyet会集中学习每个内容30分钟，然后休息（听音乐或者做瑜伽）10分钟左右，再继续学习其他部分。
这种方法帮助 Nguyet 充分利用她的时间，帮助女学生在一段时间内获取大量知识，而不会感到疲倦或有压力。 “当我们把内容分成更小的部分来学习时，它将形成更具逻辑性的思维和更高的应用能力，”这位毕业生代表分享道。
在做测试时，Nguyet 力求写得清晰，频繁换行，连贯地呈现，使用大量实际例子来证明，并使测试更加深入。
毕业论文获得10分
除了学术成就优异之外，阮女士还在科研活动中荣获多项高级奖项。这位女毕业生代表在教育和培训部级别有两篇研究论文。其中，女生凭借“运用个人社会工作帮助自闭症儿童掌握自我护理技能”的论文荣获三等奖。
该女学生还荣获胡志明市共青团胡志明市执行委员会举办的2019年度市级“学生科研成果-尤雷卡”奖三等奖。
Nguyet 担任青年联盟书记、K62 社会工作班副班长、社会学系青年联盟执行委员会委员、WEPASS 学习支持和科学研究委员会委员（隶属于社会科学与人文大学青年联盟）；河内市青年献血协会人道主义献血队志愿者。
凭借在学习和工会活动中的努力，阮女士于2020年荣获“中央级五好学生”称号，于2020年和2021年荣获“河内国家大学级五好学生”称号。
黎氏月荣获2019-2021学年中央级五好学生称号
为了保持学业成绩、研究和参与协会活动，Nguyet表示，有时她会感到压力和紧张。毕业生代表尽量安排在周末参加课外活动，以便有时间学习和研究。她分享说，以前也会因为很多事情熬夜，但慢慢就习惯了。
2020年12月，她的毕业论文《个体心理咨询在社会工作支持受性侵儿童中的应用》取得10分的优异成绩。带着这个课题，Nguyet花了6个多月的时间进行实践研究。 Nguyet 用 3.5 年的时间（提前 1 个学期）完成了培训计划。
正如班主任、社会学系梅雪杏博士所评价的那样，Nguyet 是一位学业成绩非常优异的学生，可以说是她所教课程中成绩最高的学生。此外，阮富仲还积极参加工会活动和科学研究。
在河静省青年联合会组织检查部跟踪学生活动时，女讲师意识到阮女士运用自己的专业知识，将社会工作行业的优势运用到自己的工作中。
