9 月下旬，22 岁的黎氏月在河静省青年联合会组织检查部工作时，收到通知，她是社会科学与人文大学的优秀毕业生代表。
除了优异的学业成绩（GPA 3.91/4）、积极参与多项学生会活动和科研项目外，这位来自河静的女孩还收到了学校的邀请，留校工作。为了回馈家乡，月决定留在河静。
黎氏月，22岁，社会科学与人文大学优秀毕业生
两次获得毕业致辞代表
四年前，月（Nguyet）怀揣着体验生活、学习知识并为社会做出贡献的愿望，报考了社会科学与人文大学社会学系社会工作专业。这位来自河静省的女孩在C00组中取得了28.5分的优异成绩，成为该专业的毕业生代表。
从大学入学第一天起，月就勤奋刻苦、专注学习。这位女学生从学长学姐们在专业知识方面的经验中汲取知识。
在常识部分，大多数科目都采用论文形式，Nguyet总结说，取得高分是正确且足够的。尤其是在世界文明史、普通逻辑、马克思列宁主义哲学等知识量较大的科目中，学生需要进行深入的研究和投入。为了使学习更轻松高效，Nguyet会在课堂上认真听讲，并尽可能简洁明了地记下要点。
在家，月会重读课本，检查课堂笔记中是否有遗漏或错误之处，并立即改正。月采用的是番茄工作法。
对于内容繁多、涉及多个部分的科目，Nguyet会先收集资料，并为每个部分拟定提纲。然后，她会将内容拆分成更小的部分，并逐一进行研究。
根据番茄工作法，Nguyet 将集中精力学习每个内容 30 分钟，然后休息（听音乐或做瑜伽）约 10 分钟，然后再继续学习其他部分。
这种方法帮助月同学最大限度地利用时间，在短时间内获取大量知识，而不会感到疲惫或压力。“当我们把学习内容分解开来时，就能培养出更强的逻辑思维能力和更高的应用能力，”这位优秀毕业生分享道。
在进行测试时，Nguyet 试图通过使用频繁的换行符来清晰地写作，并进行连贯的陈述，同时提供许多实际例子来证明，使测试具有深度。
毕业论文获得10分
除了优异的学业成绩，月同学在科研方面也屡获殊荣。这位优秀毕业生在教育部和培训部发表了两篇研究论文。其中，她凭借题为“运用个人社会工作方法帮助自闭症儿童掌握自理技能”的论文荣获三等奖。
这位女学生还在2019年由胡志明市共青团执行委员会组织的市级“学生科学研究-尤里卡”奖中获得三等奖。
Nguyet 担任青年团秘书、K62 社会工作班副主席、社会学系青年团执行委员会成员、WEPASS 学习支持和科学研究委员会成员（隶属于社会科学与人文大学青年团）；人道主义献血队志愿者、河内市青年献血协会志愿者。
由于她在学习和参加学生会活动方面的努力，Nguyet 在 2020 年获得了“中央级 5 名优秀学生”的称号，并在 2020 年和 2021 年获得了河内国家大学“5 名优秀学生”的称号。
黎氏月荣获2019-2021学年中央级五等优秀学生奖
为了保持优异的学业成绩、科研能力和参与社团活动，月同学坦言自己有时会感到压力巨大。这位优秀毕业生尽量安排在周末参加课外活动，以便腾出时间学习和科研。她表示，有时不得不熬夜，但她逐渐适应了这种生活。
2020年12月，她的毕业论文《个体心理咨询在社会工作中对性虐待儿童的支持作用》获得了10分。为了完成这篇论文，Nguyet花了六个多月的时间进行实践研究。Nguyet仅用了三年半的时间就完成了培训项目（比原计划提前了一个学期）。
社会学系的班主任麦雪姝博士评价说，月同学学业成绩非常优秀，可以说是她教过的所有学生中成绩最好的。此外，月同学还积极参与学生会活动和科研工作。
在观察了河静省青年联合会组织检查委员会的学生们的活动后，这位女讲师意识到，月在工作中运用了她的专业知识，并发挥了社会工作行业的优势。
