9 月下旬，22 岁的黎氏月在河静省青年联合会组织检查部工作时，收到通知，她是社会科学与人文大学的优秀毕业生代表。
除了优异的3.91/4的GPA、积极参与众多学生会活动和科研项目外，这位来自河静的女孩还收到了大学提供的留校工作机会。为了回馈家乡，月决定留在河静。
黎氏月，22岁，社会科学与人文大学优秀毕业生。
两次荣获优秀毕业生称号。
四年前，月（Nguyet）报读了社会科学与人文大学社会学系社会工作专业，希望积累经验、学习知识并为社会做出贡献。这位来自河静省的女孩在C00科目组合考试中取得了28.5分的优异成绩，成为该专业成绩最高的学生。
从大学伊始，阮女士就勤奋好学，专注于学习。她从同专业高年级学生的经验中学习。
在常识部分，大多数科目都采用论文形式的考试。阮氏从经验中得知，取得高分既正确又足够。尤其是在世界文明史、普通逻辑和马克思列宁主义哲学等知识量较大的科目中，学生需要进行深入的研究和投入大量精力。为了减轻学习负担并提高效率，阮氏会认真听讲，并简洁明了地记下要点，以便于记忆。
在家，阮月重读了课本，并与课堂笔记进行核对，看看是否遗漏了任何要点或犯了任何错误，然后立即改正。阮月采用了番茄工作法，也称为“番茄钟”学习法。
对于内容繁多、章节众多的科目，阮氏会收集资料，并为每个部分制定提纲。然后，她会将内容分解成更小的部分，并逐步学习。
根据番茄工作法，Nguyet 会集中精力学习每个主题 30 分钟，然后休息（听音乐或做瑜伽）约 10 分钟，再继续学习下一个部分。
这种方法帮助月（Nguyet）最大限度地利用了时间，让她在短时间内获取了大量知识，而且不会感到疲惫或压力。“当我们把学习内容分解开来时，这有助于培养逻辑思维能力和更高的应用技能，”这位成绩优异的学生分享道。
考试期间，Nguyệt 努力使自己的表达清晰明了，她经常使用换行符，条理清晰地表达自己的想法，并列举了许多实际例子来支持自己的论点，使她的答案更有深度。
毕业论文获得满分10分。
除了优异的学术成就，月同学还在科研领域斩获多项大奖。这位优秀毕业生有两篇论文在教育部评选中获奖。其中，她凭借论文《运用个体社会工作方法培养自闭症儿童的自理能力》荣获三等奖。
这位女学生还在由胡志明市青年团执行委员会组织的 2019 年“学生科学研究 - 尤里卡”市级奖项评选中获得了三等奖。
Nguyệt 担任青年团支部秘书、K62 社会工作班学术副班长、社会学系青年团执行委员会成员、WEPASS 学术和科研支持委员会成员（隶属于社会科学与人文大学青年团）、人文献血队志愿者、河内市青年献血运动协会成员等职务。
由于她在学术和课外活动方面的努力，Nguyet 在 2020 年被授予“中央级优秀学生”称号，并在 2020 年和 2021 年被授予“河内国立大学优秀学生”称号。
黎氏月荣获 2019-2021 学年国家级“优秀学生”奖。
为了保持优异的学业成绩、科研表现以及积极参与学生会活动，Nguyet坦言自己有时会感到压力巨大。这位优秀毕业生努力安排时间，利用周末参加课外活动，以便有时间学习和科研。她分享说，有时因为工作不得不熬夜，但她逐渐适应了这种情况。
2020年12月，她的毕业论文《个体心理咨询在社会工作中对性虐待儿童的支持作用》获得了满分10分。为了完成这篇论文，阮氏花了六个多月的时间研究实际应用和真实案例。阮氏仅用了三年半的时间就完成了培训课程（比原计划提前了一个学期）。
社会学系的班主任麦雪汉博士评价说，月同学学业成绩优异，可以说是她指导过的所有学生中成绩最好的。此外，月同学还积极参与学生会活动和科研工作。
女讲师在观察学生在河静省青年联合会组织检查部的活动时注意到，月在工作中运用了她的专业知识，并发挥了社会工作领域的优势。
