公开发布教育质量评估结果。
教育培训部外部评估结果（根据2009年2月25日第111/TB-BGDĐT号通知）
+ 不满意的标准：无；+ 无法评估的标准：无+ 达到 1 级标准：15 项标准（28%）+ 达到 2 级标准：38 项标准（72%）92.86% 的投票认为该学校符合教育质量标准。
国家教育质量评估委员会同意对社会科学与人文大学的优势做出以下评估：+ 社会科学与人文大学是一所历史悠久的学校，是国家级的社会科学院校。学校培养了众多著名作家，出版了许多不朽的科学著作，其中一些人还获得了胡志明奖。这是学校的一大优势，其他学校很难拥有。+ 学校在网站上设有论坛，教职员工和学生可以反映他们的关切，为基层民主进程贡献力量。+ 学校为本科生和研究生提供全面的培训计划；这些计划已印制成书籍，供学生阅读，帮助他们了解学校的学习过程。+ 学校每年举办职业与就业博览会，为学生创造与雇主见面、了解需求和找到工作的机会。通过博览会，学校收集信息，调整培训计划，使其更贴近社会的实际需求。+ 在培训方面，学校积极制定学分制转型计划，包括完善设施、调整课程设置、推动教学方法创新等，为学习者提供更多便利。 + 学院注重教学方法创新，出台财政政策支持和鼓励教师签订合同，创新教学方法。+ 学院重视师生科研和技术开发。近年来，学院课题和论文数量较多，人均课题接收率较高（平均6位教师1个课题，2位教师1篇文章）。+ 学院在国际关系方面具有优势，尤其在对华关系方面具有优势，开展了联合培养。国际关系活动符合国家规定。学院通过国际关系项目获得资金，用于建设泰国学、中国学和日本学等系。+ 在人才培养项目评估中，社会科学与人文大学根据越南国立大学项目评估体系，完成了语言学专业高质量项目的自我评估报告，该报告包含5项标准和22项指标。外部评估结果如下：
- 标准达到1级：01个标准（5％）
- 2级标准：16个标准（73％）
- 达到 3 级的标准：05 个标准（23%）
目前，大学正在继续评估历史专业和旅游专业的培养方案。+ 在课堂评估工作中，2008-2009学年，社会科学与人文大学对97位讲师/97名学生的课堂质量进行了调查，处理了6130份课堂评估表。全校学生的总体评分为3.95/5。没有一位讲师的评分低于平均水平（2.5）。
