公开发布教育质量评估结果。
教育培训部外部评估结果（根据2009年2月25日第111/TB-BGDĐT号通知）
+ 失败标准：无； + 不可评价的标准：无 + 1 级标准：15 项标准（28%） + 2 级标准：38 项标准（72%） 92.86% 的投票认为该学校符合教育质量标准。
国家教育质量评估委员会同意对社会科学与人文大学的优势做出以下评估：+ 社会科学与人文大学是一所历史悠久、在社会科学领域具有全国地位的学校。该校培养了许多著名作家，出版了许多伟大的科学著作，有的还获得了胡志明奖。这是该学院的一大优势，其他学校很难具备。 + 学校在网站上设有论坛，教职员工和学生可以在此表达他们的担忧，帮助确保基层民主。 + 学校拥有完整的本科和研究生层次的培养项目；这些计划印在为学生出版的书籍中，以帮助他们掌握有关学校学习过程的信息。 + 学校每年都会举办职业和就业博览会，为学生创造与雇主见面、了解他们的要求以及找到工作的机会。通过这种方式，学校收集信息来调整培训计划，以适应社会的实际需求。 + 在培训方面，学校积极构建向学分制学习的转换计划，如准备设施、改变课程、推动教学方法的创新等，为学习者创造更多的便利。 + 学校注重创新教学方法。有财政政策支持和鼓励讲师签订合同，创新教学方法。 + 学校重视教师和学生的科学研究和技术开发。学校近年来课题、文章数量较多；每年每位讲师接受的主题数量相当高（平均6位讲师有1个主题，2位讲师有1篇文章）。 + 学校在国际关系方面具有优势，尤其是与中国的联合培养关系。一切对外交往活动均按照国家规定执行。通过国际关系，获得资金建设泰国研究、中国研究和日本研究等系。 + 在培养项目评估中，社会科学与人文大学根据越南国立大学项目评估体系，完成了语言学专业高质量项目的自我评估报告，其中包括5项标准和22项指标。外部评估结果如下：
- 标准达到1级：01个标准（5％）
- 2级标准：16个标准（73％）
- 达到 3 级的标准：05 个标准（23%）
目前，学院正在继续开展历史专业、旅游专业培养方案评估工作。 + 在讲课评估工作中，2008-2009学年，人文社会科学大学共对97个课堂/97名讲师进行了质量调查，处理了6130份讲课评估表。学校整体成绩为3.95/5。没有讲师的得分低于平均水平（2.5）。
