公开报告教育质量评估结果。
教育培训部外部评估结果（根据2009年2月25日第111/TB-BGDĐT号公告）
+ 未达标标准：无；+ 无法评估的标准：无；+ 达到 1 级标准的：15 项标准（28%）；+ 达到 2 级标准的：38 项标准（72%）。92.86% 的投票认为该学校符合教育质量标准。
全国教育质量认证委员会一致同意对社会科学与人文大学的优势做出以下评估：+ 社会科学与人文大学历史悠久，是国家认可的社会科学领域高等学府。该校培养了众多知名学者，发表了大量重要学术著作，并荣获胡志明奖。这是其他大学难以企及的显著优势。+ 该校网站设有论坛，供教职工和学生表达意见，确保了基层民主。+ 该校提供全面的本科和研究生课程；这些课程内容以书籍形式出版，方便学生获取学习信息。+ 该校每年举办职业招聘会，为学生提供与用人单位交流、了解用人需求和寻找工作的机会。通过招聘会，该校收集信息，调整教学计划，使其更好地适应社会实际需求。+ 在教学活动中，该校积极制定向学分制过渡的计划，包括完善设施、改革课程设置、推动教学方法创新，旨在为学生创造更有利的学习环境。+ 该校一直致力于教学方法的创新。该校制定了财政政策，支持并鼓励教师签订创新教学方法合同。+ 该校高度重视教师和学生的科研和技术发展。近年来，研究课题和发表论文的数量众多；每位教师完成的研究课题数量也相当高（平均每6位教师完成1个研究课题，每2位教师发表1篇论文）。+ 该校在国际关系方面具有优势，尤其是在与中国的合作培养方面。所有国际关系活动均符合国家规定。通过国际关系，该校获得了资金，用于建设泰国研究系、中国研究系和日本研究系等。+ 在培养项目评估方面，社会科学与人文大学已根据越南国家大学（VNU）项目评估框架完成了高质量语言学项目的自评报告，该框架包含5项标准和22项指标。外部评估结果如下：
- 达到 1 级的标准：01 项标准 (5%)
- 达到二级标准的指标：16 项指标（73%）
- 达到3级标准的指标：5项指标（23%）
目前，该大学正在继续评估历史学和旅游学专业的培养项目。+ 在2008-2009学年的课程评估过程中，社会科学与人文大学对97位讲师的97门课程进行了质量调查，并处理了6130份课程评估表。全校平均分为3.95/5。没有讲师的得分低于平均分（2.5）。
