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更清晰地展现研究型大学的办学方向

2013年3月15日,星期五,12:02
2013年3月14日,越南社会科学与人文大学与越南国家大学领导举行会议,讨论学校未来的活动和发展方向。会议由越南国家大学党中央候补委员、副教授冯春雅博士和越南社会科学与人文大学校长阮文庆教授共同主持。
Thể hiện đậm nét hơn định hướng đại học nghiên cứu
更清晰地展现研究型大学的办学方向
2013年3月14日,越南社会科学与人文大学与越南国家大学领导举行会议,讨论学校未来的活动和发展方向。会议由越南国家大学党中央候补委员、副教授冯春雅博士和越南社会科学与人文大学校长阮文庆教授共同主持。阮文庆教授博士介绍了2011-2012学年的成就、2011-2015年的发展规划以及学校到2020年的发展战略和2030年的愿景。校长强调,社会科学与人文大学拥有悠久的传统和高水平的学术水平,并持续保持和发展。作为越南国家大学(一所高度自主的多学科、多领域大学)的成员,该校在跨学科培训和研究方面拥有诸多优势和有利条件,便于开展合作与交流。学校拥有一支高素质的教师和科研人员队伍,能够胜任并完成各项教学和科研任务。学校与众多国际大学建立了广泛的合作关系,其中包括世界一流大学。学校在未来几年的发展规划中设定了若干预期目标,例如:2015年成立人类学系和政策研究所;研究建立公共管理学院和文化艺术学院,并计划到2020年建成8个达到国际标准的培养专业/方向。预计到2020年,本科培养专业将达到28个,研究生培养专业将达到62个;提出并实施10个高度跨学科的国家级研究课题,组建4个实力雄厚的研究团队。每年出版3-5本教材,其中包括1本英文教材。2020年,学校共有教职工610人,其中讲师440人,95%的教职工拥有硕士学位,70%拥有博士学位。为了创造有利于学校提升自身能力和地位、完成既定规划目标的有利条件,越南国家大学社会科学与人文大学提出以下几点具体建议:在运行机制方面,越南国家大学赋予各成员单位高度自主权和责任感;支持建立政策研究所作为试点模式,整合培训和研究。在培训方面,建议为政治学、人类学和越南学三个新专业授予培训名额;解决档案学与行政管理、旅游学和图书馆信息学等专业的正式专业代码授予问题;支持在东方学专业的基础上,增设若干新的培训专业,例如中国学、日本学、韩国学、印度学、泰国学等;支持进一步发展哲学、政治学、文学、历史学等基础学科;提前批准已按规定提交的若干本科和研究生项目以及国际合作项目;审议有关国家越南文化中心培训项目人员培训和培养、研究生和博士生外语产出标准等方面的若干不合理规定。在科研方面,越南国立大学需要采取强有力的措施,促进科研成果的国际化,例如:至少出版1至2种英文社会科学和人文学科专业期刊;翻译并出版高质量的专著或教材,以提升越南国立大学科研成果的国际影响力。在设施方面,建议继续发挥并进一步提升新闻与传播中心的作用,使其更好地服务于教学活动,并提升学院和越南国立大学的形象。
Giám đốc ĐHQGHN
在会议上,冯春雅副教授总结了多项要点,表达了越南国家大学对社会科学与人文大学上述发展规划的坚定支持。冯春雅副教授要求该大学牢记自身使命,成为国家社会科学与人文领域高素质人才培养的领先和开拓性机构;尤其要加大对科研活动的投入,以更清晰地展现各领域的科研导向,并着重提升基础研究实力。该大学需要制定计划,构建符合自身特点的研究型大学标准框架,促进强科研团队的建设。在人才培养方面,越南国家大学支持该大学提出的开设新培训课程的建议,包括在正式课程列表中设立试点培训课程,并支持该大学继续发展高质量的国际联合培训项目……在人员配备方面,越南国家大学建议该大学的人力资源规划应围绕科研和人才培养任务展开,充分考虑人力资源预测,并着重打造一支高素质的师资队伍。

作者:Thanh Ha

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