2012年6月9日，人文社科大学召开2012年度干部大会。会上，与会代表听取了2011-2012学年总结报告、2012-2013学年工作方向和任务，并讨论了新学年的诸多重要任务：建设高素质师资队伍，快速融入地区和国际；建设和发展符合国际标准的产业和专业；打造高质量的科研成果，服务于人才培养和国家发展要求；创新大学治理，建立和实施先进的大学治理体系。2011-2012学年，学校基本完成计划目标。在培训方面，学校按计划出色地完成了根据产出标准调整培训方案、构建满足社会需求的培训新方案的工作；继续有效投入教材；积极创新教学方法；初步落实了大学管理制度。科研活动取得了良好成果，得益于资金来源的多元化、课题体系的丰富和科研活动的开展。学校有5名教师荣获胡志明奖和国家杰出科研奖；4名教师被提名2012年优秀教师称号；1个集体和4名个人被提名三级劳动奖章。2012-2013学年，确定了以下重点任务：——继续提高本科生和研究生培养质量和效果；有效实施国家人文社科学院（NVCL）的3个子项目；落实教育培训部“承担高校人文社科博士教师培养任务”项目；按照学分制培养方式，完善输出标准，调整培养方案。——推动、提出并主持实施01个国家级科研项目或3-5个国家级科研课题；打造3-5个实力雄厚的科研团队；注重提高在国际科技期刊上发表科研成果的数量。——建立和发展一支师资队伍和管理队伍，逐步达标。——按照学分制培养方式，完善学生管理制度，做好学生学业辅导和就业指导。——加强培养项目评估，按照AUN标准对语言学专业进行评估。——创新学校治理结构，按照ISO标准颁布管理流程，并在管理和运营活动中应用。
越南国立大学副校长阮金山副教授在会上发言时表示：“人文社科大学在过去的学年取得了许多令人鼓舞的成绩。报考大学入学考试的人数增加了28%，其中报考A类的人数增加了3倍，这表明人文社科专业仍然受到社会的高度重视。大学及时、系统地改革了本科生和研究生的培养方案，并在创新方法方面迈出了重要而大胆的步伐，例如：建立学科网站、试行教师选拔、举办提高教职工能力的培训班等。大学的领导班子基本稳定，传承性强，致力于可持续发展。大学在师资队伍年轻化和重视年轻教职工方面也走在前列。 2012-2013学年四项重点行动计划的制定和发展表明，大学并不满足于已有的成就，而是决心不断努力，在新形势下寻找发展方向和解决方案。阮金山副教授博士评论道：“大学以及社会科学与人文学科系在越南国立大学（VNU）的组织结构中的地位日益提升。通过开展跨学科研究项目，越南国立大学始终重视发挥社会科学与人文学科的优势和优势。”
