大学学生会执行委员会报告

越南社会科学与人文大学学生会执行委员会第五届代表大会（2010-2012年任期）报告全文。该报告将于2010年5月14日至15日在代表大会上提交。

第一部分：第四学期（2007-2009年）学生会和学生运动工作总结

一、情况特征

2007-2009年度是该大学学生会的第四届任期，在前几届学生会工作和学生运动所取得的成就基础上继续发展。此次代表大会召开之际，正值学生会工作和学生运动发生诸多重大事件之时：落实了2007-2009年度大学青年代表大会和2007-2012年度河内国家大学青年代表大会的各项决议；迎接了河内国家大学学生会代表大会；迎接了第十三届市青年学生联合会代表大会，为2008-2012年度全国青年学生联合会代表大会和第八届全国学生联合会代表大会的召开奠定了基础等等。国际交流活动得到拓展，大学制定了中长期发展战略——这些都是学生会组织发展战略的重要方向和重要基础。大学教育逐步过渡到学分制模式，对学生会而言既是挑战也是机遇，需要协调一致、系统地调整组织结构。大会确定了本届任期的主要目标：保持并提升河内国家大学学生会和河内市学生会在各项活动中取得的成就和领先地位；继续建设和加强组织，创新运作方式，提高工作质量和效率，并吸引成员和学生参与学习、科研和自我提升的竞赛活动，以促进未来的职业发展。

二、协会2007-2009年期间的活动成果

1. 与青年联盟协调开展的活动 1.1 政治意识形态宣传和教育工作 总体评估学生会与大学青年团共同认为，学习和效仿胡志明的道德榜样是与政治局重大运动密切相关的一项重要活动。在继续开展日常活动的同时，学生会和青年团加强了与校内外其他组织的协调，并为学生成员引入了许多创新性的政治思想教育形式。取得的成果开展学习和效仿胡志明道德榜样的运动：成立运动指导委员会；在学校层面组织关于胡志明道德榜样的故事讲述比赛；在各分部举办研讨会，旨在使各分部有一个口号来响应学习和效仿胡志明主席的榜样的运动； “追随胡志明大叔的足迹”竞赛（社会学系学生会）、胡志明书籍展（信息与图书馆系学生会）、胡志明作品书法展（文学系学生会）、参加青年营学习和践行胡志明教诲（荣获胡志明歌唱比赛一等奖、胡志明道德榜样故事讲述比赛二等奖、信息学奥林匹克竞赛一等奖、青年营二等奖）……目前，大学学生会正与青年团一道，继续在学生中开展这项旨在践行胡志明道德榜样的大型活动，致力于营造纪律严明、文明礼貌的校园环境。同时，学生会也在保持传统常规活动的稳定性和有效性，为学生会成员的政治思想教育奠定基础：例如，在学年伊始举办学生公民活动周；引导各分会活动与重要政治事件相结合；维护学生论坛 svnhanvan.org 的运营；季刊《Tu Nguyen》（发行量超过 1000 份）；维护学校公告栏系统和各教室信息板；维护《学生与青年报》向各分会和学生联谊会的发行；……加强与校内外各单位的协调，以提高成员政治思想教育的有效性：与富国岛前战俘进行交流和展览（与退伍军人协会协调）；举办以胡志明道德榜样为主题的讲故事比赛和以胡志明为主题的工会歌唱节（与学校工会协调）；“寻根之旅”（与自然科学大学学生会协调）；……积极监测学生成员的思想发展，尤其是在政治敏感事件时期（例如 2008 年和 2009 年的越中边界划分问题）。面对此类事件，及时、正确地指导学生成员，确保大学学生成员始终保持正确的政治意识，为国家和人民谋福祉。1.2. 致力于学生会组织的建设 总体评估在 2007-2009 年期间，大学学生会继续协调和促进青年联盟组织的核心政治作用，在实施大学青年活动和运动的过程中建立了有机联系。取得的成果学生会持续加强对各干部的培训，在学分制培训模式下，着重提升各分支机构的管理和组织能力。此外，学生会积极加强并鼓励与校外单位开展合作活动，交流经验，促进各单位间联合行动。在保持各学生社团稳定运作的同时，学生会还不断开发新的社团活动模式，以满足学生运动的实际需求（例如学生活动组织组、表演艺术队、花大社等）。2. 会员咨询和支持服务 2.1. 为学术研究和科学研究提供咨询和支持 总体评估在 2007-2009 年期间，大学学生会与青年联盟一起采取了具体措施，参与到提高大学教育质量的过程中；通过支持和鼓励学生成员学习和科学研究的活动。取得的成果继续保持以往学期卓有成效的活动：帮助一年级新生掌握互联网信息获取技能和大学阶段的有效学习方法；继续开展与“考试不消极”、“提倡纪律和高质量的考前准备”目标相一致的分会活动，并支持会员和学生组织科研工作……——开发短期培训课程和讲座，提升学生会员的专业学习能力，内容涵盖：科研报告撰写技巧、有效的英语学习方法、阅读技巧、时间管理技巧、团队合作技巧……——积极寻找各种奖学金资源，鼓励学生学习，尤其关注那些来自弱势背景、追求卓越学术成就的学生会员，例如“助学金”、“阮泰平奖学金”、“携手共进奖学金”、“KOVA奖学金”、“手机奖学金”等。学生会还设立奖学金基金，鼓励学生会员参与科研，每年向对大学青年运动发展做出重大贡献的项目颁发奖学金。 - 继续鼓励各单位维持和发展常规的专业活动及专业活动模式：青年经理俱乐部（管理科学学生会）、古典汉语与新闻写作俱乐部（文学学生会）、电影俱乐部（东方学学生会）、青年办公人员俱乐部（档案学与办公管理学生会）、历史进程竞赛（历史学生会）、社会学日（社会学学生会）、越南旅游日庆祝活动（旅游学生会）…… - 发展与专业领域相关的志愿者模式：学生社会工作团队（社会工作、心理学、社会学）、学生活动组织小组和志愿者通讯（新闻与传播、文学等）、升龙文化宣传队（旅游）、古典汉语与喃字研究俱乐部（文学）、韩语俱乐部（东方学）、宣传记者团队（新闻与传播）…… - 参与有助于提高大学教学质量的活动：推动研究和学分制教学模式的逐步应用，参与对话在大学领导和学生成员之间，维护svnhanvan.org论坛作为有效的信息渠道，为逐步调整和提高培训与管理效率做出积极贡献，积极参与各项活动：学生科研会议、表彰与纪律处分委员会、国家资助奖学金委员会……2.2 学生生活支持与咨询 总体评估在2007-2009学年期间，大学学生会继续通过直接参与以及融入戏剧表演、娱乐节目、文化艺术活动和俱乐部、团队及团体活动等方式，积极开展学生咨询和支持活动。这些活动不仅丰富了学生的文化和精神生活，也创造了互动交流的氛围，提供了各种机会，并帮助学生培养个人成长所需的关键技能。取得的成果学生会的各项活动得到了显著加强，重点开展了众多吸引学生参与的、充满活力和趣味性的活动，例如：大学生歌唱比赛、学生健美操比赛、新生欢迎会、告别暑假活动、献血活动、优雅女学生选美比赛等等。以青年团为政治核心的大学生学生会组织了许多大型活动，例如：五所高校参与的大学生歌唱比赛、河内九所高校参与的大学生健美操比赛、举办有河内六所高校学生参加的世界人口日庆祝活动、举办2009届越南国家大学新生欢迎会等等。鼓励各单位发挥主动性和创造力也取得了显著成效，各单位开展了丰富多彩、与其专长相关的活动，吸引了众多学生参与，例如：东方之夜、韩日电影周等等。中文、泰语、印度语（东方研究俱乐部）、寻找领袖（社会学俱乐部）、语言先生小姐（语言学系俱乐部）、与作家和出版商定期交流（文学系俱乐部）、追寻历史的轨迹（历史系俱乐部）、法语盛会（心理学系俱乐部）、管理人才（管理科学系俱乐部）、歌唱新闻（新闻系俱乐部）……——大学学生会下属的各个俱乐部持续开展活动，吸引了大量成员，并为成员创建了有用的信息支持渠道：三月芬芳（SEG小组）、与朋友同行（TTSKSS团队）、备考支持（Xung Kich团队），继续出版季度志愿者通讯，维护svnhanvan.org论坛……3. 参与社交活动、志愿服务和为社区做贡献。 总体评估在2007-2009学年期间，大学学生会持续开展社交活动、志愿服务和社区服务项目，吸引了大量学生会员。除了校级活动外，各学生分会和社团也积极参与其中，展现出高度的积极性和创造力。取得的成果* 年度志愿活动：继续与国家血液学和输血研究所、河内市青年联合会合作开展年度献血活动，并鼓励成员参与河内国家大学与市政府联合举办的活动。平均每年，大学成员献血量超过200个单位。继续定期为大学残疾学生提供帮助和支持（华达俱乐部），并支持青春区盲人协会（动员学生购买竹制牙签）。积极参与各学生社团活动及其他社会活动：旅游学学生协会组织环保骑行活动，文学学生协会组织参加越南诗歌日活动，管理学学生协会组织7月27日探望受伤士兵活动，参与卫塞节庆祝活动，组织世界人口日纪念活动…… * 夏季志愿活动：继续开展2008年和2009年的夏季志愿活动，每个季度都吸引了超过500名志愿者参与。建立与专业知识和全国主要青年运动相关的志愿者模式：支持考试季、汉喃俱乐部、升龙文化宣传队、竞选记者队。4. 俱乐部、组织、团队和团体的活动 总体评估大学和院系层面的现有学生社团模式保持稳定。此外，为了满足实际活动需求，还成立了几个新的社团（例如Hoa Da社团、学生活动组织小组）。第四学期，通过与河内国家大学内外合作机构的协作，社团活动也取得了新的发展。取得的成果维持现有社团的有效运作：生殖健康宣传队、青年志愿者队、学生社会工作队、信息室和学生通讯编辑委员会。开发若干新的活动模式：石花社、学生活动组织小组和表演艺术小组。各分社继续维护和发展与其各自专业相关的社团模式：电影社（东方学系）、古典汉语与新闻写作社（文学院）、青年管理者社（管理学院）、青年旅行家社（旅游学院）等。扩大与其他单位在组织社团活动方面的合作：国际学生社、绿色旅程小组、管理人才竞赛、社会学日、法语晚会等。5. 2007-2009年任期内的不足之处在学校青年中开展的学习和效仿胡志明道德榜样的运动，旨在营造纪律严明、文明有序的校园环境，但尚未取得实质性成果，仍停留在宣传动员阶段。部分分校的学生组织建设工作仍然薄弱，许多分校和分分校的学生社团活动缺乏针对性，未能真正确立其在学校组织体系中的地位和作用。学生辅导和支持活动，尤其是在学术和科研支持方面，缺乏创新，仅能满足部分学生的需求。暑期志愿活动虽然吸引了大量学生参与，但仍然分散，缺乏能够产生显著社会影响的模式；志愿活动的专业性也较低。在学分制教育体系下，社团模式的维护和发展仍受限于实际需求，大多数社团模式的稳定运作尚未找到有效方案。

三、总体评估

在2007-2009年任期内，社会科学与人文大学学生会及其学生运动取得了切实成果。这些成果巩固了学生会在大学政治体系中的地位、作用和贡献，以及其在全​​国大学生学生会和河内市学生会整体框架内的地位。然而，必须坦诚地承认，鉴于实际工作的需要，大学学生会的各项活动需要进行更快、更务实的改革。大学学生会需要在人员和运作机制方面构建一个紧密团结、灵活高效、高质量的组织，以各级学生会干部为核心，快速、高效、务实地开展各项活动，最终目标是将学生会建设成为一个真正服务于每一位成员和学生的训练基地、代表和伙伴。

第二部分：2010-2012学年学生社团和学生运动的工作指导

一、2010-2012年期间的情况特点

社会科学与人文大学学生会第五次代表大会召开之际，正值国家、首都及大学发生诸多重要事件之时：大学正积极筹备越共第二十六届全国代表大会，并翘首期盼建校六十五周年、升龙河内建城千年纪念以及越共第十一次全国代表大会。在2010年至2012年期间，学生会的各项活动和学生运动完全在学分制体系下进行。这既是挑战，也是机遇，激励着大学青年充分发挥创造力和开拓精神，积极投身于建设一个既拥有悠久传统又注重现代知识的大学学习环境。

二、目标和行动口号

1. 主要目标保持并巩固河内国家大学和河内市学生运动的成就和先锋地位；继续建设和加强组织，创新运作方式，提高工作质量和效率，吸引成员和学生参与学习、科学研究和自我提升的模拟运动，以促进未来的职业发展。2. 行动口号培养德行——研习文学——主动行动——整合

三、一些基本指标

• 100% 的学生成员参与了“青年携手共建文明守纪校园环境”运动。
• 100% 的学生成员承诺认真、高质量地完成考试季的工作。
• 学生会各分会官员每年都会接受技能和专业知识方面的培训和专业发展。
• 100% 的学生会分会有效维持统一的志愿者模式，并积极参与年度暑期志愿者计划。
• LCH 100% 的俱乐部、组织、团队和团体都运作稳定有效。

四、内容、任务和实施方案

1. 与青年联盟协调开展的活动 1.1 政治意识形态宣传和教育工作 a. 内容和任务我们与学校青年团紧密合作，旨在为培养学生团员、协会成员和学生营造一个团结健康的环境，使他们在政治思想上坚定立场，在科学专业知识上精益求精。b. 实施方案- 与青年团协调，在学年伊始组织政治培训课程；宣传党、青年团、学生会决议以及学校规章制度，为学生会成员创造良好的自我提升环境，努力成为越南共产党党员。- 至少制定一项以胡志明道德榜样为指导的具体活动模式，旨在建设文明守纪的校园环境。- 最大限度地发挥信息室、公告栏、学生会通讯和网站svnhanvan.org的作用，宣传学生会信息，及时掌握学生的思想觉悟发展情况，从而营造健康、文明、人道、洁净的学习环境，远离毒品和社会弊端。- 与青年团一道，鼓励和激励学生努力成为党员，并对学生会优秀成员进行教育和推荐，以供考虑、培训和吸纳入党。- 贯彻落实越南学生会中央委员会发起的“五名优秀学生”运动。1.2. 致力于建设和加强学生会组织 a. 内容和任务发挥青年团组织的核心政治作用，建设理性、充满活力、高效的青年团组织。b. 实施方案- 继续完善协会组织指导文件体系，建立执行委员会指导分会活动的工作方法，并加强分会的积极作用。- 继续保持并加强对青年团和协会干部的培训，在学分制培训模式下，注重分会管理和组织能力的培养。- 加强与校外单位的联系，交流经验，促进各单位间在共同活动中的合作。- 稳定学生社团的活动，并继续开发新的社团活动模式。- 建立与校友的沟通渠道，营造互动环境，为协会的发展做出积极贡献，并服务于提升大学教育质量的目标。2. 学生咨询和支持服务 2.1. 为学术研究和科学研究提供咨询和支持 a. 内容和任务积极指导和组织各项活动，以期实现提升大学教育质量的战略目标。在此过程中，学生是学习和科研竞赛的核心力量；要杜绝学习和考试中的不良行为；积极发掘人才；并促进学生在科研领域的潜能发展。b. 实施方案- 加强宣传动员工作，提高学生学习和考试的自觉性，建立严谨高质量的考试制度，确保所有学生遵守考试规则。- 定期为学生，特别是新生，举办校级学习方法和科研研讨会，鼓励和引导学生创新学习方法，培养独立思考和创造性思维、自主学习能力以及专业和社会知识的自我提升能力。- 广泛发展互助学习的专业社团和学生团体，力争每个学生会至少拥有一个活跃且有凝聚力的专业社团。- 对取得优异学术和科研成果的学生，以及克服困难取得优异成绩的学生，实施适当及时的奖励制度。- 拓展校内外同领域学生的交流与科研活动，定期组织与教育工作者和科研人员的交流和学术研讨会，学习经验，交流知识。2.2 学生生活支持与咨询 a. 内容和任务支持和帮助学生克服物质和精神生活中的困难，并帮助他们获得必要的生活技能。将学生会发展成为一个更贴近学生的组织。b. 实施方案- 继续开展丰富学生精神文化生活的文化艺术活动，例如学生歌唱比赛、淑女学生选拔赛等，拓展活动形式，吸引外部赞助，为更多学生参与创造机会。- 鼓励并创造条件，使学生社团能够举办全校范围的活动，更好地满足社团成员和学生的需求。- 支持社团成员提升软技能。- 继续发展学校和学生社团层面的才艺俱乐部、兴趣俱乐部和专业俱乐部。- 与青年团协调，在节假日期间定期探访学生。- 就设施配备、信息室维护和发展、报纸供应、学生会通讯、网站和论坛svnhanvan.org的维护等事宜，向党委和校董会提出建议和方案，为学生成员创造互动交流、思想碰撞、分享生活经验和专业知识的平台。- 为学生提供符合其实际情况的租房信息、旅游景点和历史文化景点推荐。3. 参与社交活动、志愿服务和为社区做贡献。 a. 内容和任务- 进一步发展大学学生会在该领域的活动优势，重点提升活动成效。- 继续通过志愿服务等社会活动，利用专业技能服务社会，从而提升学生会的声誉。b. 实施方案* 年度志愿活动：+ 继续与中央血液学和输血研究所及河内市青年联合会合作，开展年度献血活动。+ 组织并鼓励各分会注册并开展志愿项目，以建设绿色、清洁、美丽的校园环境，例如清洁教室、自主管理教室和示范宿舍。+ 重点在学生会内部构建和推广与专业领域和学科相关的志愿服务模式。+ 进一步加强学生应急小组在大学学生会活动中的支持作用。* 暑期志愿活动：+ 继续推广“返乡”、“支援考试季”等志愿服务模式。+ 重点构建利用当地专业知识的志愿服务模式。这包括关注社会急需的重点领域（特别是偏远山区和贫困地区），充分利用大学成员和学生的专业优势。 + 加强与河内国家大学内外各单位的合作与协调，组织多样化、丰富且高效的志愿者活动。4. 俱乐部、组织、团队和团体的活动 a. 内容和任务- 在大学学生会框架下，构建日益强大的社团、团队和小组模式，为组织和开展学生会活动奠定基础。同时，继续发展和发挥这些社团、团队和小组的优势，并从学生会执行委员会到大学学生会，加强和发展更高效、实用、创新的模式，以满足新时代学生会工作的需求。- 组织与校外组织的交流活动，并积极参与社区社会活动。b. 实施方案- 维持现有社团模式的有效运作。- 鼓励发展基于兴趣的社团模式（专业或其他兴趣），在各学生会分会或多个分会之间建立并维护活动网络，协调彼此的活动。- 不断创新，提升成员活力、方法、组织形式和活动内容，使社团、团队和小组模式切实可行，并在学生会工作和学生运动中树立典范。- 以积极、创新和融合的精神，加强与校内外其他社团的交流和对外关系。- 积极参与社区活动和有益于社会的活动，从而提升并进一步巩固大学学生会的地位。2010-2012年度社会科学与人文大学学生会第五届代表大会标志着学生会发展进入了一个新的阶段，提升了学生会工作和学生运动的质量。秉承和发展大学学生会的传统，讨论和制定新一届学生会及学生运动的工作纲领至关重要。上述学生会及学生运动的工作纲领草案，是大学学生会执行委员会努力的成果，是人文社会科学大学青年智慧和奉献的结晶，汲取了大学学生运动的实践经验，力求最大程度地满足广大成员、学生和社会的诉求。我们相信并希望，在学生会上级组织——党委、校务委员会的领导下，在各职能部门和院系的支持下，在校青年团、2010-2012届人文社会科学大学学生会执行委员会以及全体成员的密切合作下，大学学生会第五次代表大会决议能够圆满落实。