这是阮文金副教授博士（副校长）在3月12日举行的2013年大学招生信息新闻发布会上发表的重要讲话。
为了让记者对人文社会科学大学有一个清晰的了解，阮文金副教授概述了大学近年来的发展情况，并提到了大学努力实现的四个重要目标：不断提高培养质量；培训与研究紧密联系；实现培训项目国际化，跟上本地区乃至世界一流大学的发展；率先实施新培训专业/专业。在此基础上，学院的培养项目始终将学术与满足社会需求紧密结合起来。学院的培养质量和培养目标的严肃性得到了社会的高度评价。
招生方面有很多新亮点
社会科学与人文学科的入学考试区块从传统的C、D两个区块扩大为A区块（2010年）和B区块（2011年），这一决定引起了考生的关注。阮文金副教授在解释这一决定时表示，目前的考试时段分离仅具有相对意义。因为先进科学发展的理念就是推动思维能力的提高。因此，为了符合高水平发展的理念和方向，人文社科大学始终希望录取具有良好思维能力的考生，无论考试群体如何。順。丁越海（培训部副部长）补充说，人文社科专业A组和B组录取并非新做法，河内国家大学此前就曾实行过。“按组录取本身就是选拔学生能力的一种方式。每个组的考生都有各自的优势，适合大学的培养方案。”——硕士。丁越海表示：“因此，扩大考试范围清楚地表明了大学的观点：考生无论属于哪个范围，在选择和进入社会科学和人文学科专业方面都有平等的权利。”事实上，自2010年以来，A类考试的报名人数一直在持续增加。更重要的是，被学校录取的A类考生已经表现出对学习环境的良好适应性。
这意味着，除了已有10个专业招收A类学生外，今年还有2个新专业首次招收A类学生：公共关系专业和社会工作专业。今年，对于大学基础科学（政治学、人类学、哲学、历史、韩语、文学）的学生来说，好消息是，将从第一年开始为个人提供优惠奖学金，并支持培养外语技能和个人发展技能等技能和职业发展的课程。对于人文社会科学大学首次招收公共关系（PR）专业学生一事，新闻传播学院副院长阮氏清玄博士肯定：这一决定符合世界科学发展总体趋势，满足了社会需求。 QHCC 是一个前景广阔的研究领域，其人力资源需求量始终位居当今“前列”。 TS。阮氏清玄举例说：“如果目前越南每个国家机关和非政府组织只招聘一名公共关系官员，那么劳动力市场对公共关系专业毕业生的需求将达到数十万。”与许多其他职业相比，公共关系行业的平均工资也相当高。为落实该领域的培养，新闻与传播学院多年来多次派员赴发达国家培训，逐步将公共关系专业建设成为学院的正式必修专业，为学院内外学生提供与该领域相关的职业方向。新闻与传播学院副院长也分享称，学院的培养目标是公共关系专业的毕业生必须具备最专业的意识和专业技能，满足劳动力市场多样化和严格的要求，并符合该职业所要求的道德标准。
满足社会需求的创新
人文社科大学多年来的投入质量，以及大学为满足社会对人文社科领域人力资源的需求而进行的培训活动的创新问题，是本次信息交流会上媒体最感兴趣的两个内容。在对人文社科类基础科学专业硕士生入学及毕业就业情况进行分析评价时，丁越海评价说：近10年来，这些专业的录取学生数量一直保持稳定。基础科学毕业生的职业领域非常广泛且多样。以文学领域为典型例子，职业调查显示，该大学文学院的学生除了教学和研究之外，目前还积极参与编剧、电视、新闻、出版等领域，甚至在广告、公共关系等许多相关的狭窄职业领域中，并取得成功。由此可见，学院文学基础科学训练为学生适应不同领域的活动提供了坚实的知识和能力基础。順。丁越海总结道：“以上从研究生专业实践中观察到的情况表明，基础科学技术的发展多年来发生了诸多变化。基础科学技术已真正深入地参与到社会生活中，而不仅仅局限于学校和科研院所的教学和科研领域。正是社会需求推动了基础科学技术专业人才培养的创新。”目前，人文社科大学文学院顺应上述趋势，增设了剧本创作、文学批评理论、电影艺术等课程。这是学院多项基础科学的新发展方向，旨在培养适合当今多样化职业需求的人力资源。
在回答记者关于学校多年来的投入质量的问题时，阮文金副教授强调，学校的投入标准在国内其他人文社会科学院校中始终名列前茅，显示出学校的投入质量相当不错。此外，学院的培训目标也发生了变化，从以个人需求为基础的培训转变为服务于学习者和社会需求的培训。为此，学院大力推进学分培养深入推进，在广泛听取学生、校友、校内外专家、用人单位意见的基础上，大力调整本科生、研究生培养方案，按照产出标准进行改革。学校还设有定期评估机制，根据实际情况调整培训政策和策略。
招生和职业咨询越来越实用。
今年，在招生工作中，就业辅导活动又迈上了一个台阶。为了找到优秀的候选人，社会科学与人文大学致力于提升其形象，并直接向河内和许多省份的著名专业高中提供咨询。学校在网站上组织各专业群体进行网上咨询。除了参加教育部、越南国立大学和学校层面的职业咨询活动外，学校的每个培训项目还积极宣传自己的形象，帮助考生了解每个项目，以便做出正确的决定。具有多年升学咨询经验的阮光廖博士（学生事务与培训部主任）表示，目前，学生选择职业时，仍然倾向于根据自己的感觉和朋友的建议，而不是向老师和顾问寻求建议。认识到这一现实，人文社科大学通过多种渠道增加了对考生的信息和咨询。此外，学院还确定了3个学生入学咨询的依据：基于毕业生近5年就业情况的调查；根据地方、团体每年对学校招生的需要；根据各省考入该校的人数，可以预测毕业后能在当地就业的学生人数。据 TS 称。为了使咨询取得实效，咨询活动应早日实施，咨询过程应从选择考试板块、考试专业、选择考试学校开始，直至咨询有效的学习和考试方法。 “从这个阶段开始做好将会显著提高学校的产出质量” - Say 博士。在与媒体交流的最后，阮文金副教授强调了社会人文大学的观点：“在招生工作中，我们绝不能夸大其词，而必须讲真话。招生、培训工作以及与学生和社会建立关系的核心和关键在于培训机构对社会的诚意和责任感。我们必须把质量作为吸引学生、赢得社会信任的根本因素。”
