2013年3月20日，人文社科大学召开1992年宪法修正案（草案）征求意见会议。参加对1992年宪法修正案草案评议的有党委、董事会、各单位领导、教授、副教授、党支部、工会、青年团、学生会和退伍军人协会的代表。范春姮副教授（大学政策咨询委员会副主席、前校长）在开幕致辞中强调：社会科学与人文大学是社会科学与人文学科教育的先驱，因此，宪法草案的编写必须体现社会科学家的先锋作用，为制定更完善、更符合越南国情的宪法做出贡献。草案的“序言”部分内容冗长，不够简洁，应予重写，与会者提出了许多意见。黎茂汉副教授认为，“序言”部分必须明确宪法制定者的立场。在撰写《序言》时，应参考1946年宪法，继续学习胡志明制定宪法的思想和方法。
其他一些意见则对宪法草案中一些条款的句式和措辞提出了批评，指出这些条款仍然含糊不清。武光显副教授建议，宪法草案中所有“领土”一词应替换为“域”，因为如果仅使用“领土”，则不包括海域。此外，还有意见认为，有些条款措辞笼统，表述不清，例如第42条和第65条。相反，还有许多条款过于详细，存在许多不必要的重复，例如第3条、第4条和第16条。有意见建议对这些条款进行修改，使其更加简洁明了。尤其是在教育问题上，有意见认为，整部宪法仅提及“教育”一词11次，而且只是作为伴随词使用，根本没有提及“学校、教师、讲师”。或者对宪法草案第42条“公民有学习的权利和义务”，有建议补充：普及教育必须明确规定在哪个层次……二十多条意见针对草案中仍然存在的诸多缺陷和局限性，逐字逐句地提出了全面、具体的评论，并根据实际情况提出了修改补充意见。与此同时，学校许多领导干部和公务员也直接对宪法草案提出了完整、具体的文件评论。下一步，学校将继续记录和汇总领导干部和公务员的意见，向起草委员会提交修改宪法的报告。
