正在河内参加第四届越南学国际会议的 Quyen Di Chuc Bui 教授(加州大学洛杉矶分校和加州州立大学长滩分校)接受邀请,于 2012 年 11 月 29 日上午在越南学和越南语学院发表演讲。演讲主题为“在美国进行越南学研究培训的方向”。这是该学院在2012-2013学年开展的第二次科研活动。众多教职员工、合作伙伴、退休教师和国际学生出席了此次报告会。Quyen Di教授用两个小时向听众简要介绍了提供越南研究(VNH)和越南语培训的院校,其中加州大学洛杉矶分校开设了越南研究专业,吸引了众多学生就读。Quyen Di教授表示,在美国,许多大学都开设了VNH课程,哈佛大学、加州大学系统(UC)、耶鲁大学、康奈尔大学等都开设了越南语课程,并设立了越南语中心。例如,仅在加州地区,就有100多个越南语中心,分布在教堂、佛塔、社区组织和社区学院。南加州有超过15000名越南学生和约1500名志愿者教师。

Quyen Di教授还表示,实际上美国没有单独的越南研究专业,只有一个研究东南亚(包括越南研究)的专业。不过,加州大学洛杉矶分校(UCLA)的越南研究项目比其他专业规模更大,旨在拓宽学生的知识面,关注东南亚(泰国、柬埔寨、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚、文莱、东帝汶等)的语言、文化和社会。关于美国的学生群体,主要分为两类:越南裔学生(Heritage Students,传统学生)和非越南裔学生(Non Heritage Students,非传统学生),也有一些两类学生的混合班。教授坦言,由于学生的越南语水平参差不齐,混合班的教学难度很大。

高级越南文学班教授越南文学(分为三个领域:口头文学、汉语和侬语文学、国语文学)。教授会挑选越南的著名作品进行讲授,例如阮辉入的短篇小说、保宁的《战争的悲伤》、阮克长《人多鬼多的土地》、阮玉慈的《无边无际的田野》……学生可以学习和解读越南民歌、谚语,甚至可以观看电影、聆听歌曲。课程结束时,可能会有测试,例如根据童话故事《三锦》的构思或民歌《昨天我在公社泼水/我把衬衫忘在莲花枝上》的灵感制作一部电影……编剧、演员和导演都是学生,评分将基于多种因素,包括发音是否清晰。