正在河内参加第四届越南学国际会议的 Quyen Di Chuc Bui 教授（加州大学洛杉矶分校和加州州立大学长滩分校）接受邀请，于 2012 年 11 月 29 日上午在越南学和越南语学院发表演讲。演讲主题为“在美国进行越南学研究培训的方向”。这是该学院在2012-2013学年开展的第二次科研活动。众多教职员工、合作伙伴、退休教师和国际学生出席了此次报告会。Quyen Di教授用两个小时向听众简要介绍了提供越南研究（VNH）和越南语培训的院校，其中加州大学洛杉矶分校开设了越南研究专业，吸引了众多学生就读。Quyen Di教授表示，在美国，许多大学都开设了VNH课程，哈佛大学、加州大学系统（UC）、耶鲁大学、康奈尔大学等都开设了越南语课程，并设立了越南语中心。例如，仅在加州地区，就有100多个越南语中心，分布在教堂、佛塔、社区组织和社区学院。南加州有超过15000名越南学生和约1500名志愿者教师。
Quyen Di教授还表示，实际上美国没有单独的越南研究专业，只有一个研究东南亚（包括越南研究）的专业。不过，加州大学洛杉矶分校（UCLA）的越南研究项目比其他专业规模更大，旨在拓宽学生的知识面，关注东南亚（泰国、柬埔寨、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚、文莱、东帝汶等）的语言、文化和社会。关于美国的学生群体，主要分为两类：越南裔学生（Heritage Students，传统学生）和非越南裔学生（Non Heritage Students，非传统学生），也有一些两类学生的混合班。教授坦言，由于学生的越南语水平参差不齐，混合班的教学难度很大。
高级越南文学班教授越南文学（分为三个领域：口头文学、汉语和侬语文学、国语文学）。教授会挑选越南的著名作品进行讲授，例如阮辉入的短篇小说、保宁的《战争的悲伤》、阮克长《人多鬼多的土地》、阮玉慈的《无边无际的田野》……学生可以学习和解读越南民歌、谚语，甚至可以观看电影、聆听歌曲。课程结束时，可能会有测试，例如根据童话故事《三锦》的构思或民歌《昨天我在公社泼水/我把衬衫忘在莲花枝上》的灵感制作一部电影……编剧、演员和导演都是学生，评分将基于多种因素，包括发音是否清晰。
