2012年辅导与培训支持日将于2012年11月24日（星期六）举行，主题为“差异与行动”。该主题是学校在2012-2013学年开展的辅导与培训支持活动的核心价值。我们将围绕这一主题组织研讨会、论坛、游戏和培训课程等活动。
1.克服进入企业环境的“恐惧”。
恐惧之所以存在，是因为你还没有做好面对即将面临的一切的准备。学生们或许拥有许多学术成就，但却缺乏实践经验——而这正是雇主们始终看重的。害怕说错话、害怕失败、害怕被拒绝、害怕被解雇——恐惧始终是年轻人职业生涯初期最大的敌人。识别恐惧并制定克服恐惧的策略，是每个学生在大学毕业前就必须做的事情。
2. 职业规划图：在学生学习和就业计划开发中的应用。
随着就业市场竞争日益激烈，职业指导和专业知识技能的投资变得越来越重要。为了制定合理有效的学习计划，避免浪费时间，并提高学生的学习动力，ICANDO推出了ICANDO职业地图，作为选择合适职业和支持职业发展的实用工具。ICANDO职业地图是国际劳工组织WOW（世界职业）职业地图的改进版，参考了加拿大和美国的职业矩阵，并特别融入了ICANDO职业指导方法中的工具——该方法是一种基于主导思维能力和职业人格特质的职业选择方法。
3. 练习辩论和批判性思维。
一场关于“是否应该允许在所有大学考试中使用参考资料？”的辩论正在进行。显然，大学阶段教授的知识量远比高中阶段广泛。此外，高等教育旨在培养学生综合、批判性思考和深入独立地分析信息的能力——这是他们日后独立生活和工作的重要准备。因此，一些大学允许特定专业的学生在考试中使用参考资料，以减轻他们记忆大量知识的压力。
辩论策略这是一项政策提案。此类提案的反对意见主要集中在解决方案的计划上。支持方的主要任务是：(i) 证明存在需要解决的问题（回答以下问题：问题是什么？为什么需要解决？）；(ii) 提出一个令人信服的解决方案。反对方的主要任务是：(i) 证明不存在需要解决的问题；(ii) 证明支持方提出的解决方案在任何方面都不可行（时间框架、执行人员、具体行动、地点、方案实施后受影响的部门/领域/区域等）。
4. 2012 年薪资调查及对社会科学和人文科学学生的建议。
薪资与职业发展调查论坛旨在与您探讨一些非常实际的问题：毕业后的薪资水平如何？如何才能达到理想的薪资目标？此外，本论坛还将带您了解职业发展路径，这对于您的职业发展至关重要。欢迎加入我们，共同探究为何即使我们曾在同一所大学同班学习，如果经济允许，还会一起吃早餐，并且拥有相近的GPA，有些人却能早早取得成功，而有些人却仍在为生计苦苦挣扎。
5. 你在找工作吗？你为什么找不到工作？
正在找工作？你真的在找工作吗？你走对方向了吗？求职过程中常见的错误包括：选择申请的职位/公司；如何联系企业；如何准备面试和测试。招聘人员如何看待你？你有哪些“武器”可以“战胜”招聘人员？
