此前,通过研讨会,特别是近期由东方学部组织的“亚洲时代的日本”研讨会,青年教师有机会展示他们的研究成果,并加深对各自专业领域的理解。然而,此类研讨会规模较小,仅限于部分教师参与,因此有必要继续发展壮大该项目。鉴于此,东方学部青年教职工工会提议将该学术项目提升至学部层面,以便不仅青年教师,其他院系和研究机构的研究人员也能参与其中,体验全新的学术氛围。
在社会科学与人文大学2020年发展愿景中,科研被视为推动和引领大学发展成为研究型大学的主要支柱。在此趋势下,大学鼓励采用多学科和跨学科的研究方法。东方学系凭借其地域性和跨地域性特征以及高度的多学科和跨学科性质,在此背景下具有诸多优势。此外,大多数教师曾在不同国家接受培训,因此他们能够分享各自专业领域及其他学科的研究方法和理论。

“日本与亚洲新研究”系列研讨会的第一场于2014年5月24日举行。
本次系列研讨会旨在实现以下目标:
- 汇聚东方学系各个学科的参与者,如中国研究、韩国研究、日本研究、印度研究、东南亚研究,以及经济学、历史学、政治学、语言学、国际关系等其他领域的参与者,从多个研究角度探讨问题,并澄清青年讲师提出的问题。
- 扩大研究日本研究和东方研究的青年研究人员网络。
- 明确日本在当前东北亚和东南亚政治及国际关系中的角色和地位。
该系列研讨会将包括四场主要研讨会,从 2014 年 5 月 24 日至 2015 年 3 月 31 日举行。
具体细节将在研讨会上讨论:
但亚洲研究的新方法;
将语料库语言学应用于亚洲语言的教学和学习;
- 日本及其他亚洲国家的传统文化和宗教特征 - 它们对这些国家和亚洲地区现代生活的影响;
日本在新亚洲发展中的作用;
- 来自日本和其他亚洲国家的最新研究成果;
- 研究日本及其他亚洲国家的当代文学趋势。
作者:Thanh Ha
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