促进越南高等教育中的开放教育资源。

国际会议“促进越南高等教育开放教育资源的政策建议”本次研讨会由越南河内国家大学社会科学与人文学院主办，并与联合国教科文组织驻越南办事处、越南科技部国家开放技术研究与发展中心以及越南自由开源软件俱乐部合作举办。与会者包括来自专门机构、协会、联合会、政府和非政府组织的专家和科学家，以及来自全国40多所大学的图书馆负责人。

在研讨会开幕致辞中，大学副校长阮文金教授博士强调：“作为一个发展中国家，开放教育资源对越南具有特殊的意义和重要性。它们将成为非常宝贵的学术资源，为培训和科学研究提供强有力的支持，并从根本上解决大学教育资源方面长期存在的难题。”越南河内国家大学社会科学与人文学院是越南探索、研究和推动开放教育资源建设与发展的先行大学之一(*)。该校副校长表示，希望本次会议提出和讨论的问题能够为越南开放教育资源的可持续发展奠定重要基础，使其更加实质性地服务于教育培训，并有效促进学习者的自主学习、自主研究和终身学习。

大学副校长阮文金教授博士在会议上致开幕词。

在会议上，越南河内国家大学副校长黎泉博士（副教授）指出，随着信息技术的发展，开发开放教育资源势在必行，这有助于鼓励科学研究活动，促进信息获取的平等。此外，开发开放教育资源也是保障知识产权、传播知识、向全社会发布科研成果的有效途径。

在研讨会期间，开放教育资源领域的科学家和专家介绍了调查报告，并提出了在越南高等教育中发展开放教育资源的政策和组织计划。

越南河内国家大学科学技术委员会副主任严春辉博士作了关于越南大学开放教育资源使用情况调查的报告。

一份关于越南高校开放教育资源（OER）使用情况的调查报告显示，目前OER在培训和学习方面的积极使用率相当高。教师和学生已将OER作为重要的学习资源之一。然而，报告也指出OER实施过程中存在一些障碍，包括对OER的认知不足、高校OER发展政策不完善、对版权侵权的担忧以及缺乏必要的设备和技术技能。报告还显示，图书馆自身也充分意识到其在OER发展中的核心作用。然而，考虑到高校图书馆之间需要协作和协调，资源共享的意愿仍然有限。

为发展越南的开放教育资源，与会代表建议设立国家开放教育资源计划，以构建技术基础设施和初始数据来源的基础。在此基础上，各大学将补充和发展国家开放教育资源。

全国各地的科学家、专家和大学图书馆中心负责人进行了热烈的讨论。

与此同时，与会代表还一致认为，相关机构需要提供指导和方向，以在越南实施知识共享许可（CC）体系。这包括开发一套工具包，作为所有希望参与开发开放教育资源的组织和个人的手册，指导开放教育资源的创建、使用和共享；以及建立一个涵盖国内外资源的国家级开放教育资源门户网站。

研讨会闭幕式上，越南社会科学与人文大学信息与图书馆学系主任杜文雄博士代表组委会总结了研讨会的主要内容。他指出，为促进开放教育资源（OER）的未来发展，需要进一步解决的关键问题是：提高公众意识和完善政策机制。此外，研讨会还重点强调了高校图书馆和科技企业这两个重要的目标群体。研讨会还通过越南各高校签署开放教育资源合作备忘录，展现了各方在发展开放教育资源方面的紧密联系和坚定决心。

签署关于在越南发展开放教育资源的合作备忘录。

组织者和代表们合影留念。

-------------------------------------------------

(*):2015年12月，社会科学与人文大学成功举办了一次国际会议。“构建越南高等教育开放教育资源平台：政策建议、社区建设和技术解决方案开发。”这是越南首次举办探讨开放教育资源问题的研讨会。