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教学与研究创新研讨会

2017年12月30日,星期六,上午10:06
2017 年 12 月 26 日,社会科学与人文大学举办了一场关于“教学与研究创新”的研讨会。

出席研讨会的有:越南国家大学(河内)工会副主席阮清南同志、大学党委书记兼副校长阮文金教授、副校长黄英俊副教授、大学工会副主席阮文翠同志和大学工会副主席陈氏妙博士。此外,大学工会执行委员会成员、各系工会代表以及众多工会成员和学生也参加了研讨会。

研讨会的讨论围绕着科研和教学创新问题;创新过程中的困难和挑战;以及学生对讲师创新教学方法的需求展开。

黄英俊副教授作了题为《社会科学与人文大学培养规章制度的变革及教学科研适应方案》的报告。该报告深入分析了教育部第08号通知(要求博士生提交国际研究论文)颁布后,大学面临的困难和挑战。这一新要求对博士生、导师、学位授予委员会以及从入学到毕业的所有程序都提出了更高的要求。因此,大学来年招收博士生的困难是完全可以理解的。

副教授。 Hoang Anh Tuan 教授(副校长)N(河内大学)提交了一份关于教学和科研创新所面临的挑战和困难的报告。

副教授黄英俊提出了几项解决方案,旨在为教师们创造更多国际发表机会:将国内文章和研究论文翻译成英文并投稿至知名期刊;教师们可以组建团队,共同合作发表文章,而不是各自独立进行研究和发表,从而减轻在国外期刊发表文章的负担;充分利用一切机会,定期参加国内外专业会议、开设培训课程,并与其他同事交流教学方法,以提升自身能力,并有机会接触到更新的教学方法……

心理学系工会主席阮文洛博士就心理学教学和科研中遇到的困难和挑战作了报告。过去一段时间,心理学系在构建积极的教学模式方面取得了显著进展:学生被要求课前预习和研究课堂笔记,并加强与教师的互动。此外,系里的教师致力于将理论与实践相结合,为学生创造小组合作的环境,培养他们超越传统教学的技能。在科研方面,系里的教师也积极主动地提出研究课题,并寻求国外专家的指导。然而,创新也面临一些困难,例如:缺乏鼓励创新的总体政策,导致教师缺乏坚持创新教学方法的动力;以及基础设施(技术、网络等)不足以满足创新需求。因此,阮文洛博士希望,未来学校领导能够提供更完善的指导,并对设施进行必要的升级改造,以鼓励教师不断创新,改进教学方法。

阮文洛博士(部门 K心理学介绍教职工团队面临的创新和挑战。K心理之花

代表全日制学生的陈国龙(K60 管理科学专业)与学生会专业委员会合作,向学生展示了一项关于教学方法创新需求的调查结果。该调查从学生的角度出发,揭示了几个值得关注的发现:74.6% 的学生认为教师的教学方法显著影响他们的学习效果;91% 的受访者认为,目前的教学方法需要创新和创新,才能帮助学生更好地吸收课堂知识。基于此,学生会专业委员会提出了三种提高学生学习效果的方法:小组作业、角色扮演和实践应用。所有这些方法都将有助于学生练习各种技能,加深理解,尤其能够激发他们的学习兴趣。

学生陈国龙K60 管理科学 本报告

研讨会结束时,大学副校长阮文金教授高度赞赏了与会者交流的意见,并进一步强调,为了实现创新,大学及其各部门首先需要明确自身定位,以便制定合适的创新目标和路线图。为此,领导者的作用至关重要,因为他们是引导和带领他人前进的关键。因此,在未来,各部门的领导者以及所有教职员工都必须意识到自身在推动大学教学和科研迈向更高、更现代化、更高效水平中所扮演的角色。

阮文金教授(党委书记、副校长)N(Ha Truong)作了总结发言。小组讨论。

作者:我的哈

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