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“越南是一个国家,而不是一场战争。”

2019年3月11日,星期一,12:15
战地摄影师、美国空军退伍老兵泰德·恩格尔曼(Ted Engelmann)分享了他印在名片上的文字,希望以此改变美国民众对一个没有战争、对世界各国友好和平的越南的认知。2019年3月11日下午,在人文社会科学大学的讲座中,他真诚地表达了对越南的深厚感情,赢得了学生们的热烈欢迎和关注。
“Vietnam is a country, not a war”
“越南是一个国家,而不是一场战争。”

泰德·恩格尔曼是一位战地摄影师,也是一位参加过越南战争的美国老兵。他积极参与帮助美国和越南老兵疗愈战争创伤的活动。此外,凭借其专业技能,他还亲自为河内信息通信部组织的几家报社记者讲授摄影课程。

泰德·恩格尔曼21岁时加入美国空军,参加了越南战争。他热爱摄影,服役期间经常拍摄越南的照片。成为自由摄影师后,他对战争题材的影像产生了浓厚的兴趣,后来又参与了伊拉克、阿富汗等战乱国家的拍摄工作。

在与新闻与传播学院的学生们交流时,泰德并没有采用学术性的方式,而是通过他个人拍摄的照片以及在越南和世界各地拍摄的照片,娓娓道来自己的生活、事业和人生观。他清晰地阐释了照片背后的故事、意义和内涵。这些照片展现了作者真诚的分享和自我表达。

泰德展示了他从飞机上拍摄的越南丛林照片,照片中的丛林已被橙剂摧残得面目全非。其他照片则显示他身穿作战服,或是英俊却面容忧郁的青年形象。他解释说,当时他“非常悲伤”也“非常愤怒”,因为他意识到自己在越南的所作所为有多么罪恶。

“我后悔在越南投掷炸弹,因为我参与了那场战争,”泰德说。“这种罪恶感多年来一直困扰着我。”事实上,许多在其他国家作战的美国老兵也遭受了严重的心理危机,许多人甚至因为无法克服这种压力而自杀。

来自新闻学、公共关系学、宗教学、越南研究、社会学、心理学、历史学、哲学等多个专业的学生参加了这位美国摄影师的讲座。

泰德年轻时参加越南战争的经历彻底改变了他的人生。他毫不掩饰自己的创伤,并表示“他渴望做些什么来弥补自己所犯下的过错”。

他解释自己选择摄影作为职业和爱好的原因时说:“我拍照是为了讲述生活的故事,也是为了解决自己的心理问题。我来到越南是想帮助你们,但实际上这也是帮助自己的一种方式。”

后来,泰德继续在伊拉克和阿富汗拍摄战争照片,照片中展现了人们面对战争的情景,对比了当地民众和美国士兵的视角,还有一张小女孩坐在铁栅栏的阴影下涂色的照片,照片上写着“孩子们不应该靠近战争”……

泰德·恩格尔曼表示,他想尽一切办法弥补他在越南犯下的罪行。

泰德是战后首批重返越南的美国老兵之一,他在河内联合国高中担任教师。他还费尽周折,找到了烈士邓翠簪的日记光盘,并将其交给了她的家人。这本日记记录了这位女医生“充满激情”的人生经历,老兵弗雷德里克·威瑟斯多年来一直珍藏着它,却并未将其焚毁。1989年,泰德第一次回到越南时,他忐忑不安,担心越南人民和政府会如何对待他。但当他感受到越南人民和国家给予的友好、温和而又充满仇恨的对待时,这种担忧很快就烟消云散了。“我曾多次告诉我的朋友,我在越南受到的待遇比在美国好得多。”泰德动情地说道。

谈到有机会亲自将日记归还给烈士邓翠簪的家人,这位美国摄影师表示这“既是奇迹,也是荣幸”。他尊重像邓翠簪这样的年轻人的情感,并希望成为连接这些记忆和情感的纽带,将它们带回给这位女烈士的家人,同时也带给公众。

泰德还分享了他在越南各地拍摄的照片,这些照片反映了越南在战败后迅速发展的过程。这些照片帮助美国人更好地了解越南,为他们提供新的视角,从而重塑他们对越南的看法和感受。“越南是一个国家,而不是一场战争”——照片上的这句话甚至是泰德亲笔写在自己的名片上的,作为一位美国老兵的肯定和真挚愿望。

泰德从小就积极参与帮助美国和越南老兵疗愈战争创伤的活动。此外,凭借他的专业技能,他还亲自为河内信息通信部组织的几家报社记者开设了许多摄影培训课程。

这位美国摄影师在演讲结束时给年轻人提出了一些拍摄精美照片的建议:尽管科技的发展使摄影与你们的时代截然不同,但要想取得成功,我们始终需要努力学习和实践,投入时间和精力,不断提升自己的技能。“热爱自己的照片,才能让别人也爱上它们。”这位摄影师强调道。

泰德·恩格尔曼

专业活动

  • 1982年至今:自由纪录片摄影师、国际教育工作者。
  • 1999-2004 年:越南河内联合国国际学校访问教师和预备教师。
  • 1995-2001 年:科罗拉多州利特尔顿阿拉佩霍县学校预备班和暑期学校教师。
  • 1992-1994 年:科罗拉多州丹佛市科罗拉多大学国家退伍军人培训学院讲师/课程经理。
  • 1990-1992 年:科罗拉多州地区协调员,过渡援助计划,美国空军学院、彼得森空军基地、菲茨西蒙斯陆军医院和洛瑞空军基地,丹佛、科罗拉多斯普林斯;卡森堡。
  • 1990 年秋季:担任助教,“全球冲突教学:越南和海湾地区”,丹佛大学国际事务研究生院国际事务教学中心,科罗拉多州丹佛市。
  • 1989-1990年:韩国大田韩南大学英语及英国文学系客座教授。
  • 1987 年:科罗拉多州博尔德县人道协会教育和志愿者主任。
  • 1981-1984 年:科罗拉多州拉斐特市安吉文中学地球与生命科学教师。
  • 1979-1981 年:退伍军人权益倡导者,越南退伍军人外展计划,美国残疾退伍军人协会,科罗拉多州丹佛市。

书籍和摄影出版物

  • 恩格尔曼,泰德士兵之心:战争带来的精神痛苦摄影回忆录,创作中。
  • 2007年11月,“抽出时间缅怀那些为国效力的人”华盛顿公园概况第 16 页。
  • 2007年6月,《我们的父亲是谁?》一文发表于特刊“美国面孔:二十世纪照片”中。《美国历史杂志》第 94 卷,第 1 期,第 163-171 页。
  • 2006 年 10 月,“召回文件计划调查:关于越南反美战争的原始文献”社会教育第 70 卷,第 6 期,第 363-365 页。
  • 插图系列,2006 年 9 月,“越南战争的遗产”,美国历史杂志,第 93 卷,第 2 期,第 452-490 页。
  • 2001年10月,“希望的形象”,《余像》,媒体艺术与文化批评期刊第29卷,第3期,第16页。
  • 2000 年 4 月 30 日,《新哨兵报》。《落基山新闻报》第 46A 页。
  • 2000年秋冬季,“摄影专题”。战争、文学与艺术:国际人文期刊第 12 卷,第 2 期,第 123 页。
  • DeGraff, MA, T. Engelmann, 1992,“战争相关创伤后精神病的治疗活动”,医疗保健中的职业疗法第 8 卷,第 2/3 期,第 27-47 页。

 

作者:Thanh Ha

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