4月20日和21日，举行了第一届咨询技能竞赛，第二轮以“责任”为主题的演讲比赛，共有八支队伍参加：历史、哲学、旅游研究、社会工作、档案学和办公室管理、文学、管理科学和社会学。每个团队的代表进行了5分钟的汇报，评估了当前培训模式的优势和劣势；分析了学生在学习过程中面临的优势和困难；阐述了学术顾问、培训单位负责人、职能部门和大学的职责；并提出了解决方案和建议。此外，各团队还与评审小组直接讨论了他们的汇报内容。评审小组提出的问题主要围绕学术顾问的职责和角色、他们需要掌握的技能以及当前培训项目对其工作的影响。
评审团对部分团队的提案和解决方案给予了高度评价，例如：历史系提出的建议解决了学生在学分制培训中遇到的困难，并明确了学术顾问的职责。要求学生访问网站http://ussh.vnu.edu.vn/ 和 http://dt.ussh.edu.vn/ 查找信息的方案，有助于减轻大学（尤其是培训部门）、学院和学术顾问的工作量；同时，也有助于培养学生的意识、责任感和自主性。该方案被认为具有创新性，因为学生本身将成为积极主动的参与者。此外，建立学院领导、培训助理、学术顾问和哲学系学生代表定期会面的机制也极具实用性。管理科学学院针对当前形势提出了合理的解决方案和建议，例如：组织技能和专业培训，并定期向学术顾问提供完整的官方信息……经过分为笔试和展示两部分的“责任”环节，总分最高的四支队伍将继续参加“创造力”环节，分别是：哲学系、历史系、管理科学系和文学系。
| TT |
单元 |
文章评分 |
演示分数 |
总分 |
排行 |
| 1 |
哲学 |
41.83 |
45.5 |
87.33 |
1 |
| 2 |
历史 |
42.83 |
40.15 |
82.98 |
2 |
| 3 |
管理科学 |
35.83 |
43.75 |
79.58 |
3 |
| 4 |
文学 |
32.67 |
42.3 |
74.97 |
4 |
| 5 |
旅游研究 |
35.00 |
39.45 |
74.45 |
5 |
| 6 |
社会工作 |
28.50 |
40.2 |
68,70 |
6 |
| 7 |
LTH&QTVP |
24.00 |
39.5 |
63.50 |
7 |
| 8 |
社会学 |
17.67 |
39 |
56.67 |
8 |
