2010年8月5日，“国际合作建设社会工作硕士专业”学术研讨会在社会科学与人文大学举行。研讨会主要探讨了有效的解决方案，以帮助阐明社会工作领域最重要的理论和实践问题。同时，研讨会也为与美国圣何塞大学在越南社会科学与人文大学（VNU）联合举办社会工作硕士培养项目提供了论据。圣何塞大学教授爱丽丝·海因斯在谈到联合培养项目时表示：“社会工作硕士项目的设计符合越南特定的经济条件，并融入了越南文化的独特价值观。学生将能够根据自己的兴趣和工作所在地的需求，从四个培养专业中选择其一：儿童、青年和家庭专业；劳动和社会保障专业；教育/学校专业；卫生、公共卫生和心理健康专业。”
此外，Alice Hines教授还专门介绍了社会工作硕士培养方案。教授特别强调，该社会工作硕士培养方案确保学生有机会在三个特定领域进行学习：课堂理论（35学分）、实习（12学分）、论文（10学分）。课程分为基础课和专业课两种类型，其中专业课又分为必修课和选修课。此外，讨论中还特别提到了社会工作硕士项目的毕业条件，以及已完成联合国儿童基金会2009-2010年度为社会科学与人文大学资助的22个研究生培养项目的学生的特殊毕业条件。此外，针对一年级和二年级，教授还详细清晰地介绍了社会工作硕士的实习项目。目前，全国有32所高校培养社会工作学士学位，但尚无一所院校培养研究生层次的社会工作专业。该大学副校长阮文金副教授在开幕致辞中表示：“近期，在联合国儿童基金会的支持下，在圣何塞大学社会工作学院的协调下，社会科学与人文大学实施了一项培养社会工作知识的项目。该项目已举办了三期培训班，目前学院正在组织第四期培训班，共有97名学生参加。通过该项目，学生不仅可以学习理论知识，还可以与越南和国际讲师交流许多实践经验。” 他表示，希望越南第一个社会工作硕士项目能够尽快在社会科学与人文大学开设。许多其他评论也指出，需要更系统、更深入地发展和培养社会工作人才。因此，在培养社会工作硕士方面开展国际合作将有助于建立一个符合国际标准、适合越南社会现实的项目，切实满足越南社会当前和未来的需求。
