图书馆信息学院的老师们激发了我对图书馆事业的热情。

信息技术，未来之路

Thuy分享说，她与信息技术专业的缘分始于大学一年级第一学期。当时，系主任、副教授Tran Thi Quy博士（现任图书馆信息系主任）以她题为“我为什么选择这个专业？”的作文为例，在全班同学面前进行了分析。之后，她不仅就Thuy个人，也就该专业、工作和职业发展前景，与班上所有一年级新生进行了交流和分享。

“通过一次小小的练习，她分享的故事与主题如此贴近又如此简单，帮助翠和她的同学们对这个主题产生了最初而深刻的感受，”翠说。

由于入学成绩与其他同学相比并不突出，加上第一年学习过程的不适应，他并没有取得什么突出的成就。但多亏了老师们的关心和指导，特别是陈德华老师，他与系里的“隔阂”在大学剩余的课堂学习时间里转化为了“实际行动”。

“在基础计算机科学考试中获得满分10分后，陈德华先生邀请并建议翠参加‘新生基础计算机科学培训’活动。这是翠在大学新环境中参加的第一个活动，也是激发她对信息技术领域热爱的活动，”翠说道。

这些活动不仅帮助翠巩固了在大学课堂上学到的知识，也让她能够与其他同学交流分享，更重要的是，这些活动帮助翠更深入地了解了她所学的专业领域。通过与系里老师们的互动，她对专业的热爱与日俱增。在所有活动中，老师们都尽心尽力地帮助和指导她，图书馆信息中心就像是翠大学求学路上的第二个家。

2014年忠洙奖学金，表彰阮氏翠的学术成就

让命运成为努力、变革和成长的驱动力。

“在图书馆信息部门学习和生活的四年虽然不长，但却是我青春中最美好的时光，”翠说道。

在大学的四年里，翠积极参与了学院和学校的各项活动，例如参加书展组织委员会、“向上”志愿者项目以及参加IT技能竞赛……这些活动不仅让翠在大学课堂上获得了软技能，让她有机会体验和改变自己，也让她拥有了美好的青春时光。

到了大学最后一年，我不得不把更多的时间花在完成学业上，参加集体活动的时间就少了。我感到非常失落。

“熬夜学习和组织活动已经成为我大学生活的一部分，”Thuy分享道。

阮氏翠（右一）在巴维社会科学与人文大学参与志愿活动

在参与学生会活动和学习之间寻求平衡，一直是翠努力的动力和目标。在学习方面，翠总是尽全力，认真对待每一项任务，从一开始就注重知识的获取，以减轻备考期间的压力。此外，她积极参与课堂讨论，发表意见，争取获得较高的单项分数。这些努力帮助翠在大学四年期间始终保持着优秀学生的称号。翠获得了学校颁发的众多荣誉证书和奖学金，例如浦项制铁奖学金（约500美元）、连续两年获得忠洙奖学金（约250美元）、四年学习期间获得的常规奖学金、河内青年团荣誉证书、越南国家大学青年团荣誉证书、校长荣誉证书……

“如果学校的学生努力保持优异的学业成绩，并积极参与学生会活动，他们每年都可以从常规学习奖学金、外国资助奖学金和优秀证书中获得大量的培训支持资金。这些资金数额巨大，对他们的饮食、生活和学习都大有裨益，”翠说道。

回首这段从“命运”到她第二个家——图书馆信息学院的旅程，翠分享道：“每个专业都有其独特之处。要热爱、融入并发展自己的职业，我们每个人都必须亲身经历、生活和工作，才能真正体会到它的魅力。要始终积极主动地去发现和创造自己的热情所在。”信息科学学院的图书馆信息学院拥有非常亲切敬业的教师团队，学生的职业发展机会也十分广阔。毕业后，翠也制定了自己的计划和职业规划。