打造个人品牌的9个步骤

对个人品牌问题保持沉默

这是一位人文学科学生对“什么是个人品牌？”这个问题的回答。这个问题是由IEDW教育学院院长黎氏兰英女士在脱口秀节目开始时提出的。这种沉默警示着人文学科学生在毕业前缺乏“充实”自我的主动性。

Lan Anh 女士以“越南音乐之王”陈国旺教授（Dam Vinh Hung，音译）为例，讲述了个人品牌的构建……通过生动易懂的现实案例，Lan Anh 女士帮助学生们理解了个人品牌的概念。更重要的是，她帮助学生们认识到这个“品牌”对他们未来发展的重要性，尤其是对于即将毕业的学生而言。

演讲者强调：“个人的价值在于区分个人与他人。”她以此呼吁同学们，现在就快速打造个人品牌，为未来理想的职业做好准备。

兰英（Lan Anh）硕士，现任IEDW教育学院院长，曾就读于该校文学院。

面试游戏

兰英老师邀请五名学生上台参加模拟面试。政治与学生事务系主任阮光留博士也受邀担任招聘人员。学生们的任务是从一开始就给两位要求严格的招聘人员留下深刻印象。在这次模拟面试中，学生们遇到了不少难题。两位招聘人员出乎意料、难度极高的提问让学生们不知所措。

这个游戏让学生们更贴近、更真实地体验了未来将要面临的困难，并以此提醒他们要尽快用知识武装自己，打造属于自己的独特品牌。

通过小游戏，兰英老师还向同学们透露了一些面试时的技巧，比如服装搭配、站姿、如何回答用人单位的问题、招聘时的态度等等。

面试游戏中的两位评委

9个步骤打造个人品牌

演讲最后，演讲者给出了一个九步公式，帮助学生打造个人品牌。这些公式包括：定位自己——你是谁；别人如何看待你；你的目标——你的愿景；打造你的品牌；构建你的“生态系统”；建立关系；建立联系并分享；倾听并跟随。

虽然这不是品牌法则，但这九个步骤可以成为为学生未来开辟更多机会的途径。

同学们认真聆听主讲嘉宾的分享。

在本次脱口秀节目中，陈光留博士还分享了打造个人品牌的经验。脱口秀节目在学生们心中留下了许多共鸣。最重要的是，学生们需要思考，一个以自己的名字命名的品牌究竟意味着什么。