对有关个人品牌的问题保持沉默
这是人文系学生对“什么是个人品牌?”这个问题的回答。这个问题是由IEDW教育学院院长黎氏兰英女士在访谈节目开始时提出的。这种沉默警示我们,人文系学生在毕业前缺乏自我提升的主动性。
兰英女士以陈国旺教授和“越南音乐之王”谭永雄为例,阐述了个人品牌打造的重要性。她运用生动易懂的真实案例,帮助学生们理解了个人品牌的概念。更重要的是,她帮助学生们认识到个人品牌对他们未来发展的重要性,尤其对于即将毕业的学生而言。
演讲者强调:“个人的价值在于它能使一个人从其他人中脱颖而出。” 她以此呼吁学生们现在就迅速打造个人品牌,以便将来获得理想的工作。

Lan Anh 硕士现任 IEDW 教育学院院长。她也曾是该校文学院的学生。
面试游戏
兰英老师邀请了五名学生上台参加模拟面试。政治与学生事务系主任阮光柳博士也作为招聘人员参与了面试。学生们的任务是想方设法在面试伊始就给这两位要求严格的招聘人员留下深刻印象。在模拟面试中,学生们遇到了许多困难。两位招聘人员提出的出人意料且极具挑战性的问题让学生们感到非常困惑。
这款游戏让学生们更真切地体验到未来将面临的挑战,并以此提醒他们尽快积累知识,打造属于自己的独特品牌。
通过这个小游戏,兰英女士还向学生们透露了一些面试技巧,例如着装、站姿、如何回答雇主的问题、招聘时的态度等等……

面试游戏中的两位评委
九步打造个人品牌
在演讲的最后,演讲者提出了一个九步公式,帮助学生打造个人品牌。这九步分别是:定位自己——你是谁;别人如何看待你;你的目标——你的愿景;打造你的品牌;构建你的“生态系统”;建立人际关系;建立联系并分享;倾听并跟随。
虽然这不是品牌塑造的铁律,但这九个步骤可以为学生未来创造更多机会。

学生们认真聆听了演讲者的分享。
在本次访谈节目中,陈光柳博士也分享了他打造个人品牌的经验。访谈结束后,学生们深受启发,回味无穷。更重要的是,学生们需要认真思考以自己名字命名的品牌究竟意味着什么。
作者:秋杭(文章及照片)
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