3月23日上午的在线咨询

经过十多个小时师生们认真负责的紧张努力，信息与图书馆学学院QH-2009-X课程的毕业论文答辩圆满成功。当天下午，副教授陈氏贵博士（系主任）对答辩过程进行了总结。

因此，所有毕业论文都受到答辩委员会的高度评价，不仅因为其呈现形式和科学内容，还因为其总结论文内容的方法以及学生展示研究成果的能力。

在内容方面，研究方向不仅侧重于信息通信技术行业的传统基础知识和专业知识，还涵盖了新的研究课题，更新了信息通信技术行业应用的新知识和科研成果，例如：现代信息中心和图书馆的组织与运营；文档数字化和数字馆藏建设；信息通信技术活动的组织；开放信息的获取；Facebook社交网络在信息通信技术活动中的应用；虚拟图书馆模式和谷歌图书项目；信息通信技术活动的营销；多媒体图书馆；服务于社区的私人图书馆；阅读文化……

在形式方面，所有论文均符合学校规定，打印精美。在论文内容概括和陈述能力方面，大多数学生对研究内容进行了很好的概括，并且在陈述时充满自信，能够很好地回答评审专家和委员会提出的问题。此外，也有一些论文不符合学校的论文格式规定，例如参考文献的排列、缩写的使用以及引用方式等存在错误。最终，32名学生（100%）的成绩均达到9.0分或以上。

这是信息与图书馆学系自采用学分制教学模式以来，连续第二个学年提前一个学期为四年级学生组织毕业论文答辩。此举旨在帮助学生提前完成学业。学生和用人单位对此反响积极，为社会科学与人文大学信息与图书馆学专业的学生创造了更多毕业后快速就业的机会。