이 페이지는 학교 설립 80주년과 30년간의 발전을 기념합니다.사회과학 및 인문대학교
| 고고학적 유산 연구에서 공동체 고고학의 이론적 접근 방식. 응우옌 후이 남 |
634-650 |
| 학습자 중심 접근법: 존 듀이의 교육 철학적 관점에서 본 시각 판 탄 남 |
651-659 |
| 베트남어 동사구에서 조동사 요소로 사용되는 특정 단어들의 의미 변화 및 문법화. 부 득 응이에우 |
660-684 |
| 여러 해외 연구를 통해 살펴본 호주 베트남 공동체의 생활 방식. 트란 티 탄 지앙 |
685-696 |
| 하노이로 이주한 가톨릭 신자들이 종교 의식을 행하는 모습. 호앙투흐엉, 응웬티응옥안 |
697-708 |
| Quảng Ngãi의 Chồi Mountain에서 참파 불교에 관한 짧은 연극 Nguyen Huu Manh, Mai Bui Dieu Linh |
709-726 |
| 베트남 사회복지 분야 인적 자원: 현황 및 권고 사항. 응우옌 티 타이 란 |
727-737 |
| 노동보훈사회부 산하 시설의 정신건강 관리 인력 평가. 응우옌 쭝하이 |
738-749 |
| 한국의 고령화와 노인 인구 현황. 응우옌 티 투 흐엉 |
750-762 |
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