회의에 참석한 사람은 5개 학교의 지도자 대표들이었습니다: 당위원회 부서기이자 사회과학 및 인문학 대학 총장인 황 안 투안 교수; 협회 Pham Duy Hoa 교수, 하노이 토목공학 대학 당 서기 겸 총장 조교수 박사 황 퉁, 토목공학대학 부총장 조교수 박사 부이 득 토, 당위원회 서기 - 국민경제대학 협의회 의장; 조교수 박사 후인 당 찐 - 하노이 과학기술대학교 부총장 조교수, 박사, 박사 부 황 린 - 당 서기 - 과학대학 총장; 조교수 박사 Ngac An Bang - 과학대학교 부교장; 티에스. 부이 득 훙 - 하노이 과학기술대학교 당위원회 부서기.
클러스터 5 학교 노동조합의 대표는 사회과학 및 인문학 대학 노동조합의 대표인 응오 티 키에우 오안 박사입니다. 티에스. 하노이 과학기술대학교 노동조합 위원장인 부이 득 훙(Bui Duc Hung) 협회 자연과학대학 노동조합 회장, 응우옌 티 황 리엔 교수 협회 건설대학교 노동조합 위원장인 호 응옥 코아 교수 티에스. 국립경제대학 노동조합 위원장인 응우옌 후 동(Nguyen Huu Dong)과 5군 학교 노동조합 집행위원회를 대표하는 대표 50명.
이번 학술대회에서는 11개의 보고서가 접수되었으며, 그 중 5개가 이번 학술대회에서 발표되었습니다. 하노이 과학기술대학교의 Vu Huy Khue 박사가 "하노이 과학기술대학교에서 직원과 교직원의 동기 부여를 창출하는 데 있어서 노동조합의 역할"이라는 주제로 발표했습니다. 티에스. 하노이 토목공학 대학의 Nguyen Thi Phuong Thao는 "하노이 토목공학 대학에서 직원과 근로자의 동기를 부여하는 데 있어서 노동조합의 역할"에 대해 논의했습니다. 티에스. 국립경제대학의 Can Anh Tuan은 "대학 강사의 동기를 부여하기 위해 Maslow의 욕구 단계 이론을 적용하는 방법"이라는 주제로 토론했습니다. 티에스. 자연과학대학의 Le Huu Tuyen은 "과학 연구 및 교육에서 자율성 강화: 대학의 업무 동기 구성 요소 관점에서 본 관점"이라는 주제로 토론했고, 조교수인 Dr. 사회과학 및 인문학 대학의 응우옌 반 루옷은 "대학 강사의 동기를 부여하는 방법"이라는 주제의 프레젠테이션으로 컨퍼런스 토론을 마무리했습니다.
세미나에서는 공무원과 직원의 업무 동기를 부여하는 주제를 중심으로 여러 가지 내용을 제안했습니다. 프레젠테이션에서는 다차원적 관점에서 과목, 전문 분야, 직무의 구체적인 특성을 지적하여 각 과에 적합한 동기 부여 솔루션을 제시했습니다. 과학적 환경에서 근로자의 동기를 부여하는 문제의 특수성을 명확히 알 수 있는 일반적인 관점도 있지만 매우 구체적인 관점도 있습니다. 특히 노동조합은 중요한 사회·정치적 조직으로서 "근로자의 합법적인 권리와 이익을 보호하고 보살피는" 역할을 합니다. 근로자의 동기를 부여하는 문제에 대한 관점은 무엇인가? 노조는 어떻게 근로자들의 동기를 부여하는 데 참여할 것인가? 토론을 통해 심도 있게 분석하고 설명했습니다.
대표단은 또한 5개 학교의 지도자들의 의견을 경청하고, 토론 내용과 학교 활동에서 노동조합의 역할을 인정하고 높이 평가했습니다. 노동조합은 학교 지도자들과 함께 계획, 협의, 조정하는 데 적극적으로 참여하여 공무원과 직원들의 권리를 보호하는 데 있어 노동조합의 역할을 극대화하고, 공무원과 직원들의 근무 의욕을 고취하고, 학교의 발전에 기여해 왔습니다.
이 회의에서는 2022-2023학년도 노조 활동을 주최할 권한이 과학대학 노동조합에 이양되었습니다.
회의에 도착한 노동조합 대표단의 이미지
작가:USSH 연합
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