2024년 초 VNU-USSH 전교 회의: 획기적인 발전을 위한 "변화"

학회 개회식에서 황 안 뚜언 총장은 모든 지도자, 교직원, 강사, 직원, 그리고 대학원생, 학생, 그리고 재학생들에게 새해 인사와 감사를 전했습니다. 2023년 사회과학인문대학교의 등록률, 질 평가, 과학 연구, 국제 출판, 협력 및 개발, 학습자 돌봄 및 지원, 행정 관리, 사회 봉사 분야에서의 탁월한 성과를 평가하며, 황 안 뚜언 총장은 다음과 같이 단언했습니다. 본교는 사회과학 및 인문학 분야의 교육, 연구, 사회 봉사 분야에서 선도적인 위치를 유지하며 탁월한 성과를 달성했습니다. 동시에, 2024년에는 국가, 교육훈련부, 그리고 베트남 국립대학교(VNU)의 고등 및 대학원 교육 관련 규정 변경(일반적으로 81호 법령을 대체하는 97호 법령 발표), 교육기관 간 치열한 경쟁, 직업 구조의 변화, 그리고 점점 더 빠른 속도로 진행되는 디지털 전환 과정으로 인해 많은 기회가 열리지만, 동시에 많은 과제가 발생할 것이라는 점이 강조됩니다. 이러한 맥락에서 모든 간부, 교수, 학생, 그리고 학생들은 변화를 요구하며, 변화를 획기적인 발전의 핵심으로 인식하고 국내 대학 지도에서 인문사회과학대학의 선도적인 위치와 브랜드를 유지 및 강화하는 동시에 지역 및 세계 대학 순위를 향상시켜야 합니다. 또한 회의에서 Hoang Anh Tuan 교장은 축하 꽃을 바치고 사회 과학 및 인문학 저널의 편집장 직책과 동시에 농촌 및 도시 사회학과, 사회학부 학과장을 Nguyen Tuan Anh 교수에게 임명한다는 결정을 전달했습니다. 동시에 그는 축하 꽃을 바치고 국가 직함 위원회에서 준교수 직함을 인정한다는 결정을 Hoang Cam Giang 조교수(문학부), Do Van Hung 조교수(정보학부-도서관), Nguyen Dinh Lam 조교수(베트남어학부)를 포함한 대학의 03명의 강사에게 전달했습니다.      
응우옌 투안 안 교수는 “새해를 맞아 이 새로운 임무를 맡겨주신 학교 이사회에 진심으로 감사드립니다. 저는 전문적인 역량과 높은 책임감을 바탕으로 편집팀과 협력하여 저널의 질을 국제 기준에 맞춰 지속적으로 향상시키도록 최선을 다하겠습니다. 이러한 목표를 달성하기 위해, 본 저널은 학교 이사회의 정책 및 메커니즘 측면에서 항상 유리한 조건을 갖추고, 우수한 논문을 우선적으로 투고할 수 있도록 교직원과 강사들의 지원을 받기를 희망합니다.”라고 말했습니다.
교육의 핵심 과제를 강조하며, 교육학과 부교수인 Dr. Bui Thanh Nam은 다음과 같이 말했습니다. 2024년 1월에 교육학과는 관련 부서와 협력하여 모든 교육 수준에 대한 2024년 등록 프로젝트를 개발하고 완료할 것입니다. 최근 몇 년간의 교육 결과를 바탕으로 많은 학습자의 요구를 충족하는 동시에 학교는 VNU가 2024년에 학부생 및 대학원생 등록 목표를 늘릴 것을 제안할 것입니다(2023년 대비 최소 10%), 특히 대학원 수준에서 말입니다. 학교를 연구 대학으로 발전시킨다는 전략에 따라 새해 목표는 대학원생 수가 학교 전체 학생 수의 20%에 도달하도록 하는 것입니다. 부서장은 이 정책을 직원과 강사에게 널리 알려서 대응하고, 소통을 촉진하고, 많은 학습자에게 전공에 대한 정보를 소개하는 것이 좋습니다. 또한, 특수고등학교 학생들의 조기 진로 지도를 촉진하기 위해 일부 대학 과목 수강을 위한 유리한 기회를 마련하여 대학 진학을 위한 양질의 정보를 제공할 것입니다. 동시에, 본교 학생들에게는 석사 과정 수강을 위한 유리한 조건을 제공하여 더 높은 수준의 학업을 이어갈 수 있도록 지원할 것입니다. 교육부장은 또한 현재 교육 프로그램이 조정되었지만, 이를 실제로 성공적으로 시행하기 위해서는 교직원, 강사, 교육 조교들이 적극적으로 나서서 교육부와 긴밀히 협력하여 학생들의 권리를 보장하는 방향으로 과정을 전환해야 한다고 강조했습니다.
학회에서 응우옌 반 수 부교수(인류학부장)는 다음과 같이 제안했습니다. "학교는 교육 활동의 국제화 전략을 수립해야 하며, 이를 목표이자 도구로 삼아 학교와 베트남 교육의 질과 위상을 지역 내에서 향상시킬 수 있는 경쟁 우위를 확보해야 합니다." 국제화 프로그램의 내용은 학교 전체에 국제화란 무엇이고, 어떤 기준으로 측정하며, 특정 과학 분야에서 어떻게 구현할 수 있는지에 대한 공통된 인식을 형성하는 것을 목표로 합니다. 우리는 오랫동안 국제화를 추진해 왔지만, 구체적인 핵심 성과 지표(KPI)는 없습니다.
도 반 훙 부교수는 또한 다음과 같이 말했습니다. "최근 교수진의 교육 디지털 전환 프로젝트와 학생들의 디지털 역량 향상은 많은 성과를 거두었으며, 특히 코로나19 팬데믹의 영향 속에서 큰 성과를 거두었습니다. 교육훈련부는 디지털 대학 건설 프로젝트를 시행하고 있으며, 교육 활동에 정보 기술을 적용하는 것을 강화하고 있습니다. 사회과학대학이 이 프로젝트에 적극적으로 참여하기를 기대합니다. 특히, 대학은 이러한 추세에 발맞춰 온라인 교육 모듈 구축 계획을 수립해야 합니다. 정보문헌학부는 기초정보학과 정보역량이라는 두 가지 온라인 교육 모듈을 구축하기로 등록했습니다."   다오 탄 쯔엉 부총장은 2024년 과학 연구의 핵심 과제 몇 가지를 강조했습니다. 대학의 과학기술 전략은 매우 적합하며 베트남 국립대학교(VNU)와 과학기술부의 전략과 일치합니다. 특히 정책 컨설팅 분야에서 대학의 역할을 강화하는 데 중점을 두고 있습니다. 2024년에 베트남 국립대학교는 대학에 대한 정책 컨설팅 대상을 확대하고, 중앙, 지방, 그리고 특정 과제별로 세분화할 것입니다. 이러한 과제를 효과적으로 수행하기 위해서는 대학 정책 자문위원회의 역할을 강화하고, 과학 연구와 교육의 연계를 더욱 강화하며, 지역 사회와 긴밀히 협력하여 지리적 지도와 다양한 연구 주제를 개발하여 지역의 경제, 사회, 문화, 교육 발전에 효과적으로 기여해야 합니다.
  라이 꾸옥 칸 교감은 다음과 같이 안내했습니다. "2024년 1월부터 학교는 3개월마다 정기 회의를 개최하여 장비 및 시설 사용 현황을 평가하고, 각 부서의 의견과 제안을 수렴할 것입니다. 이를 바탕으로 학교는 인프라 시스템이 올바른 방향으로 투자되고 최대한 활용되어 강사, 학생, 교직원의 교육 및 학습 활동에 효과적이고 효과적으로 기여할 수 있도록 시의적절한 조정을 진행할 것입니다." 당 티 투 흐엉 교감은 등록(특히 대학 수준), 질적 평가, 학생 관리 및 지원 등에서 달성한 뛰어난 성과를 기쁘게 검토했으며, 앞으로 교육훈련부와 VNU의 모든 신규 규정을 업데이트하고 충분한 등록을 보장하며, 질을 향상시키고, 사회의 증가하는 요구를 충족하기 위해 등록 프로젝트를 검토하고 조정할 것이라고 강조했습니다. 이러한 목표를 달성하기 위해서는 이사회의 결정과 함께 모든 부서의 지원과 공유, 모든 교직원과 강사의 단결이 필요합니다. 2024년에 학교 입학부는 지역에서 직접 등록 상담 세션을 실시하고, 전공에 대한 구체적인 정보를 학생과 학부모에게 알리고 학교의 이미지를 확산하는 데 기여하는 교육 부서의 리더와 강사의 적극적인 참여를 기대합니다. 또한, 2024년 학습자들이 명확하게 이해하고 신속하게 등록할 수 있도록 기술 및 경제적 기준에 따른 교육과정 전달에 주력할 필요가 있습니다. 각 부서와 기능부서에서 교환하고 논의한 의견과 부교장들의 의견을 들은 후, 호앙 안 투안 교장은 다음과 같이 결론지었습니다.
- 인사조직부를 배정하여 학교 내 각 부서의 조직 구조, 특히 현재 부서의 구조를 검토하여 지속적으로 통합 및 합병하도록 합니다. 개편되거나 개편될 전공/교육 부문의 구조에 맞춰 부서의 조직 구조를 구현합니다. 학교를 위해 고품질 전문가 및 과학자 팀을 훈련, 양성 및 확대하는 획기적인 프로젝트를 개발합니다. 지역 자원의 훈련과 학교에서 일할 고품질 과학 인력을 유치하는 것 사이의 균형을 맞춥니다.
- 현재 각 산업 및 전문 분야에 배정된 전문 인력 팀을 검토하는 중심 역할을 교육 부서에 할당하고, 인력 자원을 배분하여 역량과 효율성을 극대화하되, 직원의 근무 위치, 혜택 또는 전문 활동에는 전혀 영향을 미치지 않도록 합니다.
- 등록을 용이하게 하고 교육의 질을 개선하기 위해 석사 및 박사 수준에서 일부 좁은 전공을 통합하는 계획을 지속적으로 검토하고 제시합니다.
- 과학 연구 관리부에 최근 발표된 국제 출판 지원 문서를 포함하여 현행 과학 정책 관련 문서 체계를 검토하여 "학부 전문가 및 교직원 양성에 대한 상당한 투자"라는 철학을 지속적으로 강조하도록 지시합니다. 교육 지원을 위한 출판 관련 연구 네트워크 활성화를 위해 강사 및 과학자에 대한 직접 지원을 확대합니다(교재, 대학원 교육 분야 관련 단행본, "명작" 컬렉션, 도구 모음 등). 학계에 광범위한 영향을 미치고, 지침 효과가 있으며, 많은 교육/과학 기관에서 사용되는 시리즈를 우선적으로 검토합니다.
- 사회과학 및 인문학 저널의 이사회에 새로운 시대에 맞춰 선진국의 방향으로 저널을 발전시키고 국제 표준에 부합하는 프로젝트를 연구 개발하도록 지시합니다.
- 교직원, 강사, 대학원생, 학생 및 학생들의 교육, 학습, 연구 및 서비스를 최적으로 제공하기 위해 학교 시설을 개선하는 프로젝트를 개발하고 실행하는 중심 역할을 행정-총괄 부서에 할당합니다. 이 프로젝트는 포괄적이어야 하며, 일관된 인간적인 디자인 언어를 사용하고, 법적 절차가 엄격하며, 투자가 효과적이어야 하며, 기능과 학교 이미지 간의 조화를 이루어야 합니다.
- 정보통신기술센터에 웹사이트 콘텐츠를 검토하고 국제 표준에 맞춰 조정하는 프로젝트를 개발하도록 지시합니다. 특히, 전체 교직원 정보 시스템을 최대한 빨리 완성하는 데 집중하며, 특히 강사, 과학자, 교수/방문 전문가, 교육 프로그램, 연구 결과 등에 대한 표준 정보에 유의해야 합니다. 정적 정보 시스템을 검토하여 학교 이미지를 현대적이고, 현대적이며, 고급스럽고, 국제적인 수준으로 개선합니다. 각 부서장에게 모든 교직원에게 교직원의 연구 이력을 6개월마다 학교 웹사이트에 업데이트하도록 요청합니다.

2024년 새해를 맞이하여, 황 안 뚜언 총장님께서는 다시 한번 모든 교직원과 강사님들, 그리고 그 가족분들께 건강과 평화, 행복과 성공을 기원합니다. 2024년에 인문사회과학대학이 모든 분야에서 큰 성공을 거두기를 기원합니다.