30년 - 재능을 발굴하고 인재를 육성해 온 여정

국립대학교 모델은 자율적인 대학이라는 특징을 가지고 있었습니다. 당시 베트남은 개혁 시기에 막 접어들었고, 대학 자율성이나 국제적 기준에 대한 개념은 베트남 고등교육계에 아직 널리 퍼져 있지 않았습니다. 그러나 당과 국가는 계획 경제 체제에 맞춰 설립된 기존 전문 대학들의 한계를 인식하고, 베트남을 선도하는 대학으로서 세계 현대 고등교육과 발맞춰 나갈 것을 목표로 하노이 국립대학교(VNU)를 설립했습니다.
그로부터 30년이 흘렀습니다.
베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 설립 이후 눈부신 발전을 거듭하며 수많은 훌륭한 성과를 거두었고, 베트남을 선도하는 대학으로서의 위상을 꾸준히 확고히 다져왔습니다.
2012년, 국립대학교들이 처음으로 고등교육법에 포함되었습니다. 이는 두 국립대학교의 발전을 위한 더욱 유리한 환경을 조성했습니다.

베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 설립 당시 하노이대학교, 하노이 사범대학교, 하노이 외국어대학교 등 3개의 단과대학으로 구성되어 있었습니다. 현재 VNU는 9개의 단과대학, 5개의 연구소, 2개의 부속학교, 2개의 직속 단과대학을 갖춘 다학제적 구조를 완성했습니다. 단과대학으로는 자연과학대학교, 사회과학인문대학교, 공과대학교, 외국어대학교, 경제대학교, 사범대학교, 베트남-일본대학교, 의약대학교, 법과대학교(2022년 법학대학에서 법과대학교로 승격)가 있습니다. 연구소로는 정보기술연구소, 베트남학 및 개발과학연구소, 자원환경연구소, 쩐년통 연구소, 교육품질보증연구소가 있습니다. 부속학교로는 국제학교와 경영대학(HSB)이 있습니다. VNU의 직접 소속 학부로는 학제간 학부와 가장 최근에 설립된 국제 프랑스어권 학부(IFI)가 있습니다.
초창기에는 정규 학생 약 2만 명과 박사 과정생 100명 정도에 불과했던 교육 규모가 30년 만에 세 배로 늘어나 현재 하노이 베트남 국립대학교는 정규 학생 약 6만 명과 박사 과정생 1,100명을 수용하고 있습니다.
하노이에 위치한 베트남 국립대학교는 기존 50여 개의 교육 프로그램을 운영하던 것에서 2023년에는 6개의 신규 프로그램을 포함하여 총 141개의 학부 프로그램을 개설할 계획입니다.
다학제적이고 다분야적인 구조를 갖춘 베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 항공우주, 자동화 및 정보학, 인공지능, 건설 및 교통, 나노기술, 비전통적 보안 등 어렵고 중요한 분야를 포함한 모든 분야에서 국가 핵심 과학 기술 문제 해결에 참여하는 데 강력한 이점을 가지고 있습니다.

하노이 국립대학교(VNU)는 중학교, 고등학교부터 박사 과정까지 교육 과정을 제공하는 종합 교육 기관입니다. 오랜 역사와 풍부한 성과를 자랑하는 전국적으로 인정받는 특수 고등학교인 자연과학 영재 고등학교(자연과학대학 부속)와 외국어 영재 고등학교(외국어대학 부속) 외에도, 최근 설립된 사회과학 및 인문학 영재 고등학교(사회과학 및 인문학대학 부속)와 교육과학 고등학교(사범대학 부속)가 있습니다. 특히 자연과학 영재 고등학교는 국제 및 대륙 대회에서 수많은 성공을 거두었으며, 베트남 국제 대회에서 금메달을 휩쓸기도 했습니다.
베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 정규 교육 과정 외에도 인재 양성을 위한 특별 프로그램을 개발해 왔습니다. 1997년 베트남 최초로 "우수 과학 졸업생 양성" 프로젝트를 개발 및 시행했으며, 2001년부터는 "우수 인재 양성" 프로젝트를 운영하고 있습니다. 과학기술대학교와 외국어대학교 산하의 특수 고등학교에서 인재를 양성해 온 전통 외에도, VNU는 베트남 최초로 대학 차원에서 인재 양성 프로그램을 정식으로 운영하고 있습니다. 2001년 프로젝트의 목표는 하노이 베트남 국립대학교(VNU)의 시설과 우수한 연구진이라는 잠재력과 강점을 활용하여 핵심 기초 과학, 첨단 기술 분야, 그리고 최첨단 사회경제 분야에서 우수한 과학자를 양성하는 것이었습니다. 이를 통해 국가의 산업화와 현대화에 기여할 고품질 인적 자원을 확보하고자 했으며, 특히 대학 및 전문대학의 기초 과학 분야 강사뿐 아니라 전국 연구기관, 기업, 기관 및 부서의 유능한 연구원, 관리자, 기술 이전 인력을 양성하는 데 중점을 두었습니다. 우수 과학자 학부 프로그램의 입학 자격은 국제 및 국내 올림픽 수상자이거나 대학 입학 시험 성적이 우수한 학생이었습니다.
2005년, 하노이 베트남 국립대학교(VNU)는 "우수 인재 양성" 사업에 대한 평가를 실시했습니다. 약 10년간의 시범 운영을 통해 얻은 성공과 교훈을 바탕으로, 당과 정부는 VNU의 우수 인재 양성 모델을 높이 평가했습니다. 또한 관련 부처와 기관에 VNU의 고품질 인재 양성 모델을 전 분야에 확대 적용할 수 있도록 유리한 환경을 조성하는 정책을 연구 개발하도록 지시했습니다. VNU는 오늘날까지도 우수 과학 분야 졸업생 양성 사업을 지속적으로 추진하고 있습니다.
2006년부터 국제 표준과의 통합을 강화하기 위해, 우수한 인재 양성 규모가 여전히 작고 교육과정, 교수법, 외국어 사용 수준 등에서 국제화 수준이 충분하지 않았던 베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 고급 교육 프로그램을 도입하기 시작했습니다. 이 고급 교육 프로그램은 해외 대학의 전체 교육과정과 교재를 사용하고, 모든 수업이 영어로 진행되며, 교육훈련부의 승인과 재정 지원을 받는 학부 과정입니다. 교수진은 베트남인 교수진과 일부 외국인 교수진으로 구성됩니다. 이 프로그램은 특정 교육 프로그램의 국제화에 초점을 맞추고 있으며, 전체 학과나 학부를 국제 표준에 맞추는 것을 목표로 하지는 않습니다.
따라서, 선진 프로그램을 따라 베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 2007년부터 국제 표준 교육 프로그램, 즉 전략적 과제 프로그램(초기에는 16-23 프로그램으로 불렸는데, 이는 16개의 학부 전공과 23개의 대학원 세부 전공을 선정하여 프로젝트에 참여시키는 데 중점을 두었기 때문입니다)을 시행하기 시작했습니다. 이 프로그램의 목표는 교육 프로그램부터 교수진, 시설, 학습 자료, 인적 자원에 이르기까지 모든 전공과 세부 전공을 국제 표준에 부합하도록 구축하고 개발하는 것입니다. 이는 각 전공/세부 전공 프로젝트에 따라 투자 및 승인을 받고, 학과, 단과대학, 그리고 소속 대학들이 점진적으로 국제 표준에 부합하도록 발전할 수 있는 기반과 조건을 마련하기 위한 것입니다. 이는 베트남 국립대학교 하노이(VNU) 발전 과정의 핵심 목표이자 전략으로, 교육, 과학 연구, 지식 이전, 경쟁력 및 VNU 브랜드의 질을 선별적으로 육성하고 점진적으로 향상시켜 베트남 고등 교육의 근본적인 개혁에 기여하고 국제 표준과 질을 충족시키는 것을 목표로 합니다.
2022년에 발표된 최신 규정에 따르면, 하노이 베트남 국립대학교의 교육 프로그램은 인재 양성 프로그램, 고품질 프로그램(세계 유수 대학의 콘텐츠 및 커리큘럼을 기반으로 한 고급 국제 표준 프로그램 포함), 그리고 표준 프로그램으로 세분화되었습니다.
또한, 하노이 베트남 국립대학교(VNU)는 대학 간 인력 이동 및 교직원 공동 활용을 위한 체계를 갖추고 있어 교육 프로그램이 매우 풍부하고 다양합니다. 1993년 당시 VNU는 수십 개의 교육 프로그램만 제공했지만, 현재는 학사 프로그램 141개, 석사 프로그램 약 200개, 박사 프로그램 180개를 운영하고 있습니다.
베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 고급 인재 양성의 질 향상이라는 시급한 과제에 직면하여 박사 과정 혁신 프로젝트를 추진하고 박사 입학 및 교육에 관한 새로운 규정(2017년, 2022년)을 제정했습니다. 이는 교육 활동에 있어 중요한 진전입니다. 새로운 규정은 박사 과정 지원자의 전문성 및 외국어 능력 기준을 높이고 있습니다. 현재 VNU는 박사 과정 지원자에게 국제 학술지 논문 발표 실적을 요구하는 국내 유일의 고등 교육 기관입니다. 또한, VNU의 규정은 박사 과정 지도 교수 및 교육 담당 교수의 국제 학술지 논문 발표 실적 기준을 높이고, 박사 학위 논문 연구가 학과/연구실 활동과 연계되도록 하며, 연구 프로젝트 참여, 실습 및 인턴십 지도, 졸업 논문 및 전공 분야 학술 세미나 지도 등을 의무화하고 있습니다. 이 규정은 박사 과정 운영에 있어 지도 교수와 학과에 최고 수준의 자율성과 책임성을 부여합니다. 동시에, 해당 규정은 뛰어난 연구 성과와 권위 있는 ISI 국제 학술지에 다수의 논문을 발표한 박사 과정생에 대해서는 블라인드 심사 과정을 면제합니다. 이러한 규정을 통해 베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 세계 최고 수준의 대학들과 유사한 성과 기준과 조직 및 관리 프로세스를 갖춘 박사 교육을 실시합니다. VNU는 진정한 "선도적인 교육기관"으로서 전국 대학에 우수한 교수진을 양성하는 데 크게 기여하고 있습니다.

하노이 국립대학교는 앞서 언급한 특별 교육 프로그램을 통해 인재를 양성하는 데 앞장설 뿐만 아니라, 연구 중심 대학 모델에 따라 발전 방향을 설정하고, 교육과 연구를 연계하며, 강력한 연구 그룹을 구축하고 발전시키는 데 있어서도 전국적으로 선도적인 역할을 하고 있습니다.
베트남 국립대학교(하노이)는 연구를 통한 교육을 통해 질을 보장하고 세계적 수준의 연구를 수행하며 고품질 교육을 제공한다는 철학을 바탕으로, 2004년 제10차 베트남 국립대학교 과학교육위원회 회의에서 연구 중심 대학의 기본 기준을 정립했습니다. 이 기준에는 교수진 및 연구진의 자질, 학생 대 교수 비율, 대학원생 대 학부생 비율, 국제 학술지 논문 수, 질 및 인용 횟수, 발명 및 특허, 과학기술상 수상 실적 등이 포함되며, 이를 통해 대학의 활동 방향이 설정되었습니다. 대학원생 대 학부생 비율을 높이기 위한 교육 규모 확대와 연구 그룹 구축에 대한 투자는 이러한 전략을 실현하기 위한 중요한 두 가지 방안입니다.
하노이 베트남 국립대학교(VNU)는 정보 보안, 인공지능, 나노기술, 항공우주 기술, 비전통적 보안, 기후 변화 등 국가 교육과정 목록에 아직 포함되지 않은 새로운 전공 및 시범 프로그램을 개설하는 데 앞장서 왔습니다. 현재 VNU의 시범 프로그램 중 일부는 국가 교육과정 목록에 등재되었는데, 여기에는 약화학, 개발경제학, 상법(학사), 일본어(석사), 교육측정평가(석사 및 박사) 등이 포함됩니다. 현재 VNU는 학사, 공학, 석사, 박사 과정을 아우르는 약 50개의 새로운 시범 프로그램을 제공하고 있습니다. 이는 VNU 교육의 독특한 특징입니다.
베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 1995년, 선견지명이 있고 포괄적인 비전을 가지고 교육 연구 개발 및 품질 보증 센터(현재의 교육 품질 보증 연구소, 시험 센터, 교육 품질 인증 센터의 전신)를 설립했습니다. 이 센터는 교육 품질 보증 기준 수립, 대학 순위 산정, 대학 입학에 필요한 역량 및 자질 개발, 표준화된 역량 평가 시험 개발, 그리고 국내 최초의 교육 측정 및 평가 석사 및 박사 과정 개설 등 다양한 공헌을 해왔습니다. 하노이 베트남 국립대학교(VNU) 교육품질보증원과 인증센터가 지난 30년간 교육 시험, 인증 및 품질 보증 분야에서 이룩한 성과는 VNU 지도부의 매우 올바른 결정이었음을 다시 한번 입증하며, 베트남 교육의 질을 측정, 평가, 보장 및 인증하는 데 있어 VNU의 선도적인 위치와 역할을 재확인시켜 줍니다. 이러한 위상은 점차 지역 및 세계로 확대되고 있습니다.
2012년, 교육부는 역량 평가 기반의 대학 입학 전형 혁신 계획을 수립하고, 2012년부터 2014년까지 3년간 역량 평가 시험 문제, 규정, 절차 및 소프트웨어 개발을 직접 담당했습니다. 초기에는 학부 및 고급 과정에 이를 적용했습니다. 이는 하노이 베트남 국립대학교에 역량 평가 시험을 주관하는 전문 부서인 시험센터 설립의 토대가 되었습니다. 2016년, 하노이 베트남 국립대학교는 모든 교육 과정에 역량 평가 기반 입학 전형을 도입하는 데 앞장섰습니다. 표준화된 역량 평가 시험을 개발하고 이를 활용한 입학 전형 혁신을 성공적으로 시행했습니다. 폭넓고 심도 있는 지식 기반, 신속한 시험 결과 제공, 객관적이고 공정한 자동 채점 시스템, 그리고 연중 여러 차례 시험 응시가 가능한 점 등을 특징으로 하는 하노이 베트남 국립대학교의 역량 평가 입학 전형은 폭넓은 지지와 높은 평가를 받았습니다. 이러한 접근 방식은 신선한 바람을 일으켜 매년 6월에 치러지는 전통적인 전국 대학 입학 시험의 스트레스를 완화했습니다. 많은 다른 대학들이 VNU의 역량 평가 결과를 신뢰하고 입학 전형에 활용하고 있습니다.
하노이 국립대학교(VNU)는 베트남에서 학점제 교육과정을 성공적으로 도입한 선구적인 기관 중 하나입니다. VNU는 다른 국가들의 학점제 교육 모델의 조직 및 관리 방식에 대한 수년간의 연구와 학습을 거쳐 2006년부터 학점제 교육과정의 긍정적인 측면, 즉 교육과정 개편, 교과 과정 개발, 학점제 교육, 학습 및 평가 방식 적용 등을 도입하기 시작했으며, 2010년부터 현재까지 학점제 교육과정을 전면적으로 시행하고 있습니다. 교육 프로그램은 성과 기준에 따라 설계되었으며, VNU 전 학과에서 공통적으로 동일한 지식 영역을 교육합니다. 이러한 성공은 VNU 내 학제 간 및 부서 간 협력의 강점을 강화하는 토대를 마련했으며, 특히 교육학, 일반 의학 등의 학사 학위 소지자 양성 모델과 같은 a+b 모델을 통해 새로운 학제 간 및 부서 간 교육 프로그램 개발을 촉진했습니다. 또한, 복수 학위 프로그램을 성공적으로 운영했을 뿐만 아니라, 학점 누적 시스템을 통해 학생들이 개인적인 계획과 일정에 따라 능동적으로 학점을 이수할 수 있도록 지원하고 있습니다. 그 결과, 약 8,000명의 학생들이 복수 학위(VNU에서 학업을 하는 동안 두 번째 정규 학위)를 받았으며, 500명 이상의 학생들이 예정보다 1~2학기 일찍 졸업했습니다.
주목할 만한 혁신적인 정책 중 하나는 2014년부터 베트남 국립대학교 하노이(VNU)가 대학 과정에 더 많은 우수 학생을 선발하기 위해 VNU 산하 특수 고등학교 학생들을 위한 특별 규정을 제정하고 (2022년에는 전국 특수 고등학교 학생들에게 적용되는 개정 특별 규정을 제정하여) 우수 학생들의 VNU 소속 대학 및 부속 학부로의 직접 입학 기준과 규정을 마련했다는 점입니다. 또한 2022년부터는 전국 고등학생 중 우수 학생을 선발하기 위한 VNU 차원의 올림픽 경진대회를 개최하여 기초 과학 분야의 우수한 인재를 유치하고, VNU의 전통을 계승하고 강점을 발전시켜 왔습니다.
하노이 베트남 국립대학교(VNU)는 국제적 기준에 부합하는 우수한 인재를 양성하는 모델을 구축한 교육기관으로서 선도적인 역할을 해왔습니다. 또한, 전국적으로 최초로 학과별 교육과정 검토 및 연구 개발 계획(2014년, 2021년)과 교육 프로그램 세분화 계획(2015년)을 수립했습니다. 이는 VNU와 산하 교육기관의 모든 교육 활동을 단계별로 이끌어가는 핵심적인 지침이자 전략입니다.

하노이 베트남 국립대학교(VNU)의 교육 프로그램은 세계 유수 대학들의 교육 프로그램을 참고하여 설계되었습니다. VNU는 연구를 통한 교육이라는 철학을 바탕으로, 최고 수준의 연구를 수행하는 강력한 연구 그룹을 육성하고, 이를 통해 수준 높은 인재를 양성하고 과학기술 잠재력을 개발하는 데 주력하고 있습니다. 현재 VNU에는 다양한 규모의 연구 그룹이 수백 개 있으며, 그중 약 30개는 총장으로부터 VNU 차원의 우수 연구 그룹으로 인정받았습니다. 이러한 연구 그룹들은 개인의 필요에 맞는 인재를 양성하는 데 중요한 역할을 해왔을 뿐만 아니라, 최근 VNU에 새로운 전공/특화 분야 및 학과/연구실을 개설하는 데에도 크게 기여했습니다.
연구 중심 교육 덕분에 학부생, 대학원생, 박사 과정 학생들은 우수한 연구 기관 활동에 참여하며 재능을 함양하고 있습니다. 현재까지 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스의 자연과학 및 기술 분야 학부 4학년 학생들과 박사 과정 학생들의 90% 이상이 국제 ISI 저널에 논문을 발표했습니다. 또한, 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스에서 국내에서 교육받은 박사 과정 학생들은 해외에서 교육받은 학생들에 비해 연구 성과와 국제 학술지 논문 발표 수 및 질이 더 높은 것으로 나타났습니다.
하노이 베트남 국립대학교(VNU)의 많은 학생들과 박사 과정 학생들은 저명한 교수진과 과학자들의 헌신적이고 열정적인 지도, 그리고 훌륭한 연구 및 학습 환경 덕분에 역량을 개발하고 탁월한 학업 및 연구 성과를 거둘 수 있었습니다. 2022년, VNU는 우수한 박사 과정 학생들에게 연간 최대 1억 VND의 장학금을 지급했으며, 처음으로 우수한 젊은 박사 과정 학생들에게 연간 최대 1억 2천만 VND의 박사후 연구 장학금을 수여했습니다. 또한, 기초 과학 분야의 우수 학생들을 위해 등록금, 생활비 및 기숙사비를 전액 지원하는 장학 정책을 시행했습니다.
하노이 베트남 국립대학교(VNU)의 수많은 뛰어난 졸업생들이 정부 기관 및 기업, 과학자, 경영자 등 다양한 분야에서 저명한 지도자로 활약하고 있습니다. VNU는 국가를 위한 우수한 인재 양성에 효과적으로 기여해 왔습니다.

사회의 높은 인적 자원 수요와 4차 산업혁명의 요구 사항을 충족하는 새롭고 융합적인 첨단 기술 및 공학 분야의 개발에 베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 특별한 관심을 기울이고 있으며, 획기적인 발전을 이루어내고 있습니다. 컴퓨터공학, 메카트로닉스, 전자정보공학, 에너지공학, 환경공학, 인프라공학, 나노기술, 건설교통공학, 항공우주공학, 로봇공학, 정보보안, 인공지능, 데이터 과학, 자동화 및 정보학, 금융기관경영, 해양경제학, 기후변화 등과 같은 선구적인 신규 교육 프로그램을 제공하고 있습니다.
학부, 석사, 박사 과정에서 500개 이상의 교육 프로그램을 제공하는 베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 초기에는 기초 과학에만 집중했지만, 30년의 발전을 거쳐 현재 다음과 같은 교육 구조를 갖추고 있습니다. 자연 과학 및 의학 25%, 사회 과학 및 인문학, 경제학, 외국어, 법학 및 교육학 40%, 기술 및 공학 20%, 융합 및 시범 프로그램 15%.
베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 기초 과학 중심의 교육에서 공학, 기술 및 실용 응용 분야와 밀접하게 연관된 교육으로 학문 구조를 적극적으로 전환해 왔습니다. 그 결과, VNU의 교육 프로그램은 세계화에 빠르게 적응하고 산업 및 기업과 긴밀하게 연계되어 있으며, 졸업생 취업률 또한 꾸준히 증가하고 있습니다.
요약하자면, 교육 활동은 베트남 국립대학교 하노이(VNU)의 발전과 성장에 중대하고 가치 있는 기여를 해왔으며, 다음과 같은 고등 교육 혁신에 긍정적이고 효과적으로 기여했습니다. 우수한 인재 양성, 학점제에 따른 교육 과정 운영 및 관리, 다학제적·다분야 연구 중심 대학 모델 구축, 연구 중심 교육 시행 및 대학 내 연구 그룹 육성 및 발전, 교육의 질 보장, 교육 프로그램 인증, 계층화 및 계획 수립, 역량 평가 기반 입학 제도 혁신, 4차 산업혁명 시대의 요구에 부응하는 새롭고 시범적이며 현대적인 교육 프로그램 개설 및 세계 고등 교육 시스템과의 통합.

매우 중요한 성과는 설립 30년 만에 거의 알려지지 않았던 베트남 국립대학교 하노이(VNU)가 2022년 QS 세계 대학 순위에서 800위권에 진입했으며, THE, ARWU 등 다른 국제 순위에서도 높은 순위를 기록했다는 점입니다. 또한 2022년에는 VNU의 6개 전공이 QS 세계 대학 순위에서 400~600위권에 진입했습니다. 수학(351~400위), 물리학(401~500위), 기계공학과, 전기전자공학과, 경영학과(401~500위), 컴퓨터과학 및 정보시스템학과(501~600위)가 그 주인공입니다.
비교적 늦게 시작된 공학 및 기술 분야는 눈부신 성장을 거듭하여 2022년 QS 세계 랭킹에서 386위를 기록했습니다.
두 국립 대학만으로도 이 나라 국제 ISI 출판물의 거의 25%를 차지합니다.
하노이 베트남 국립대학교(VNU)는 국제적으로 높은 평가를 받는 과학자들을 보유하고 있으며, 이들은 세계 및 베트남에서 가장 영향력 있는 과학자들 중 하나입니다. 이러한 최고 수준의 과학자 및 지식인으로 구성된 팀은 VNU의 브랜드와 핵심 가치를 구축하는 가장 강력하고 귀중한 자산입니다.

마침내 수년간의 계획 끝에 2022년, 베트남 국립대학교 하노이(VNU)는 호아락에서 처음으로 학생들을 성공적으로 맞이했습니다. 교육부와 교직원들은 입학 계획을 실행하고 호아락에서의 학습 및 교육을 조직하기 위해 총력을 기울였으며, 새로운 전공과 종합 교육과 같은 새로운 교육 모델을 개발하여 호아락을 향후 VNU 발전의 강점이자 자원으로 활용하고자 했습니다.
2022년에는 하노이 국립대학교(VNU)에서 온 2,000명의 정규 학생들이 호아락에서 공부했으며, 2023년에는 교육과학고등학교(HES) 학생들을 포함하여 7,000명의 학생들이 호아락에서 공부할 것으로 예상됩니다.
이러한 성과는 국립대학 모델의 타당성과 성공을 입증하는 것이며, 진정으로 국가 고등교육 시스템의 "주력"이자 기둥이라 불릴 자격이 있음을 보여줍니다.
우리는 지난 30년간 VNU의 뛰어난 지식인인 지도자, 교사, 학생, 재능 있고 헌신적인 연구진과 강사, 교수, 부교수, 이학박사, 박사, 그리고 책임감 있고 열정적인 교직원, 공무원, 강사, 연구원, 경영진을 비롯한 여러 세대의 구성원들이 이뤄낸 업적을 자랑스럽게 생각합니다. 동시에 우리는 새로운 상황과 환경 속에서 마주하는 기회와 도전 과제들을 충분히 인지하고 있습니다.
국립대학교를 포함한 고등교육계는 새로운 환경 속에서 대학 자율성, 대학 발전 모델(그리고 두 국립대학교 내의 고도로 자율적인 대학 모델)과 관련하여 여러 가지 도전에 직면하고 있습니다.
당면 과제로는 신속한 발전과 규모 확대를 달성하는 것(양과 질의 균형 유지), 인프라 구축, 졸업생 고용 기회 확대, 교수진과 직원 간의 소득 경쟁 심화, 교육 및 연구의 질 향상, 교수진의 자질 확보, 그리고 국제 표준 및 규범과의 통합 등이 있습니다.
따라서 당과 국가는 베트남 고등교육을 적극적으로 개혁하고 두 국립대학교를 새로운 차원으로 발전시키기 위해 단호한 지침과 효과적인 해결책을 시행하고 있습니다.
하노이 베트남 국립대학교(VNU) 당위원회와 이사회는 향후 대학 자율성 모델 완성에 중점을 두고, 교육 활동에서는 우수한 인재 양성, 고품질 프로그램 및 공학·기술 분야 프로그램 확대에 주력하며, 호아락 지역 학생들을 위한 종합 교육 모델을 구축하고, "남부 지역 학생 유치 및 육성" 사업을 추진하고, 젊은 박사 및 대학원생 육성에 자원을 집중 투자하여 인재를 유치하고, 국내외적으로 우수한 연구 그룹을 육성하고, 차세대 과학자를 양성하고, 국제 학술 발표 및 기술 이전을 촉진하고, 혁신과 창업을 장려하고, 세계 대학 순위를 향상시키고, 대학 전체의 단결과 연계성을 강화하는 데 주력할 것을 지시했습니다. 또한, 하노이 베트남 국립대학교 학생들의 실무 능력, 인턴십, 현장 경험, 외국어 능력 및 소프트 스킬을 향상시켜 교육의 질을 높이고 4차 산업혁명 시대에 맞는 취업 기회를 확대할 계획입니다.
하노이 베트남 국립대학교 개교 30주년(1993-2023)을 맞아, 지난 여정을 되돌아봅시다!
우리는 두 국립대학교가 지속적인 발전과 세계와의 더욱 강력한 통합을 이루어 더욱 큰 자율성과 역량을 확보하고, 당, 국가, 교육훈련부, 기타 부처 및 분야, 그리고 사회 전체로부터 항상 최고의 관심과 지원, 그리고 우호적인 환경을 제공받아 내재적 강점을 극대화하고 최대한의 자원을 유치하여 혁신의 선도 동력, 최고의 대학, 그리고 베트남 고등교육 시스템의 초석으로서 사회와 국민의 염원을 충족시키기를 기원합니다.