민족학에서 인류학으로
베트남의 인류학은 1930년대 프랑스의 학문적 영향으로 확립된 민족학에 기반을 두고 있습니다. 1960년대부터 1980년대까지 많은 베트남 젊은 지식인들이 소련, 동유럽 사회주의 국가, 그리고 베트남에서 민족학 박사 학위를 취득하며 베트남의 문화, 사회, 경제, 그리고 민족 관계 문제에 대한 광범위한 연구를 수행하는 민족학 전문가 세대를 형성했습니다. 이러한 연구 결과는 베트남 54개 민족의 구성을 파악하는 데 긍정적으로 기여하여 당과 국가가 민족, 문화, 그리고 베트남 국민에 대한 정책을 수립하고 완성하는 데 기여했습니다.
1986년 도이머이(Doi Moi) 이후, 많은 베트남 젊은 지식인들이 유럽, 미국, 호주의 선진 대학에서 인류학 교육을 받았습니다. 2000년대 초부터 베트남 민족학은 북미, 호주 등의 모델을 따라 인류학 분야로 전환되고 발전해 왔습니다. 베트남 인류학은 국제적인 통합을 이룰 뿐만 아니라, 베트남의 국가, 사회, 문화, 그리고 사람들의 현실을 이해하고 국내외 국가 및 기관의 정책 기획 및 실행에 실질적으로 기여할 수 있는 전문 지식과 기술을 갖춘 인류학자들을 지속적으로 양성하고 있습니다.
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베트남 국립대학교 사회과학인문대학 인류학과장 응우옌 반 수 부교수는 인류학의 본질을 설명하며, 인류학이 인간을 종합적으로 연구하는 학문이라고 강조했습니다. 인류학이 인간을 연구하는 데 있어 종합적인 접근 방식을 취하는 가장 분명한 이유는 인류학자들이 인간을 생물학적 차원과 생태적, 경제적, 문화적, 사회적, 예술적, 법적, 그리고 건강적 차원의 관계 속에서, 수백만 년 전 인류 조상부터 오늘날까지 다양한 지리적 공간과 시간적 틀 속에서 인식한다는 사실에서 드러납니다. |
인류학은 현재 인류학, 문화 인류학, 언어 인류학, 고고학 인류학, 응용 인류학의 다섯 가지 하위 분야로 나뉩니다. 응용 인류학에서 인류학은 인간의 생물학적 기원, 진화적 발달, 그리고 유전적 다양성을 설명합니다. 문화 인류학은 인류지학적 기술을 통해 인간 사회를 연구합니다. 언어 인류학은 언어의 본질과 인간 언어 사용에 관심을 둡니다. 고고학 인류학 또는 고고학은 과거 사회를 분석합니다. 응용 인류학은 인류학자들이 인류학적 접근법, 방법론, 그리고 지식을 적용하여 사회적 실천 문제를 해결한다는 것을 의미합니다.
인류학 연구 및 교육을 위한 국내 최고의 센터
사회과학 및 인문학 대학 인류학부는 베트남과 호주 국립 대학(호주), 암스테르담 대학(네덜란드), 케임브리지 대학(영국), 콜로라도 대학, 하버드 대학(미국), 사회과학 대학원(프랑스) 등 유럽과 아메리카 국가의 명문 대학에서 교육을 받은 높은 자격을 갖춘 강사 팀을 보유하고 있습니다. 다양한 전문 지식, 뛰어난 외국어 능력, 광범위한 국제적 및 베트남 실무 경험을 갖춘 직원 팀으로 구성된 인류학부 강사들은 항상 개척자이며 토지 문제, 생계, 민족 집단, 민족 문화, 민족 관계, 민족 정책, 국경 관계, 가족, 씨족, 성별 및 문화, 노동, 이주, 도시화, 문화 유산, 기후 변화, 글쓰기, 종교, 신념 등과 같은 사회와 국가의 많은 과학적, 학제적, 매우 실용적인 문제를 연구하는 데 전념하고 있습니다.
지난 10년 동안 본 학부의 교수진은 많은 주요 과학 연구 주제를 수행하고, 국제 기관이 후원하는 많은 연구 프로젝트를 실행했으며, 국제 과학자들과의 교류 활동, 교육 협력 및 연구를 정기적으로 진행했습니다.
인류학부는 전 세계 유수 학술지와 출판사에 영어와 불어로 된 고품질 학술 논문을 출판하는 데 있어 항상 선두를 달리고 있습니다. 대학 통계에 따르면, 인류학부 교수진은 대학 전체에서 가장 높은 국제 출판률을 자랑합니다. 이러한 성과는 동료, 대학, 그리고 사회로부터 인정받고 있는 인류학부 교수진의 지역 및 국제적 연구 역량을 분명히 보여줍니다.
정규 교수진 외에도 인류학부에는 민족학 연구소, 민족학 박물관, 베트남 민족학 및 인류학 협회에서 근무하며 우수한 전문 자격을 갖춘 인류학자들이 책임감 있고 헌신적으로 가르치고 있습니다.
람 민 차우(Lam Minh Chau) 사회과학 및 인문학 대학 인류학부 부교수가 미국 정치 및 법률 인류학 협회의 PoLAR(정치 및 법률 인류학 저널) 편집위원회 위원이 되었습니다.
과학 연구 결과는 본 학과의 교수진에 의해 강의와 과학 세미나에 적용되어 본 학과의 학생, 대학원생, 대학원생을 교육하고 지도하며, 동시에 인류학적 지식을 활용하여 국가 기관과 국제 기구에 전국 여러 지역, 특히 소수 민족 지역, 산악 지대, 고지대에서 실질적인 사회 문제를 해결하도록 조언합니다.
훈련 프로그램의 국제적 통합
사회과학 및 인문대학교 인류학부는 학사에서 석사 및 박사 수준으로 이어지는 교육 프로그램 시스템을 갖춘 베트남 유일의 인류학 교육 센터입니다. 세 가지 인류학 교육 프로그램(학사, 석사 및 박사)은 미국, 캐나다 및 호주의 선진 대학의 인류학 교육 모델을 참조함으로써 매우 국제적입니다. 덕분에 인류학 학생들은 선진국 대학의 교육 프로그램과 호환되는 많은 과목을 공부합니다. 교수진은 세미나, 프로젝트 기반 학습, 그룹 학습, 그룹 토론 등의 형태로 교육하는 등 현대적인 교육 방법을 적용합니다. 학부 학사 프로그램의 많은 과목은 세계 선진 대학의 교과서에 있는 최신 지식을 참조했습니다.
"학생 중심"이라는 교육 모토를 바탕으로, 인류학부는 학생들이 자신의 능력과 열정에 따라 사고와 실천을 발전시킬 수 있도록 항상 지원합니다. 역동적이고 개방적이며 창의적인 학문 환경 속에서 인류학부 학생들은 강의실에서의 기초 지식부터 현장 경험, 연구 실습, 박물관 및 NGO에서의 과외 활동 참여, 그리고 유학생 및 과학자들과의 교류까지 포괄적으로 교육받습니다.
국제적인 환경에서 공부하고 일할 수 있는 기회.
인류학 전공 학생들은 과학자들과 교류하고 배우고 국제 연구 프로젝트에 참여할 수 있는 많은 기회를 갖습니다. 2018-2019학년도에 본 학부의 Pham Thi Kim Tam(4학년) 학생은 프랑스 과학자들이 수행한 라오까이 성 토종 벼 품종 연구 프로젝트에 참여했습니다. Phung Manh Cuong 학생은 홍강 삼각주 일부 지역의 가축 사료에 항생제를 사용하는 연구 프로젝트에 참여했습니다. 두 학생 모두 연구비 지원을 받았고, 졸업 논문을 우수한 성적으로 완성했습니다.

또한, 인류학부의 국제 협력 네트워크는 학생들에게 해외 유학을 위한 장학금 기회를 제공합니다. "인류학부는 토론토 대학교(캐나다)의 인류학부, 괴팅겐 대학교(독일)의 인류학 연구소, 웁살라 대학교(스웨덴)의 인류학부와 강사 및 학생 교환 프로그램을 시행해 왔습니다... 이러한 교환 프로그램을 통해 인류학부의 우수한 학생들은 해외 유학을 통해 국제적인 환경에서 장학금과 직업 기회를 찾을 수 있는 기회를 얻습니다. 예를 들어, 2017년과 2018년에 인류학부는 3명의 학생과 1명의 강사를 괴팅겐 대학교(독일)로 파견했습니다. 2019년에는 2명의 학생과 1명의 강사가 웁살라 대학교(스웨덴)로 갔습니다." - 응우옌 반 수 부교수가 알렸습니다.
이 교육 모토는 미래의 인류학자들에게 폭넓은 지식과 체계적인 전문 기술을 제공하여 학습자들이 광범위하고 다양한 진로 기회를 얻을 수 있도록 돕습니다. 많은 인류학 졸업생들이 국내외의 사람, 문화, 개발 관련 기관 및 단체에서 일하고 있습니다. 하노이에서는 매주 국제기구에서 인류학 졸업생의 전문성과 기술에 적합한 다양한 직책에 대한 채용 공고가 나오는 것이 분명한 증거입니다. 응우옌 반 수 부교수에 따르면, 이러한 현실은 다음과 같은 사실에서 비롯됩니다.베트남, 특히 소수 민족 지역의 개발 프로그램, 프로젝트, 그리고 문화 유산 프로젝트는 모두 인류학자들이 인류학의 지식, 방법론, 그리고 접근법을 활용하여 지역 주민들의 문화와 생활 방식에 적합한 개발 프로그램 및 프로젝트의 구성 및 실행에 대한 자문을 제공하는 데 기여하고 있습니다. 이는 인류학 전공 졸업생들에게 좋은 기회입니다.”.
1. 전공명 : 인류학
2. 산업 코드: QHX11
3. 교육 단위: 인류학부
4. 2022년 목표 : 45
5. 시험 블록: A01, C00, D01, D04, D78, D83
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