민족학에서 인류학으로
베트남 인류학은 1930년대 프랑스의 학문적 영향으로 시작된 민족학에 뿌리를 두고 있습니다. 1960년대부터 1980년대까지 많은 젊은 베트남 지식인들이 소련, 동유럽 사회주의 국가, 그리고 국내에서 민족학 박사 학위를 취득하며 베트남의 문화, 사회, 경제 문제 및 민족 관계에 대한 심층 연구를 수행한 민족학 전문가 세대를 양성했습니다. 이러한 연구 결과는 베트남의 54개 소수민족을 규명하는 데 긍정적으로 기여했으며, 당과 국가가 베트남의 민족, 문화, 그리고 국민에 대한 정책을 개발하고 다듬는 데 도움을 주었습니다.
1986년 이후 도이모이(개혁) 시기 동안 많은 젊은 베트남 지식인들이 유럽, 미국, 호주의 선진 대학에서 인류학 연수를 받았습니다. 2000년대 초부터 베트남의 민족학은 북미, 호주 등의 모델을 따라 인류학으로 변모하고 발전했습니다. 베트남 인류학은 국제적 통합 역량을 갖추고 있을 뿐만 아니라, 전문적인 지식과 기술을 갖춘 인류학자들을 양성하고, 베트남의 현실, 사회, 문화, 그리고 사람들에 대한 깊은 이해를 바탕으로 국가 및 국내외 기관의 정책 기획 및 실행에 실질적인 기여를 하고 있습니다.
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응우옌 반 수 부교수(베트남 국립대학교 사회과학인문대학 인류학과 학과장)는 인류학의 본질을 설명하면서 인류학은 인간을 연구하는 종합적인 학문이라고 강조했습니다. 인류학이 인간을 연구하는 데 있어 이러한 종합적인 접근 방식을 취하는 것은 인류학자들이 인간을 생물학적 차원뿐 아니라 생태적, 경제적, 문화적, 사회적, 예술적, 법적, 건강적 차원과 연관시켜 바라보는 방식에서 가장 분명하게 드러납니다. 이러한 연구는 다양한 지리적 공간과 수백만 년 전 인류 조상부터 현재에 이르는 시간적 범위 내에서 이루어집니다. |
현대 인류학은 인류학, 문화인류학, 언어인류학, 고고학인류학, 응용인류학의 다섯 가지 하위 분야로 나뉩니다. 인류학은 인류의 생물학적 기원, 진화 과정, 유전적 다양성을 설명합니다. 문화인류학은 민족지학적 서술을 통해 인간 사회를 연구합니다. 언어인류학은 언어의 본질과 사용 방식을 탐구합니다. 고고학인류학, 또는 고고학은 과거 사회를 해독합니다. 응용인류학은 인류학적 접근법, 방법론, 지식을 실제 사회 문제 해결에 적용하는 것을 의미합니다.
이 나라 최고의 인류학 연구 및 교육 센터.
사회과학인문대학교 인류학과는 호주국립대학교(호주), 암스테르담대학교(네덜란드), 케임브리지대학교(영국), 콜로라도대학교, 하버드대학교(미국), 사회과학대학원(프랑스) 등 베트남 및 유럽, 미국 유수의 대학에서 교육받은 우수한 교수진을 자랑합니다. 다양한 분야의 전문가, 뛰어난 외국어 능력, 풍부한 국제 및 베트남 현지 경험을 바탕으로, 인류학과 교수진은 토지 문제, 생계, 소수민족, 소수민족 문화, 소수민족 관계, 소수민족 정책, 국경 관계, 가족, 혈통, 젠더와 문화, 노동, 이주, 도시화, 문화유산, 기후 변화, 문자 체계, 종교, 신념 등 사회와 국가의 다양한 난제들을 과학적이고 학제적이며 실질적으로 연구하는 데 앞장서고 있습니다.
지난 10년간 본 학과의 교수진은 수많은 주요 과학 연구 프로젝트를 수행했으며, 국제기구의 지원을 받아 여러 연구 프로젝트를 진행했고, 국제 과학자들과의 교육 및 연구 교류 및 협력 활동에 정기적으로 참여해 왔습니다.
인류학과에서는 세계 유수의 학술지와 출판사를 통해 영어와 프랑스어로 수준 높은 학술 논문을 꾸준히 발표하고 있습니다. 대학 통계에 따르면 인류학과 교수진의 국제 논문 발표율이 대학 전체에서 가장 높습니다. 이러한 성과는 인류학과 교수진의 연구 역량이 지역 및 국제적 차원에서 동료 교수진, 대학, 그리고 사회로부터 인정받고 있음을 분명히 보여줍니다.
인류학과에는 전임 교수진 외에도 민족학 연구소, 민족학 박물관, 베트남 민족학 및 인류학 협회에서 근무하는 책임감 있고 헌신적인, 자격을 갖춘 인류학자들의 강의를 통해 많은 도움을 받고 있습니다.
사회과학인문대학교 인류학과 람민차우 부교수가 미국 정치법인류학회에서 발행하는 정치법인류학 저널인 PoLAR의 편집위원으로 선출되었습니다.
교수진은 과학 연구 결과를 강의 및 과학 세미나에 적용하여 학부, 대학원 및 박사 과정 학생들을 교육하고 지도합니다. 또한 인류학적 지식을 활용하여 정부 기관 및 국제기구에 자문을 제공하고, 특히 소수 민족, 산간 및 고원 지역을 비롯한 전국 각지의 다양한 분야에서 발생하는 실질적인 사회 문제 해결을 지원합니다.
훈련 프로그램의 국제적 통합
사회과학인문대학교 인류학과는 베트남에서 유일하게 학사부터 석사, 박사까지 연계된 종합적인 인류학 교육 과정을 제공하는 기관입니다. 모든 인류학 과정(학사, 석사, 박사)은 미국, 캐나다, 호주 등 선진국의 인류학 교육 모델을 도입하여 국제화된 교육을 제공합니다. 그 결과, 인류학과 학생들은 선진국 대학의 교육 과정과 유사한 과목들을 학습할 수 있습니다. 인류학과 교수진은 세미나식 수업, 프로젝트 기반 학습, 조별 활동, 토론 등 현대적인 교육 방법을 적극적으로 활용합니다. 학사 과정의 많은 과목들은 세계 유수 대학의 최신 교재를 참고하고 있습니다.
학생 중심의 교육 철학을 바탕으로, 본 학부는 학생들이 자신의 열정을 토대로 사고력과 실무 능력을 개발할 수 있도록 항상 지원합니다. 역동적이고 개방적이며 창의적인 학문 환경 속에서, 인류학과 학생들은 강의실에서의 기초 지식 습득부터 현장 연구 경험, 박물관 및 NGO에서의 교외 활동 참여, 그리고 국제 학생 및 과학자들과의 교류에 이르기까지 포괄적인 교육을 받습니다.
국제적인 환경에서 공부하고 일할 수 있는 기회.
인류학과 학생들은 과학자들과 교류하고 그들에게 배우며 국제 연구 프로젝트에 참여할 수 있는 많은 기회를 갖습니다. 2018-2019학년도에는 인류학과 4학년생인 팜 티 킴 탐(Pham Thi Kim Tam) 학생이 프랑스 과학자들이 진행한 라오까이성 토종 벼 품종 연구 프로젝트에 참여했습니다. 풍 만 꾸엉(Phung Manh Cuong) 학생은 홍강 삼각주 여러 지역의 동물 사료 항생제 사용에 관한 연구 프로젝트에 참여했습니다. 두 학생 모두 해당 프로젝트에서 연구비를 지원받아 졸업 논문을 성공적으로 완성했습니다.

또한, 인류학과의 국제 협력 네트워크는 학생들에게 해외 유학 장학금 기회를 제공합니다. 응우옌 반 수 부교수는 "인류학과는 토론토 대학교 인류학과(캐나다), 괴팅겐 대학교 인류학 연구소(독일), 웁살라 대학교 인류학과(스웨덴)와 교수 및 학생 교환 프로그램을 운영해 왔습니다. 이러한 교환 프로그램을 통해 인류학과의 우수한 학생들은 해외 유학을 통해 국제적인 환경에서 장학금 및 진로 기회를 모색할 수 있습니다. 예를 들어, 2017년과 2018년에는 인류학과에서 학생 3명과 강사 1명이 괴팅겐 대학교(독일)에, 2019년에는 학생 2명과 강사 1명이 웁살라 대학교(스웨덴)에 파견되었습니다."라고 밝혔습니다.
인류학 교육 철학은 미래의 인류학자들에게 광범위한 지식과 체계적인 전문 기술을 제공하여 폭넓고 다양한 진로 기회를 열어줍니다. 많은 인류학 졸업생들이 국내외 인적 자원, 문화, 개발 관련 기관에서 근무하고 있습니다. 대표적인 예로 하노이에서는 국제기구들이 인류학 졸업생들의 전문성과 기술에 부합하는 다양한 직책에 대한 채용 공고를 매주 올리고 있습니다. 응우옌 반 수 부교수에 따르면 이러한 현상은 다음과 같은 사실에서 비롯됩니다.베트남, 특히 소수민족 지역의 문화유산 관련 개발 프로그램과 프로젝트는 인류학자들의 기여를 통해 많은 혜택을 얻습니다. 인류학자들은 자신들의 지식, 방법론, 접근 방식을 활용하여 지역 문화와 생활 방식에 적합한 프로그램과 프로젝트의 개발 및 실행에 대한 자문을 제공합니다. 이는 인류학 전공 졸업생들에게 좋은 기회를 제공합니다."
1. 전공 분야: 인류학
2. 산업 코드: QHX11
3. 교육기관: 인류학과
4. 2022년 목표: 45
5. 시험 구역: A01, C00, D01, D04, D78, D83
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