본 대학은 역사학과 학생들의 취업 기회를 높이기 위한 전략을 마련해 놓고 있습니다.

세계적인 발전과 통합이라는 맥락에서 응용과학은 성장에 있어 점점 더 큰 이점을 얻고 있습니다.

현재 노동 시장은 경제, 기술, 금융 등의 분야 인재를 선호하는 반면, 역사학을 포함한 기초 과학 분야에는 상대적으로 관심을 덜 기울이고 있음을 보여줍니다.

역사는 언제나 중요한 위치를 차지해 왔습니다.

베트남 온라인 매거진 기자와의 인터뷰에서, 사회과학인문대학교 역사학과 부학과장인 당홍손 부교수는 다음과 같이 말했습니다.베트남 국립대학교, 하노이역사가 더 이상 "뜨거운" 주제는 아닐지라도 사회에서 그 위치를 잃지는 않았다는 주장이 제기된다.

모든 학문 분야는 사회에 필요한 인력을 공급하는 것을 목표로 합니다.

사실은,과학과 기술산업이 지속적으로 발전함에 따라 과학, 기술, 공학 분야의 인재뿐 아니라 경제 및 금융에 대한 지식과 이해를 갖춘 인재, 그리고 뛰어난 소통 능력을 지닌 인재에 대한 사회적 수요는 더욱 증가할 것입니다. 이는 수요가 있는 곳에 공급이 있다는 자연의 법칙으로 쉽게 설명할 수 있습니다.

무엇보다도, 현실적으로 어떤 사회도 많은 역사 연구자나 역사가를 필요로 하지는 않습니다. 하지만 역사는 결코 사라지지 않으며, 각 국가의 발전은 그 역사의 일부와 불가분의 관계에 있습니다.

고등 교육 내 경쟁력 측면에서 역사학은 다른 인기 있는 학문 분야만큼 "강세"를 띠지는 않을 수 있지만, 사회에서의 위상과 역할이라는 측면에서는 매우 견고한 위치를 차지하고 있습니다.

당홍손 부교수는 사회가 여전히 역사학이라는 학문을 인류와 각 국가 및 민족의 발전 과정에서 발생한 사건들에 대한 지식을 제공하는 학문으로, 그리고 이러한 지식은 연구자에게만 적합하고 사회에 봉사하는 데에는 가치가 없다는 식으로 단순하게 이해하고 있다고 지적했다.

하지만 실제로는 많은 직업에서 역사 분야의 지식을 활용하고 필요로 합니다. 따라서 역사 공부는 단순히 딱딱한 숫자와 날짜를 암기하는 것이 아니라 사회의 다양한 영역에 대한 지식을 얻는 것이기도 합니다.

역사 교육의 새로운 방향.

다낭대학교 교육학부 역사학과는 사회적 맥락과 실질적인 필요성을 고려하여, 국제관계에 대한 심층적인 교육에 중점을 둔다는 점에서 다른 교육 과정과는 차별화된 역사 교육 프로그램을 개발했습니다.

다낭대학교 사범대학 역사학과 부학과장인 쯔엉 쭝 푸엉 박사에 따르면, 세계화 추세는 삶의 모든 측면에서 강력하고 포괄적으로 진행되고 있으며, 이로 인해 외교 기관, 국제기구, 비정부기구, 다국적 기업의 외교 부서, 언론, 홍보 등 외교 및 국제 문제 분야에 종사하는 인력에 대한 수요가 증가하고 있습니다.

따라서 사학과 내 국제관계학 전공은 학생들이 국가와 인류의 역사적 과정에 대한 포괄적이고 심층적인 연구를 수행하고, 양자 및 다자간 국제관계, 주요 국가의 외교 정책, 국제기구, 국제법 등에 대한 지식을 함양하는 데 도움을 줄 것입니다.

또한, 쯔엉 쭝 푸엉 박사에 따르면, 학생들은 국제적인 소통 및 협상 기술, 외교 의례, 외교 사무국 운영, 그리고 국제적이고 다문화적인 환경에서 일할 수 있도록 전문적인 영어 능력을 훈련받게 될 것입니다.

이를 통해 학습자들은 정치와 외교, 무역과 투자, 안보와 국방, 문화, 국제법과 같은 분야에서 중세, 근대, 현대 시대의 세계 문제와 국제 관계를 더 잘 이해할 수 있습니다.

푸옹 교수에 따르면, 국제관계학을 전공하는 역사학 전공 프로그램은 학생들이 학업 기간 동안 다양한 기회를 얻을 수 있도록 개방형으로 설계되었습니다.

구체적으로, 학생들은 역사학 전공(국제관계학 특화) 외에도, 대학과 협력하는 해외 교육기관이나 대학 외부 기관에서 추가 과정을 수강하여 두 가지 프로그램을 동시에 이수하고 졸업 요건을 충족할 수 있습니다.

실습 모듈은 학생들의 전문적인 실무 능력을 향상시키기 위해 50/50 또는 30/70 비율로 구성됩니다.

한편, 본 학과는 외교부, 국제협력개발센터, 우호단체연합, 여러 비정부기구 등 학생들의 전문 지식과 기술에 관련된 분야의 업무를 수행하는 다양한 기관들과 연계하여 인턴십 및 실무 교육 과정을 운영하고 있습니다.

한편, 역사학 분야의 전문성이 졸업생들의 취업 기회를 제한할 수 있다는 우려를 안고, 하노이 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 역사학과는 역사학, 문화 연구, 문화 경영 분야에서 연구 결과를 지역사회에 보급하고 적용하는 데 적극적으로 힘쓰고 있다.

현재 이 프로그램은 크게 두 가지 지식 영역을 중심으로 구성되어 있습니다. 첫째는 사회과학 및 인문학의 다양한 분야에 대한 지식이고, 둘째는 베트남사, 세계사, 베트남 공산당사, 문화사, 도시사 등의 역사학 분야 지식과 역사 이론 및 고고학에 대한 지식입니다.

당홍손 부교수는 역사 교육 프로그램이 실질적인 기술과 응용에 특별히 중점을 두고 있으며, "실습을 통한 학습"이라는 원칙에 따라 교육 과정에서 최고의 효과를 거두고 있다고 강조했습니다.

다른 기초 과학 전공 학생들이 2학년이나 3학년 때부터 실무 경험과 인턴십을 쌓는 것과는 달리, 역사 전공 학생들은 1학년 때부터 15일간의 고고학 발굴 인턴십으로 시작합니다.

이는 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 역사학과의 가장 독특하고 차별화된 특징 중 하나이며, 해당 학과는 과거에도 현재에도 이러한 활동을 시행하고 있습니다.

하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 역사학과 학생인 쩐땀누는 역사학과 학생들은 학업 과정 전반에 걸쳐 교수님들로부터 직접적인 관찰과 경청을 통해 역사에 접근하고 더 가까이 다가갈 수 있는 기회를 얻는다고 말했다.

유적지와 유물에서의 고고학 인턴십은 역사학과의 "특기"로 여겨질 수 있으며, 역사학과 학생들이 "견습 고고학자"로 거듭날 수 있는 특권입니다.

"우리는 직접 괭이와 긁개를 들고 흙의 각 층을 직접 파헤쳐 볼 수 있었습니다. 유적지에서의 모든 활동은 소중한 교훈이었으며, 이를 통해 발견한 유물을 다루는 방법과 다양한 관점에서 지층을 관찰하는 방법을 배울 수 있었습니다."

특히, 학생들은 각 여행을 통해 인턴십 기간 동안 자신들을 지원해 준 지역 기관 및 전문 단체에서 의사소통, 대인관계 및 업무 능력을 더욱 향상시킬 수 있을 것입니다.

"15일간의 인턴십은 학생들이 교사들의 헌신과 해당 직업의 어려움을 느끼기에 충분한 기간입니다. 무엇보다 학생들은 미래의 직업 생활에 도움이 될 귀중한 경험, 지식, 기술을 많이 얻게 됩니다."라고 탐 뉴 교수는 말했습니다.

역사 공부는 단순히 "역사학자"가 되는 것만을 의미하지 않습니다.

점점 더 다양해지는 교육 프로그램 속에서 역사학 분야의 적응과 발전을 돕기 위해 교육 기관들은 적극적으로 관점을 바꾸고 교육 방법을 다양화하여 역사학 전공 학생들의 진로 기회를 확대하고, 역사학 공부가 오직 "역사학자"가 되는 길로만 이어진다는 고정관념을 불식시키고 있습니다.

쯔엉 쭝 푸엉 박사에 따르면, 다낭 교육대학교의 국제관계학 전문 역사학 교육 프로그램은 세계화 시대에 학생들에게 다양한 취업 기회를 제공할 것이라고 합니다.

따라서 학생들은 중앙에서 지방에 이르기까지 당과 국가의 외교 관련 기관 및 부서에서 근무할 기회를 갖게 됩니다.

역사학 학사 학위 소지자는 국제기구, 비정부기구, 대사관, 영사관, 외교부에서 근무하거나 외국 투자 기업, 합작 투자 기업, 국영 기업 및 다국적 기업에서 외교 전문가, 통역사, 번역가, 프로젝트 코디네이터 또는 비서로 일할 수 있습니다.

또한 졸업생들은 국내외 대학, 전문대학, 연구기관에서 강사나 연구원으로 활동할 수 있습니다.

당홍손 부교수에 따르면, 본교는 전통적인 근무 환경 외에도 역사와 문화 분야의 종합적인 전문 역량을 강화하고 관련 전문 분야를 강조함으로써 점차 비공립 기관으로 초점을 옮겨가고 있다.

이를 바탕으로 역사학 전공의 교육과정은 2019년부터 현재까지 관광학, 언론·미디어, 정치학, 인류학, 베트남학, 문화 연구 등 역사와 밀접하게 관련된 분야의 과목들을 포함하도록 확대되었습니다. 그 결과, 역사학 졸업생들의 취업 기회 또한 넓어졌습니다.

구체적으로, 역사학 전공 졸업생은 역사 및 문화 연구 기관의 연구원이나 역사 문서, 문화 유산 및 박물관과 관련된 정부 관리직에서 일할 수 있습니다.

대학교, 전문대학, 단과대학 및 고등학교에서 역사 전공 졸업생들은 역사 관련 과목을 가르칠 수 있는 충분한 지식과 능력을 갖추고 있을 뿐만 아니라 사회과학 및 인문학 분야의 통합적인 지식을 활용하는 업무를 수행할 수 있습니다.

역사학 학위 소지자는 국내외 기업에서 역사 및 문화 컨설팅, 조직 개발, 조직 문화 구축 분야의 직책을 맡을 수 있습니다. 또한 언론, 미디어, 출판 기관은 물론 관광 및 여행 업계에서도 일할 수 있습니다.

현재 본교는 실습 적용 및 연구와 역사 복원에 있어 기술 활용과 관련된 교육을 확대하는 정책을 적극적으로 추진하고 있으며, 실습 교육을 강화하고 교사와 학생 간의 협력 그룹 형성을 통해 교사와 학습자 간의 상호 작용과 지원을 증진하여 공동 성장을 도모하고 있습니다.

학과 지도부는 또한 교육 과정에서 학습 환경을 캠퍼스 밖으로 확장하는 것을 강조합니다.

따라서 학습 및 교육 과정은 학교 강의실뿐만 아니라 하노이 주변과 베트남 북부의 박물관, 유적지, 고대 마을에서도 이루어집니다.