지식은 언론인에게 있어 가장 기본적인 토대입니다.

언론정보교육원은 국내 언론 및 커뮤니케이션 분야 인재 양성에 있어 신뢰받는 기관으로 알려져 있습니다. 원장님께서 본원의 교육이 제공하는 장점에 대해 간략히 설명해 주시겠습니까?
하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 언론정보교육원(구 하노이대학교 언론학과)은 사회과학 및 인문학 분야에서 전국적으로 손꼽히는 교육기관입니다. 최고 수준의 기초 과학 기반과 경험 많고 자격을 갖춘 교수진을 바탕으로, 학생들은 언론정보 분야에 대한 포괄적이고, 수준 높으며, 현대적이고, 통합적인 지식을 습득하게 됩니다. 제 생각에는 언론인이 전문 분야에서 크게 성공하고 깊이 있게 활동하기 위해서는 전문적인 기술보다 기초 지식이 훨씬 더 중요합니다.
지난 몇 년 동안 본 연구소는 하노이 국립대학교와 사회과학인문대학교로부터 학생들의 교육 및 실습을 위한 기계 및 장비 시스템 구축에 상당한 투자금을 유치했습니다. 또한, 여러 기업, 언론사, 사업체, 뉴스룸 등과 협력하여 인력을 채용함으로써 언론 및 미디어 산업 전반의 기술 동향을 꾸준히 파악하고 있으며, 동시에 학생들에게 취업 기회를 제공하고 있습니다.
따라서 이 두 가지 요인이 해당 연구소가 국내 언론 및 미디어 분야 인재 양성에 있어 갖는 주요 강점입니다.

원장님, 현재 우리나라 발전에 있어 언론의 역할, 본 연구소의 언론 교육 및 연구 활동의 기여도, 그리고 국가를 위한 전문 언론인 양성에 대한 견해를 말씀해 주시겠습니까??
정보화 사회에서 미디어는 사회 내 정보의 흐름을 만들어내고 통제하는 제도로 자리 잡았습니다. 과거에는 이토록 인간의 삶이 미디어에 의존하는 모습을 보인 적이 없었습니다. 새로운 미디어 플랫폼과 기존 미디어 플랫폼 모두에서 혼란과 복잡성이 만연한 가운데, 언론은 그 어떤 매체보다도 대중의 신뢰를 받는 곳이 되었습니다. 다양하고 심지어 모순되는 정보 속에서도 대중은 언론을 진실을 확인할 수 있는 곳으로 여깁니다. 따라서 오늘날 언론은 여러 복잡한 방향으로 발전하는 미디어 기술 환경 속에서 여론을 형성하는 가장 중요한 도구라고 할 수 있습니다.
이는 오늘날 언론인 양성 기관의 중요한 역할을 보여줍니다. 누구나 정보의 출처가 되어 온라인에 정보를 게시할 수 있는 시대에, 사회 정보의 흐름을 형성하고 이끌어갈 역량과 자질을 갖춘 언론인을 양성하는 것은 그 어느 때보다 중요해졌습니다.
언론정보교육원에서는 학생들이 매우 탄탄한 지식 기반을 갖추도록 합니다. 하노이대학교의 오랜 전통을 계승한 베트남국립대학교 사회과학인문대학은 현재 사회과학 및 인문학 분야에서 전국 최고 수준의 교육 프로그램을 제공하고 있다고 자부할 수 있습니다. 이는 본교 언론정보학과 학생들이 다른 대학의 학생들과 차별화되는 중요한 기반입니다. 탄탄한 지식 기반을 바탕으로 도구, 방법, 기술은 자연스럽게 습득되는 기술이 됩니다. 그러나 기자의 인격, 삶의 경험, 윤리는 도구 사용 기술이 아니라 기초 지식에서 형성되는 것입니다.
본교는 선진국 출신의 우수한 강사진을 통해 지식을 전달하는 것 외에도 글로벌 미디어의 최신 동향을 지속적으로 업데이트하여 연구 및 교육 방식을 혁신하고, 학생들이 쉽고 빠르게 최신 지식을 습득할 수 있도록 지원합니다. 2023년 최신 교육과정 개편을 통해 본교 언론학과 학부 과정에 "디지털 미디어 기술" 과목을 신설했습니다. 이 과목은 SMAC 융합 시스템, 언론 및 미디어 분야의 알고리즘 및 알고리즘 응용, 빅데이터 기술, 인공지능 기술, 데이터 분석 기술, 가상현실 기술, 증강현실 기술 등 언론 및 미디어 분야의 최신 기술 관련 지식과 기술을 학생들에게 제공합니다.
약 35년간의 교육 및 연구 전통을 자랑하는 언론정보교육원(Institute of Journalism and Communication Training)은 현재 전국 주요 및 소규모 언론 기관 거의 모두에 졸업생, 대학원생, 박사 과정생을 배출해내고 있습니다. 수백 명의 졸업생들이 이러한 언론 기관에서 핵심적인 리더십 직책을 맡고 있습니다.
오래전에는 언론인 교육이 이론에 지나치게 치중되어 있었고, 강사들은 이론에는 탁월했지만 언론사 현장 경험이 부족했습니다. 최근 몇 년 동안 우리 기관에서는 이러한 점이 어떻게 변화했습니까, 원장님?
저는 전적으로 동의하지 않습니다. 언론정보교육원은 직업학교가 아닌 대학 수준의 교육기관이라는 점을 분명히 말씀드리고 싶습니다. 직업학교는 실무 능력에 중점을 두어 졸업생들이 각 분야에서 숙련된 전문가가 되도록 교육합니다. 반면 대학은 해당 분야의 고도로 숙련된 전문가를 양성하기 위한 핵심 요소로 이론을 중시합니다. 따라서 대학의 장점은 실무 경험보다는 학문적이고 전통적인 교육 방식에 있다고 볼 수 있습니다. 물론 언론사에서의 실무 경험은 기자의 완벽한 전문성을 위해 필수적이지만 말입니다.
더욱이, 언론 및 미디어 분야에서는 특정 유형의 콘텐츠나 저널리즘 작업에 대한 단일한 경험 모델을 제시하기가 매우 어렵습니다. 각 콘텐츠와 각 과제는 매우 다른 경험을 요구하며, 이는 가르칠 수 있는 것이 아닙니다. 따라서 저희는 대학 수준에서 언론 및 미디어 학생들을 교육할 때 가장 중요한 요소는 전문적인 경험과 기술을 가르치는 것이 아니라, 해당 분야에서 비판적 사고와 창의성을 갖춘 인재를 양성하는 것이라고 생각합니다.
물론, 저는 언론·커뮤니케이션과 같은 응용 중심 학문에서 학생들의 학습 활동에서 전문적인 기술이 중요한 역할을 한다는 점을 부정하려는 것이 아닙니다. 따라서 언론·커뮤니케이션 교육원에서는 수년간 깊이 있고 폭넓은 기초 지식 교육 외에도 현대 언론·커뮤니케이션의 새로운 트렌드를 교육 과정에 지속적으로 반영해 왔습니다. 소셜 미디어, 멀티미디어 커뮤니케이션 등과 관련된 과목들은 이미 오래전부터 교육 과정에 포함되어 있습니다. 또한, 저희 교수진은 항상 언론사 현직 기자와 대형 미디어 기업의 커뮤니케이션 전문가 및 리더들로 구성되어 있습니다. 이 강사진은 전문적인 기술 관련 과목을 담당하여 학생들이 이론과 전문적인 사고뿐 아니라 실무 경험까지 습득할 수 있도록 돕고 있습니다.

언론 및 미디어 교육은 소셜 미디어 환경 속에서 정치적 감각과 언론 윤리를 함양하는 것을 포함합니다. 이 문제에 대해 책임자께서는 어떻게 평가하십니까?
윤리적, 법적 문제 등 수많은 영향 요인에도 불구하고, 대중과 시대에 대한 언론인의 책임감은 미래의 언론인들이 학창 시절부터 함양해야 할 중요한 덕목입니다. 언론 지식과 기술은 언론인들이 공익에 기여하는 결과물을 만들어낼 수 있도록 해주지만, 진정한 언론인의 인격과 자질을 형성하는 요소는 직업 윤리와 오늘날 복잡하고 다면적인 소셜 미디어 환경 속에서 자신의 역할과 위치에 대한 깊은 이해입니다.
그러므로 광범위한 지식과 고급 기술 외에도, 법률 및 언론 윤리에 대한 학생 교육은 언론 및 커뮤니케이션 분야의 모든 교육 기관에 매우 중요한 과제입니다.


현재 전국 대학에서 언론·커뮤니케이션 전공자가 급증하고 있습니다. 이는 해당 분야에 대한 사회적 수요가 높다는 것을 보여줍니다. 그러나 이러한 현상은 언론·커뮤니케이션 전공자를 위한 명확한 진로 지도가 부재하여 여러 가지 위험 요소도 내포하고 있습니다.
언론학 프로그램은 정치 체제에 필요한 인력을 양성한다는 이유로 공립학교에서만 운영이 허용되지만, 미디어 관련 프로그램 자체는 현재 그러한 제한이 없습니다. 한편, 전국적으로 언론 및 미디어 교육 기관들은 역량, 경험, 규모, 교수진 면에서 격차가 심각합니다.
저널리즘 및 미디어 교육은 전문적이고, 학제적이며, 융합적인 교육 모델입니다. 소장님께서는 이 모델을 어떻게 구현해 오셨습니까?
학제간 연구, 융합 연구, 다학제 연구 경향은 특정 ​​과학 분야에만 국한된 것이 아니라 오늘날 모든 과학 및 기술 분야에서 나타나는 일반적인 추세입니다. 그러나 저널리즘과 미디어 분야에서는 두 가지 주요 이유로 인해 이러한 경향이 매우 강력한 영향력과 지배력을 행사하고 있습니다.
첫 번째저널리즘과 미디어 분야는 과학 기술의 발전에 크게 의존하며, 미디어 기술은 여러 과학 분야가 복합적으로 결합된 것으로 매일 변화하고 있습니다.
월요일내용적인 측면에서 저널리즘과 미디어는 사회 생활의 다면적인 변화와 밀접하게 연관되어 있기 때문에 매우 학제적이고 다학제적인 성격을 지닙니다. 전문 언론인은 단순히 저널리즘 기술이나 특정 학문 분야에만 능숙해서는 안 됩니다. 따라서 앞서 언급했듯이 사회과학 및 인문학에 대한 포괄적인 지식과 탄탄한 기초는 언론인의 진로에 매우 중요한 역할을 합니다. 사회과학인문대학교 언론미디어교육원은 설립 초기부터 이러한 점을 강조해 왔으며, 현재까지도 그 정신을 이어가고 있습니다.
판 반 키엔 감독님의 귀중한 통찰력에 진심으로 감사드립니다.