지식은 언론인의 가장 중요한 기초입니다.

저널리즘 및 커뮤니케이션 교육 연구소는 국내 저널리즘 및 커뮤니케이션 인력을 양성하는 신뢰받는 기관으로 알려져 있습니다. 그러면 소장님께서 연구소의 교육적 이점에 대해 간략히 설명해 주시겠습니까?
하노이 국립대학교 인문사회과학대학 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소, 이전에는 하노이 국립대학교 저널리즘 학부였습니다. 이곳은 전국의 사회과학과 인문학 교육의 요람으로 여겨진다. 기초 과학의 선도적인 토대와 경험이 풍부하고 자격을 갖춘 교사진을 바탕으로, 학생들은 저널리즘과 커뮤니케이션에 대한 포괄적이고, 진보적이며, 현대적이고, 동시적인 지식을 접하고 전수받게 됩니다. 저는 기자가 자신의 전문 분야에서 깊이 있고 깊이 있게 연구하는 데 가장 중요한 요소는 전문적인 기술이 아니라 기본 지식이라고 생각합니다.
최근 이 연구소는 VNU와 인문사회과학대학으로부터 학생들의 교육과 전문적 실무에 필요한 기계 및 장비 시스템에 대한 대규모 투자 패키지를 받았습니다. 또한 본 연구소는 많은 기업, 언론사, 사업체, 편집국 등과 협력하여 인력을 모집하고 있으며, 이를 통해 저널리즘과 미디어 산업 전반의 기술 동향을 정기적으로 업데이트하고, 연구소 학생들에게 취업 기회를 창출하고 있습니다.
따라서 위의 두 가지 요인은 국가의 저널리즘과 커뮤니케이션을 위한 인력을 양성하는 데 있어서 본 연구소의 주요 장점이다.

현재 국가 발전에 있어서 저널리즘이 맡고 있는 역할, 저널리즘 교육 및 연구 활동의 기여, 그리고 국가를 위한 연구소의 전문 저널리즘 자원 창출에 대해 알려주시기 바랍니다.?
정보 사회의 맥락에서 미디어는 사회 내 정보의 흐름을 만들고 제어하는 ​​기관이 됩니다. 오늘날처럼 인간의 삶이 미디어에 얼마나 의존하는지를 이렇게 분명하게 본 적은 없습니다. 새로운 미디어 플랫폼과 기존 미디어 플랫폼의 혼란과 복잡성 속에서도 저널리즘은 다른 어떤 매체보다도 대중이 신뢰를 두는 곳이 되었습니다. 다차원적이고 심지어 상충되는 정보 출처들 속에서 대중은 언론을 진실을 확인하는 장소로 여길 것입니다. 따라서 오늘날 언론은 여러 방향으로 복잡하게 발전하는 미디어 기술의 맥락 속에서 여론을 이끌어가는 가장 중요한 도구라고 할 수 있다.
오늘날 언론인을 위한 교육 시설의 역할을 살펴보겠습니다. 누구나 정보원이 되어 온라인에 정보를 게시할 수 있는 상황에서, 사회에서 정보의 흐름을 만들고 지휘할 수 있는 역량과 자질을 갖춘 언론인을 양성하는 것이 그 어느 때보다 중요해졌습니다.
저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소에서 학생들은 매우 탄탄한 지식 기반을 갖추게 됩니다. 하노이 과학대학의 오랜 전통을 계승하여, VNU 사회과학 및 인문학 대학은 현재 사회과학 및 인문학 분야에서 전국의 선도적인 교육 프로그램을 보유하고 있다고 할 수 있습니다. 이는 이 학교의 저널리즘 및 커뮤니케이션 학과 학생들을 전국의 다른 교육기관과 차별화하는 중요한 기반입니다. 좋은 지식 기반이 있으면 이를 운영하는 수단, 도구, 방법은 단순히 기술이 될 것입니다. 기자의 성격, 삶의 경험, 윤리는 미디어 기술이 아니라 기본 지식에 의해 형성됩니다.
선진국의 숙련된 인력으로 구성된 팀을 통해 지식을 전수하는 것 외에도, 세계 미디어에 대한 현대적 지식을 업데이트하는 데 중점을 두고, 이를 통해 연구 및 교육 방법을 혁신하고 학습자가 쉽고 신속하게 지식을 업데이트하고 습득할 수 있도록 돕습니다. 2023년 최신 프로그램 업데이트에서 저희 연구소의 저널리즘 학부 교육 프로그램에 "디지털 미디어 기술"이라는 과목이 교육 프로그램에 즉시 포함되었습니다. 이 과목은 학생들에게 SMAC 융합 시스템, 미디어 저널리즘의 알고리즘 및 알고리즘 응용, 빅데이터 기술, 인공지능 기술, 데이터 분석 기술, 가상현실 기술, 증강현실 등 최신 미디어 저널리즘 기술과 관련된 지식과 기술을 업데이트하는 과목입니다.
약 35년간의 교육 및 연구 전통을 지닌 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소는 현재 전국의 거의 모든 대형 및 소형 언론사의 동문, 대학원 졸업생, 박사과정 학생으로 구성된 시스템을 갖추고 있습니다. 이 연구소 출신 동문 수백 명이 이들 언론사에서 주요 리더십 직책을 맡고 있습니다.
수년 전만 해도 저널리즘 교육은 여전히 ​​이론을 가르치는 데 치중되어 있었습니다. 교사들은 이론은 잘 알고 있었지만 언론사에서 실무 경험을 쌓은 사람은 거의 없었습니다. 최근 몇 년 동안 연구소에서는 어떤 변화가 있었습니까, 회장님?
저는 전혀 그렇게 생각하지 않습니다. 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소는 직업 학교가 아닌 대학 교육 기관이라는 점에 유의하시기 바랍니다. 직업 학교만이 학생들에게 실무 기술 교육에 중점을 두어 졸업 후 간단한 직업 기술을 갖춘 숙련된 근로자가 되도록 합니다. 대학의 경우 이론은 사람이 자신의 분야에서 높은 수준으로 일할 수 있도록 훈련시키는 핵심 요소입니다. 따라서 대학의 아름다움은 실무에서 얻은 전문적인 경험이 아니라 학문과 고전의 아름다움입니다. 하지만 언론사에서의 실무 경험은 기자의 완전한 기술을 갖추는 데 필수적입니다.
게다가 미디어 산업의 경우 특정 유형의 제품이나 저널리즘 유형에 대한 모델이 될 수 있는 경험을 쌓는 것은 매우 어렵습니다. 각 제품, 각 작업에는 매우 다른 경험이 필요하며, 이는 가르칠 수 없습니다. 따라서 우리는 대학에서 저널리즘과 커뮤니케이션 전공 학생을 양성하는 데 가장 중요한 요소는 경험과 전문적 기술을 훈련하는 것이 아니라 전문적인 사고와 창의성을 갖춘 사람을 양성하는 것이라고 생각합니다.
물론, 저는 저널리즘이나 커뮤니케이션과 같이 적용 가능성이 높은 학문 분야에서 학생들의 학습 활동에서 전문적 기술이 차지하는 역할을 부정하려는 것은 아닙니다. 따라서 저널리즘 및 커뮤니케이션 교육 연구소의 교육 프로그램은 오랜 세월에 걸쳐 심층적이고 광범위한 기본 지식의 훈련 외에도 현대 저널리즘과 커뮤니케이션의 새로운 트렌드를 지속적으로 업데이트해 왔습니다. 소셜 미디어, 멀티미디어 등과 관련된 과목은 오랫동안 커리큘럼에 업데이트되어 왔습니다. 또한, 우리 교육진에는 항상 언론 및 미디어 기관에서 근무하는 저널리스트, 주요 미디어 기업의 전문가 및 미디어 리더가 포함되어 있습니다. 이들 교사는 전문 기술과 관련된 과목을 담당하여 학생들이 이론을 갖추고 진로에 대해 생각하는 것뿐만 아니라 실제 업무 경험도 공유할 수 있도록 합니다.

저널리즘과 미디어 교육은 소셜 미디어 맥락에서 정치적 자질과 저널리즘 윤리를 교육하는 것입니다. 이 문제에 대한 국장의 평가는 무엇인가?
윤리적, 법적 문제 등 많은 요소가 영향을 미치지만, 언론인이 대중과 시대에 대해 가져야 할 책임은 여전히 ​​미래의 언론인을 위해 학교에 다닐 때부터 함양해야 할 문제입니다. 지식과 저널리즘 기술은 저널리스트가 대중에게 봉사하는 작품을 만드는 데 도움이 되는 요소입니다. 하지만 진정한 저널리스트의 성격과 자질을 키우는 요소는 직업적 윤리와 현대의 복잡하고 다차원적인 소셜 미디어 맥락에서 자신의 역할과 지위에 대한 이해입니다.
따라서 광범위한 지식과 고도의 기술 외에도 학생들에게 법률과 저널리즘 윤리를 교육하는 것은 모든 저널리즘 및 미디어 교육 기관에 매우 중요한 과제입니다.


현재 전국의 대학에서는 저널리즘과 커뮤니케이션 전공자가 '번성'하는 추세가 나타나고 있습니다. 이는 해당 학문 분야에 대한 사회적 수요가 높다는 것을 보여줍니다. 하지만 저널리즘 전공 학생과 미디어 전공 학생 사이에는 진로 지향에 대한 명확한 구분이 없기 때문에, 이 역시 많은 잠재적 위험을 안고 있습니다.
저널리즘 전공은 정치 체제에 필요한 인력을 양성하는 전공이기 때문에 공립학교에서만 개설이 가능하지만, 일반적으로 미디어 전공은 제한이 없습니다. 한편, 현재 전국의 저널리즘 및 커뮤니케이션 교육 학교들은 수용 인원, 경험, 규모, 강사 구성 면에서 균일성이 전혀 없습니다.
저널리즘과 미디어 교육은 전문화되고, 학제간이며, 학문 간 융합 교육 모델입니다. 그러면 연구소에서는 이를 어떻게 구현했나요, 소장님?
오늘날 과학과 기술 분야에서는 학제간, 학제간, 다학제적 추세가 일반적인 추세이며, 특정 과학 분야만이 아닙니다. 하지만 언론과 미디어 산업에서 이러한 추세는 두 가지 이유에서 매우 강력한 영향력과 통제력을 갖습니다.
첫 번째언론과 미디어 산업은 과학기술의 발전에 크게 의존하는 반면, 미디어 기술은 여러 과학 분야의 복합체이며 매일 변화하고 있습니다.
월요일내용적인 측면에서 저널리즘과 커뮤니케이션은 사회 생활의 모든 다차원적 변화와 연관되어 있기 때문에 높은 수준의 학제간, 다학제적 성격을 가지고 있습니다. 전문적이고 숙련된 저널리스트는 저널리즘이나 특정 산업 분야의 기술과 전문 지식만 습득할 수 없습니다. 따라서 앞서 언급했듯이, 사회과학과 인문학에 대한 일반 지식과 기초는 기자의 경력에서 중요한 역할을 합니다. 그리고 사회과학인문대학 저널리즘커뮤니케이션연구소에서는 창립 이래 이를 강조해 오늘날까지 이어오고 있습니다.
이러한 공유에 대해 Phan Van Kien 이사에게 진심으로 감사드립니다.