이 회의에는 당위원회, 두 학교 이사회, 부서 지도자, 센터, 노동조합, 하노이 VNU 인문사회대학 청년연합 대표가 참석했습니다. VNU-HCM 사회과학 및 인문학 대학 산하 학과, 사무실, 학부, 도서관, 박물관, 노동조합, 청년 조합의 지도자입니다.
컨퍼런스 개막 연설에서 조교수는 다음과 같이 말했습니다. VNU-HCM 인문사회과학대학 총장인 응오 티 푸옹 란 박사는 2022년부터 두 학교 간 협력의 정확성과 전략을 확인했습니다. 초기 기반부터 지금까지 많은 활동이 실행되어 일정한 성과를 거두었습니다. 두 부서 간의 협력은 사회의 모든 영역에서 사회과학과 인문학의 입지를 확고히 하는 데에도 도움이 됩니다.
조교수 응오 티 푸옹 란 박사는 사회과학과 인문학의 지위를 구축하고 강화하는 것이 두 학교의 공동 사명이라고 단언했습니다.
컨퍼런스를 시작하며, VNU-HCM 사회과학 및 인문학 대학의 대외관계 및 과학 관리학과장인 Tran Anh Tien 박사는 2022년 8월부터 2024년 6월까지 두 대학이 교육, 과학 연구, 대학 행정, 인적 자원 개발 및 기타 활동 분야에서 협력한 내용에 대한 요약 보고서를 발표했습니다. 2022년부터 2024년까지 두 부서는 많은 활동을 협력하여 성공적으로 수행했습니다. 그러나 실제 교육, 대학 행정, 인적 자원 개발 분야에서는 여전히 몇 가지 어려움이 존재하며, 이를 더욱 면밀히 홍보하고 모니터링해야 합니다.
티에스. Tran Anh Tien은 2022~2024년 기간에 대한 요약 보고서로 컨퍼런스를 시작했으며, 2024~2026년 기간에 대한 몇 가지 제안을 제시했습니다.
회의의 틀 안에서 두 학교의 대표자들은 주요 조정 내용을 중심으로 논문을 발표했습니다: (1) 논문:“양교 간 학생교류 및 학점인정 정책 제안”조교수 박사 부이 탄 남 - 교육부 책임자, 석사. VNU 사회과학 및 인문학 대학 교육부 부장 Pham Van Hue가 발표했습니다. (2) 토론 : “두 학교 간 공통과목을 시행하는 데 있어서의 장점과 어려움TS에 의해. 카오 티 차우 투이 - 교육 관리 부서 책임자 겸 조교수. 루 반 꾸엣 - 역사학과 학과장, 노동조합 위원장, VNU-HCM 사회과학 및 인문학 대학 발표. 그리고 (3) 토론”두 학교 간 과학 연구 협력의 몇 가지 초점: 방향과 해결책TS에 의해. Trinh Van Dinh - VNU 사회과학 및 인문학 대학 과학 연구 관리학과장이 발표했습니다.
여지는 많지만, 구현하는 데는 여전히 많은 문제가 있습니다.
두 학교 대표들은 발표를 통해 실무 활동을 진행하면서 겪는 문제점과 현황을 직접 제기했습니다. 훈련에 있어서 협력의 여지는 많지만, 아직 기대에 부응하지는 못했습니다. 아직 행정절차와 과정이 구체적으로 정해지지 않았고, 수신 연락처도 명확하지 않습니다. 두 학교의 교육과정 산출표준의 차이는 양측 간 학점 인정에도 어려움을 야기한다. 교환학생들이 숙박, 교통, 보안, 지역적 문화적 차이 등 많은 어려움을 겪도록 보장합니다. 교환 기간은 두 학교의 일반적인 교육 프로그램에 맞춰 고려되어야 합니다.
조교수 박사 부이 타인 남(VNU-USSH 당위원회 부서기, 학교 협의회 부의장, 교육부장)은 두 학교 간 학생 교류에 있어서 겪는 어려움과 과제에 대해 공유했습니다.
VNU 사회과학 및 인문학 대학의 교육부에서 실시한 간단한 설문조사에 따르면, 모든 전공의 학생들이 교환 프로그램에 참여하기 위해 호치민 시로 갈 필요성과 의향이 있는 것으로 나타났습니다. 그러나 효과적이기 위해서는 조정 메커니즘에 대한 명확한 합의가 필요하며, 전문 부서가 보다 적극적이고 긴밀하게 협력하여 교수진이 학생들을 위해 이 활동을 효과적으로 시행하도록 지도하고 지원해야 합니다.
조정에는 큰 결단력이 필요합니다
이는 또한 회의에 참석한 많은 대표자들도 강조한 의견이었습니다. 우리가 결심하면, 우리는 기존 문제를 해결하기 위한 해결책을 찾는 데 적극적으로 나설 것입니다.
티에스. VNU-HCM 사회과학 및 인문학 대학의 교육 관리학과장인 카오 티 차우 투이는 다음 단계에서 해당 부서가 학부 내 강사 및 학생 교류의 필요성에 대한 조사를 실시하고, 교육 프로그램의 산출물 표준을 연구 및 비교하여 과목 및 전공에 대한 학점 인정의 기반을 마련할 것이라고 약속했습니다. 부서가 이를 구현하도록 안내합니다. 하노이 VNU 인문사회과학대학의 교육부서와 협력하여 규정과 시행 절차를 통일하고 공포합니다. 석사 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 교육부 부장인 팜 반 후에 역시 이전 단계에서의 우리의 결심은 있었지만 장애물을 극복하기에는 충분하지 않았다고 말했습니다. 또한 그는 다음 단계의 채용 소통의 키워드로 두 학교 간 협력 및 학생 교류 내용을 제시했습니다.
두 학교 간 학생 및 강사 교류 프로그램을 시행한 선구자이자, VNU-HCM 인문사회과학대학 역사학과장이자 부교수인 루 반 꾸엣 박사는 많은 어려움이 있지만, 해결할 수 없는 것은 아니라고 말했습니다. 학부의 요구 사항은 실제적이며, 학부에서는 이를 구현하는 데 매우 적극적입니다. 각 부서에 필요한 것은 법적 근거와 전문 부서의 구체적인 지침입니다.
티에스. 카오티차우투이는 두 학교 간 교육 협력의 다음 단계를 적극적이고 적극적으로 이행하겠다고 약속했습니다.
새로운 단계는 상속과 발전입니다.
두 부서는 2022~2024년 기간의 활동을 요약하고 평가한 후, 2024~2026년 기간에 대한 양해각서에 서명했습니다. 남북인문사회과학대학은 이전 활동의 기반을 계승하고, 한계를 극복하며, 실제 실행을 통해 경험을 얻은 것을 토대로 교육, 과학 연구, 대학 행정, 인적 자원 개발, 문화 활동, 도서관 정보, 노동 조합 등의 분야에서 협력을 지속하기로 합의했습니다.
2024~2026년 기간은 지금까지 이룬 성과를 바탕으로 더욱 발전하고 지속되는 기간이 될 것입니다.
컨퍼런스 폐회 연설 GS. 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장인 황 안 투안 박사는 두 학교 간 협력이 올바른 방향이며 모든 계층의 리더들이 이를 지지하고 있다고 재확인했습니다. 이는 장점이기도 하지만, 특히 사회 과학과 인문학 분야에서 큰 압박을 받고 있는 현재 교육 및 훈련 상황의 큰 맥락에서 볼 때 과제이기도 합니다. 그는 두 학교의 지도자들이 기존 문제를 해결하는 데 더욱 결의력을 갖고, 다음 단계에서 두 학교 간 전략적 계획에 설정된 목표 달성을 긴밀히 지휘할 것이라고 약속했습니다. 그리고 중요한 것은 우리가 "한 마음-한 마음-한 생각-한 마음"을 가져야 한다는 것입니다. 그래야 모든 것이 최종 목적지에 도달할 수 있습니다.
GS. 황 안 투안 박사는 "One USSH"의 미래가 더욱 강력하고 명확해질 것이라고 믿습니다.
두 부대의 대표들은 두 부대 간의 강한 유대감을 보여주기 위해 기념사진을 찍었습니다.
컨퍼런스에 참석한 모든 사람들이 기념사진을 찍었습니다.
이 프로그램의 다른 사진들:
작가:Thao Hy, Ly Nguyen - VNU-HCM 인문사회과학대학교
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