이 회의에는 당위원회, 두 학교 이사회, 하노이 국립대학교 사회과학 및 인문학 대학의 학과, 센터, 노동조합, 청년 조합의 지도자, 그리고 호치민 국립대학교 사회과학 및 인문학 대학의 학과, 사무실, 학부, 도서관, 박물관, 노동조합, 청년 조합의 지도자가 참석했습니다.
컨퍼런스 개막 연설에서 베트남 국립 호치민시립대학교(VNU-HCM) 인문사회과학대학 총장 응오 티 푸옹 란(Ngo Thi Phuong Lan) 부교수는 2022년부터 양 대학 간 협력의 타당성과 전략을 강조했습니다. 초기부터 현재까지 많은 활동이 진행되어 일정한 성과를 거두었습니다. 양 대학 간의 협력은 사회 모든 영역에서 사회과학과 인문학의 위상을 더욱 공고히 하는 계기가 될 것입니다.
응오 티 푸옹 란(Ngo Thi Phuong Lan) 부교수는 사회과학과 인문학의 지위를 구축하고 강화하는 것이 두 학교의 공동 사명이라고 단언했습니다.
컨퍼런스 개막식에서, 베트남 국립 호치민시 인문사회과학대학교 대외협력 및 과학관리학과 학과장인 쩐 안 티엔(Tran Anh Tien) 박사는 2022년 8월부터 2024년 6월까지 교육, 과학 연구, 대학 행정, 인적자원 개발 및 기타 활동 분야에서 양 대학 간 협력에 대한 요약 보고서를 발표했습니다. 2022년부터 2024년까지 양 대학은 여러 활동을 조율하고 성공적으로 수행해 왔습니다. 그러나 교육, 대학 행정, 인적자원 개발의 실제 이행에는 여전히 몇 가지 문제점이 있으며, 이는 더욱 면밀히 개선하고 모니터링해야 할 것입니다.
Tran Anh Tien 박사는 2022~2024년 기간에 대한 요약 보고서로 컨퍼런스를 시작했으며, 2024~2026년 기간에 대한 몇 가지 제안을 제시했습니다.
회의의 틀 안에서 두 학교의 대표자들은 주요 조정 내용을 중심으로 논문을 발표했습니다: (1) 논문:“양교 간 학생교류 및 학점인정 정책 제안”VNU 사회과학 및 인문학 대학의 교육학과 부교수인 Bui Thanh Nam 박사와 교육학과 부학과장인 Pham Van Hue 석사가 발표합니다. (2) 발표: “두 학교 간 공통과목을 시행하는 데 있어서의 장점과 어려움VNU-HCM 사회과학인문대학교 교육관리학과장 Cao Thi Chau Thuy 박사와 역사학과장 Luu Van Quyet 조교수가 발표했으며, 논문은 3편입니다.두 학교 간 과학 연구 협력의 몇 가지 초점: 방향과 해결책베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 과학 연구 관리학과장인 Trinh Van Dinh 박사가 발표합니다.
여지는 많지만, 구현하는 데는 여전히 많은 문제가 있습니다.
양교 대표들은 발표를 통해 실무 활동 시행 과정에서 발생하는 문제점과 현황을 직접 제기했습니다. 연수 과정에서 협력의 여지는 크지만, 아직 기대에 미치지 못하고 있습니다. 행정 절차가 아직 구체화되지 않았고, 수령 장소도 명확하지 않습니다. 양교 연수 프로그램의 산출 기준 차이로 인해 양측 학점 인정에도 어려움이 있습니다. 교환학생들은 숙박, 교통, 보안, 지역 문화 차이 등 여러 가지 어려움에 직면하고 있으며, 양교의 공통 연수 프로그램에 맞춰 교류 기간을 조정해야 합니다.
부교수 Bui Thanh Nam 박사(VNU-USSH 당위원회 부서기, 대학 평의회 부의장, 교육부장)는 두 학교 간 학생 교류에 있어서의 몇 가지 어려움과 과제를 공유했습니다.
VNU 인문사회과학대학 교육부의 간략한 설문조사에 따르면, 모든 전공의 학생들이 호치민시에서 교환학생 프로그램에 참여하고자 하는 필요성과 의향을 가지고 있는 것으로 나타났습니다. 그러나 효과적인 프로그램 운영을 위해서는 조정 메커니즘에 대한 명확한 합의가 필요하며, 전문 부서 간의 협력을 강화하고, 교수진이 학생들을 위해 이러한 활동을 효과적으로 수행할 수 있도록 지도 및 지원해야 합니다.
조정에는 큰 결단력이 필요합니다
이는 회의에 참석한 많은 대표단이 강조한 의견이기도 합니다. 우리가 결의를 다진다면, 남은 문제들을 해결하기 위한 해결책을 찾는 데 적극적으로 나설 것입니다.
베트남 국립 호치민시 인문사회과학대학 교육관리학과장인 카오 티 차우 투이 박사는 다음 단계에서는 각 학부에서 강사 및 학생 교류의 필요성에 대한 설문조사를 실시하고, 교육 프로그램의 성과 기준을 연구 및 비교하여 과목 및 전공에 대한 학점 인정 기준을 마련하고, 학부에서 이를 실행하도록 지도하며, 베트남 국립 호치민시 인문사회과학대학 교육학과와 협력하여 규정 및 실행 절차를 통일하고 발표할 것이라고 약속했습니다.베트남 국립 호치민시 인문사회과학대학 교육학과 부학과장인 팜 반 후에 석사는 이전 단계에서의 결의는 있었지만 장애물을 극복하기에는 충분하지 않았다고 말하며, 다음 단계에서는 두 학교의 협력 및 학생 교류 내용을 채용 커뮤니케이션의 핵심 키워드로 삼자고 제안했습니다.
VNU-HCM 인문사회과학대학 역사학과 부교수이자 두 대학 간 학생 및 강사 교류 프로그램 시행의 선구자인 루 반 꾸엣 박사는 많은 어려움이 있지만, 해결이 불가능한 것은 아니라고 말했습니다. 교수진의 요구는 현실적이며, 이를 실행하려는 의지 또한 확고합니다. 교수진에게 필요한 것은 법적 근거와 전문 부서의 구체적인 지침입니다.
카오 티 차우 투이 박사는 두 학교 간 교육 협력의 다음 단계를 적극적이고 적극적으로 이행하겠다고 약속했습니다.
새로운 단계는 상속과 발전입니다.
2022-2024년 기간의 활동을 요약 및 평가한 후, 양 기관은 차기 2024-2026년 기간의 상호 협력을 위한 양해각서에 서명했습니다. 남북인문사회과학대학은 이전 기간의 활동 기반을 계승하고, 한계를 극복하며, 실제 실행 경험을 바탕으로 교육, 과학 연구, 대학 행정, 인적자원 개발, 문화 활동, 도서관 정보, 노동조합 등 다양한 분야에서 협력을 지속하기로 합의했습니다.
2024~2026년 기간은 지금까지 이룬 성과를 바탕으로 더욱 발전하고 지속되는 기간이 될 것입니다.
회의 폐막 연설에서 하노이 국립대학교(VNU-Hanoi) 인문사회과학대학 총장인 황 안 투안(Hoang Anh Tuan) 교수는 두 학교 간 협력이 모든 계층의 지도자들이 지지하는 올바른 방향임을 재확인했습니다. 이는 장점인 동시에, 특히 사회과학 및 인문학 분야에서 큰 압박에 직면한 현재 교육 및 훈련 상황의 맥락에서 도전이기도 합니다. 그는 두 학교 지도자들이 현존하는 장애물을 해결하는 데 더욱 단호하게 나서고, 다음 단계에서 두 학교 간 전략 계획에 설정된 목표 달성을 위해 긴밀히 협력할 것이라고 약속했습니다. 그리고 중요한 것은 모든 것이 최종 목적지에 도달할 수 있도록 "만장일치 - 동의 - 동지애 - 만장일치"를 이루어야 한다는 것입니다.
황 안 투안 교수는 미래에는 "One USSH"가 더욱 강력하고 명확해질 것이라고 믿고 있습니다.
두 부대의 대표들은 두 부대 간의 강한 유대감을 보여주기 위해 기념사진을 찍었습니다.
컨퍼런스에 참석한 모든 사람들이 기념사진을 찍었습니다.
이 프로그램의 다른 사진들:
작가:Thao Hy, Ly Nguyen - VNU-HCM 인문사회과학대학교
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