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사회과학 및 인문학 분야 연구 제안서 작성 기술 교육

2024년 5월 26일 일요일 21시 45분
5월 24일, 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학인문대학(VNU-USSH)은 미국 국제개발처(USAID)의 지원을 받는 "고등교육 발전 지원 프로그램(PHER 프로젝트)"의 일환으로 "사회과학 및 인문학 연구 제안서 작성 교육 프로그램"을 개설했습니다.
이번 연수에는 다오 탄 쯔엉 부교수(베트남 국립대학교 사회과학인문대학 부총장)와 사라 터너 교수(캐나다 맥길대학교 강사, 현재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 인류학과 방문교수)가 참석했습니다. 또한, 대학 산하 교육기관 및 부서의 교수진과 직원들도 이번 연수에 큰 관심을 보였습니다.
사회과학인문대학교 부총장인 다오 탄 쯔엉 부교수가 개회사를 했습니다.
다오 탄 쯔엉 부총장 겸 사회과학인문대학교 부교수는 사라 터너 교수가 연구 제안서 작성에 대한 지식과 노하우를 교직원들과 공유해 준 데 대해 진심으로 감사를 표했습니다. 베트남 사회과학 및 인문 분야를 선도하는 교육 및 연구 기관으로서, 본 대학교는 항상 교직원의 교육 및 연구 수준 향상을 위해 노력하고 있습니다. 부총장은 사라 터너 교수의 발표가 실용적이고 설득력 있는 연구 제안서 작성에 대한 새로운 관점과 경험을 제공할 것이라고 믿습니다.
사라 터너 교수는 교육 세션에서 다음과 같이 말했습니다. "연구 목표와 질문을 설계하는 것은 과학 연구의 기본 기술 중 하나입니다. 그러나 현재 전 세계 많은 교육 및 연구 기관에서 여전히 적절하게 작성되지 않았거나 국제 기준을 충족하지 못하는 연구 제안서를 받고 있습니다." 이번 교육 세션에서는 연구 과정에서 발생하는 각 문제점을 구체적으로 살펴보았습니다.
- 국제 기준에 부합하는 연구 질문 및 연구 목표를 작성하는 방법.
- 독자의 관심을 사로잡으면서도 간결하고 효과적인 연구 질문을 구성하는 방법에 대한 안내서.
- 국제 표준 개념 체계와 이론적 기초를 작성하는 방법에 대한 차이점을 설명하고 지침을 제공합니다.
- 연구 방법론에 대한 이해도 향상
 
 
연수회에 참석한 강사들은 사라 터너 교수와 직접 의견을 교환하고, 실습하고, 현장에서 피드백과 수정을 받을 수 있는 기회를 가졌습니다.
사회과학 및 인문학 연구 제안서 작성 연수 프로그램은 2024년 6월 6일까지 진행될 예정이며, 잠정적인 일정은 다음과 같습니다.
- 2024년 5월 31일 (점심 포함 종일): 각 그룹은 연구 제안서를 발표하고 전문가 자문위원들로부터 피드백과 의견을 받습니다.
- 2024년 6월 1일~5일: 각 그룹은 자문위원의 전문적인 피드백을 바탕으로 연구 제안서를 계속해서 다듬습니다.
- 2024년 6월 6일: 참가 단체들은 완성된 연구 제안서를 조직위원회에 제출했습니다.
이전에도 사회과학인문대학교는 PHER 프로젝트와 다수의 협력 프로젝트를 진행하여 연구 프로젝트 실행 지원, 윤리위원회에 준하는 기구 설립, 연구자 역량 강화를 위한 교육 제공 등의 기능을 갖춘 연구 지원 센터 모델을 구축하는 데 상당한 성과를 거두었습니다.

PHER 프로젝트미국 국제개발처(USAID) 고등교육 개발 지원 프로그램의 일환으로 진행되는 본 프로젝트는 2022년부터 2026년까지 5년간 베트남의 주요 고등교육기관 3곳(하노이 국립대학교, 호치민 국립대학교, 다낭 대학교)의 역량을 강화하여 거버넌스, 교육, 연구 및 비즈니스 연계 분야에서 지속 가능하고 자율적인 발전을 도모하고, 베트남의 산업화, 현대화 및 국제 통합에 필요한 인적 자원을 공급하는 것을 목표로 합니다. 본 프로젝트는 USAID의 무상 기술 지원 보조금으로 자금을 지원받으며, 미국 인디애나 대학교에서 시행합니다.
관련 기사:
PHER 프로젝트는 VNU-USSH가 연구 윤리를 준수하도록 지원합니다.
VNU-USSH 연구윤리위원회: 미국 인디애나 대학교와의 협의를 바탕으로 조직 및 운영에 관한 규정 초안에 합의했습니다.
VNU-USSH 연구윤리위원회 설립: 인디애나 대학교 전문가 자문.
USSH는 교수진의 연구 및 혁신 역량을 강화하기 위해 PHER 프로젝트와 협력하고 있습니다.

작가:다이 후 - USSH 미디어

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