개회식에서 호앙 안 투안(Hoang Anh Tuan) 총장님께서 인문학이라는 공동의 터전에 신입생들을 맞이하셨습니다. 총장님은 아직 끝나지 않은 코로나19 팬데믹 상황에서 교사와 학생들의 수업 및 학습 활동은 여전히 온라인으로 진행될 것이라고 말씀하셨습니다. 또한 온라인 학습 과정에서 학생들이 겪는 어려움을 공유하셨습니다. 이러한 어려움을 극복하기 위해 본교는 학생들에게 가장 효과적인 학습 프로그램과 수단을 마련하기 위한 조치를 취하고 있습니다. 총장님은 학생들에게 학기 초 강의실에서 직접 공부하기 전까지 전염병 예방 및 퇴치, 건강 유지, 그리고 지식과 사고방식을 갖추는 데 집중할 것을 당부하셨습니다.
개막식은 UPM/Zoom 소프트웨어를 통해 온라인으로 진행되었습니다.황 안 투안 교수는 또한 학교가 학생들의 진로 개발 기회를 확대하기 위해 교육 프로그램과 방법을 점진적으로 혁신해 왔다고 밝혔습니다. 새로운 교육 프로그램은 이론 과목과 응용 과목의 균형을 맞추며, 기초 지식 제공과 실무 기술 함양을 결합합니다. 또한, 학교는 복수 학위 교육 프로그램을 개발하여 학생들의 전공 선택의 폭을 넓혔습니다. 따라서 인문학 전공 학생들은 졸업 후 다양한 산업 및 분야에서 취업할 수 있는 기회를 얻게 됩니다.
이러한 의미에서, 황 안 투안 교수는 신입생들이 학교의 지원과 동료애 속에서 새로운 여정을 시작할 준비가 되기를 바랍니다. 여러분은 영광스러운 전통을 이어가는 토대를 쌓는 데 기여하고, 장래에는 학교의 홍보대사가 될 것입니다.
Hoang Anh Tuan 교수가 개회사를 했습니다.황 안 투안 교수에 이어, 다오 탄 쯔엉 부교장님께서도 코로나19 팬데믹으로 어려운 시기를 극복하고 오늘 특별 졸업식에 참석한 QH-2020-X 과정 신입생들에게 따뜻한 축하를 전하셨습니다.
그는 인문학부에서 공부할 때 학생들이 자원과 환경 측면에서 유리한 조건을 누릴 수 있다고 소개했습니다. 인문학부는 사회과학 및 인문학을 위한 대규모의 다학제적, 다분야적, 고품질 교육 센터입니다. 높은 전문 자격을 갖춘 최고의 교수진과 교직원들로 구성되어 있으며, 다양한 교육 구조와 학생들의 학습 및 연구 활동을 지원하는 탄탄한 연구 시설을 갖추고 있습니다. 또한 학문적 훈련과 실무의 조화를 통해 학생들의 창의성, 혁신, 그리고 포부를 북돋우는 이상적인 환경을 조성합니다. 학생회, 협회, 동아리의 활발한 활동을 통해 학생들은 창의력을 발휘하고 서로 교류하며 배우며 "인문학" 정신을 확산하는 데 기여할 것입니다. 또한, 학생, 동문, 대학원생들과 함께 생태계, 기업가 정신, 그리고 진로 개발 기회에 대해 인턴십, 실습, 교류할 기회도 얻게 될 것입니다.
Dao Thanh Truong 부교수가 행사에서 연설했습니다.
다오 탄 트엉 부교수는 신입생들에게 진로 방향을 설정하고 진로 개발 기회를 확대하기 위해 자기 주도 학습, 독서에 대한 애정, 외국어 능력 향상, 특히 기업가 정신을 함양할 것을 권고했습니다. 자신의 관심사와 강점을 찾고, 진로 꿈을 실현할 수 있는 자원을 적극적으로 모색해야 합니다. 그는 학교의 지원을 통해 재학 중에도 진로 및 진로 개발 기회를 스스로 결정할 수 있을 만큼 자신감을 가질 수 있을 것이라고 확신했습니다.
사회과학 및 인문대학 소개 영상
이어서 신입생들은 사회과학 및 인문학 대학의 역사, 사명과 비전, 학부 및 학과, 전공 및 교육 프로그램, 대중 조직, 학생 상담 및 지원 서비스, 학생을 위한 동아리 및 과외 활동 등 대학의 일반 정보를 소개하는 영상을 시청했습니다.
학생들은 또한 수업 시작 전에 학생 활동 규정과 정치 교육에 대한 보급, 청년 연합과 학생회 소개, 교육 규정 보급, VNU 정보 포털에 학생 정보를 등록하는 방법에 대한 지침, 그리고 "사이버 공간에서의 행동"이라는 주제의 프레젠테이션을 들었습니다.
응우옌 투옛 마이(정치학 및 학생사무학) 선생님은 수업 시작에 학생사무 규정과 정치교육을 보급하셨습니다."QH-2021-X 과정 학생들을 위한 통합 주간"은 2021년 9월 29일~30일과 10월 1일에 온라인으로 진행됩니다. 이 주간 동안 신입생들은 인문학이라는 공동의 공간에서 서로 만나고, 알아가고, 자신에 대한 새로운 것들을 공유할 기회를 갖습니다. 또한 즐겁고 화합된 분위기 속에서 교사와 학생이 양방향으로 대화할 수 있는 기회이기도 합니다. 강의 내용 외에도 학생들은 서로 소통하며 생각, 바람, 또는 학교에 대해 잘 모르는 점들을 이야기하며 유대감과 자신감을 키울 수 있습니다.
