9월 말, 하띤성 청년연합 조직 및 검사부에서 근무하던 22세의 레 티 응우옛은 사회과학 및 인문학 대학의 수석 졸업생이 되었다는 통지를 받았습니다.
하띤 출신인 그녀는 3.91/4라는 뛰어난 학업 성취도와 더불어, 여러 노조 활동과 과학 연구에도 참여하며 학교에 남아 일할 수 있는 기회를 얻었습니다. 고향에 기여하고 싶었던 응우옛은 하띤에 남기로 결심했습니다.
Le Thi Nguyet, 22세, 사회과학 및 인문학 대학 졸업생 대표
두 번의 졸업생 대표
4년 전, 응우옛 씨는 사회과학인문대학교 사회학부 사회복지학과에 입학했습니다. 지역 사회에 기여하고, 배우고, 경험하고자 하는 열망을 품고 있었기 때문입니다. 하띤 출신인 그녀는 C00 그룹에서 28.5점을 받아 전공 졸업생 대표가 되었습니다.
대학 입학 첫날부터 응우옛은 열심히 공부하고 집중했습니다. 이 여학생은 전문 지식 분야에서 선배들의 경험을 통해 많은 것을 배웠습니다.
일반 상식 영역에서는 대부분 과목이 에세이 형식을 따르기 때문에, 응웬은 높은 점수를 받는 것이 옳고 충분하다고 결론지었습니다. 특히 세계 문명사, 일반 논리학, 마르크스-레닌주의 철학처럼 지식이 풍부한 과목의 경우, 학생들은 철저한 조사와 투자가 필요합니다. 공부를 덜 어렵고 효과적으로 하기 위해, 응웬은 수업 시간에 강의를 듣고 주요 내용을 가능한 한 간결하고 쉽게 메모합니다.
집에서 응우옛은 교과서를 다시 읽고 수업 시간에 필기한 내용에 누락되거나 틀린 부분이 있는지 확인하고 즉시 수정합니다. 응우옛은 포모도로(Pomodoro) 방식의 "토마토" 학습법을 사용합니다.
내용과 세그먼트가 많은 과목의 경우, 응우엣은 문서를 정리하고 각 섹션의 개요를 작성합니다. 그런 다음 내용을 더 작은 부분으로 나누어 단계별로 학습합니다.
포모도로 방식에 따르면, 응우옛은 각 내용을 30분 동안 집중적으로 공부한 다음, 약 10분 동안 휴식을 취합니다(음악을 듣거나 요가를 합니다). 그런 다음 나머지 부분을 계속 공부합니다.
이 방법은 응우옛이 시간을 최대한 활용하여 지치거나 스트레스를 받지 않고 짧은 시간에 많은 지식을 습득할 수 있도록 도와줍니다. 졸업생 대표는 "학습 내용을 나누면 더 논리적인 사고와 더 높은 수준의 응용력을 키울 수 있습니다."라고 말했습니다.
응우엣은 시험을 볼 때 줄 바꿈을 자주 사용하고, 논리적으로 발표하고, 증명할 수 있는 실제 사례를 많이 제시하여 시험에 깊이를 더하려고 노력했습니다.
졸업논문 10점 받기
응우엣은 뛰어난 학업 성취 외에도 과학 연구 활동에서 많은 상을 수상했습니다. 졸업생 대표는 교육훈련부에서 두 편의 연구 논문을 발표했습니다. 이 논문에서 응우엣은 "자폐 아동의 자기 관리 능력 향상을 위한 개인 사회복지 적용"이라는 주제로 3등을 차지했습니다.
이 여학생은 호치민시 호치민 공산주의 청년 연합 집행위원회가 주최한 2019년 도시 수준 "학생 과학 연구 - 유레카"상에서도 3위를 차지했습니다.
응우옛은 청년 연합 서기, K62 사회복지학부 부회장, 사회학부 청년 연합 집행위원회 위원, WEPASS 학습 지원 및 과학 연구 위원회 위원(사회과학 및 인문학 대학 청년 연합 산하)을 역임했으며, 하노이시 청년 헌혈 협회 인도주의 헌혈팀 자원봉사자로도 활동하고 있습니다.
응우옛은 학업과 노조 활동에 대한 노력 덕분에 2020년에 "중앙 수준 5명의 우수 학생"이라는 칭호를 받았고, 2020년과 2021년에는 하노이 국립대학교 수준에서 "뛰어난 5명의 우수 학생"이라는 칭호를 받았습니다.
Le Thi Nguyet은 2019-2021학년도 중앙 수준 5-우수 학생상을 수상했습니다.
학업 성적, 연구, 그리고 협회 활동 참여를 유지하기 위해 응우옛은 압박감과 스트레스를 느낄 때가 있었다고 말했습니다. 졸업생 대표는 공부와 연구를 위한 시간을 확보하기 위해 주말에 과외 활동에 참여하려고 노력했습니다. 밤늦게까지 깨어 있어야 할 때도 있었지만 점차 익숙해졌다고 말했습니다.
2020년 12월, 그녀는 "성적 학대 아동 지원을 위한 사회복지에서의 개인 심리 상담 적용"이라는 제목의 졸업 논문에서 10점을 받았습니다. 이 주제를 가지고 응우옛은 6개월 이상 연구와 실제 사례를 조사했습니다. 응우옛은 3.5년 만에(예정보다 한 학기 앞서) 교육 과정을 수료했습니다.
사회학과 담임 선생님인 마이 뚜옛 한 박사는 응우옛 학생이 학업 성취도가 매우 뛰어나며, 지금까지 가르친 과목 중 최고 수준이라고 평가했습니다. 또한, 응우옛 학생은 노조 활동과 과학 연구에도 적극적으로 참여하고 있습니다.
하띤성 청년연합 조직 및 검사위원회에서 학생들이 하는 활동을 지켜보던 여교수는 응우옛이 자신의 전문적 지식을 적용하고 사회복지 산업의 강점을 업무에 활용하고 있다는 것을 깨달았습니다.
